經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):我家孩子*成績(jī)很差,上中職是不是沒(méi)用,等于荒廢時(shí)間?很多家長(zhǎng)對(duì)中職還存在一些偏見(jiàn),認(rèn)為上中職和普高的差別很大,覺(jué)得孩子上中職后會(huì)更加的懶惰、不思進(jìn)取,導(dǎo)致畢業(yè)后沒(méi)有出路。結(jié)果真是如此嗎?

首先,我國(guó)近年來(lái)正在大力支持職業(yè)教育,鼓勵(lì)一部分學(xué)生在*后學(xué)習(xí)技術(shù),為社會(huì)注入更多的職業(yè)技術(shù)型人才。而且,近年來(lái)一些中職學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)水平都逐步上升,部分學(xué)校甚至開(kāi)始實(shí)行封閉軍事化的管理,可見(jiàn)如今的中職已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)的,和普高一樣能嚴(yán)格的管理學(xué)生,給他們提供一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

再者,成績(jī)差的學(xué)生并不代表他的學(xué)習(xí)能力差,中職主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)和理論知識(shí),可以讓孩子選擇一門自己感興趣的技術(shù),興趣是好的老師,通過(guò)實(shí)踐和理論加持,孩子能學(xué)到的知識(shí)不比普高學(xué)生學(xué)到的差。孩子畢業(yè)后還能繼續(xù)在這門技術(shù)中深耕,擁有一技之長(zhǎng)。

后,成績(jī)差的人上中職意味著只能得到一個(gè)"差勁"的文憑。學(xué)生可以選擇3+2模式的中專,5年后直接畢業(yè)得到大專文憑;或者就讀三年制中職畢業(yè)后通過(guò)對(duì)口升學(xué)、參加高考等考上大專、本科院校。要知道,通過(guò)這些方式升學(xué)拿到的文憑是和普高升學(xué)拿到的文憑是一樣的。

考普高是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,但也許孩子根本不適合過(guò)這條橋。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇。其實(shí)很多孩子在*就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而輟學(xué)打工了,因?yàn)闆](méi)有文憑沒(méi)有一門技術(shù)傍身永遠(yuǎn)只能打"死工"。所以,成績(jī)差的學(xué)生上中職是有用的,至少能學(xué)到有用的知識(shí)和技術(shù),為將來(lái)的工作和規(guī)劃做準(zhǔn)備。