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1.籃球比賽中的選擇
球場上到處都是機遇,當(dāng)機會來的時候,我們面臨著各種選擇。每場籃球比賽,都是對一次機會的把握。在這個過程中孩子們需要在極短的時間內(nèi),看到賽場形勢,準確地定位自己,在跑位、攔截、推進、突破、傳球、投籃等方面抓住機會,做出最合適的選擇。通過這些選擇同時在生活中也會鍛煉出獨當(dāng)一面的性格。
2.籃球運動可促進智力的發(fā)展
籃球作為一種技能,必然與運動技能和智力技能密切相關(guān)。運動技能主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉系統(tǒng)實現(xiàn)的。智力技能是指通過內(nèi)部語言在腦海中進行的認知活動(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動技能的調(diào)節(jié)者和必要組成部分。外部運動是智力技能的初始依據(jù),也是智力技能的常見體現(xiàn)者。研究表明,人在運動時的各種運動基本上都是在短時間內(nèi),甚至瞬間完成的,有一定的質(zhì)量要求的。
3.少兒籃球的好處
籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時,兒童處于非常活躍的思維階段,有些變化莫測、快速、極不穩(wěn)定,能激發(fā)孩子臨場應(yīng)變能力。只有通過神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào),才能達到運動技能的目的,記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn),而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進行籃球運動,隨著技術(shù)的不斷加強和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
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