假期要開始了，很多學(xué)子都在為自己的前途奔波，今天小編也整理了很多關(guān)于上海少兒美術(shù)素描信息，以及大家所關(guān)心的這些問題4-12歲少兒美術(shù)，創(chuàng)意比“畫得像”更重要！，上海哪里少兒繪畫班比較好??？想給孩子報個班學(xué)畫畫，上海應(yīng)聘少兒美術(shù)老師需要帶什么作品？，上海美術(shù)聯(lián)考素描1.5小時示范步驟，兒童學(xué)畫畫，千萬別著急報素描！，兒童畫、漫畫、素描.......你家孩子到底適合學(xué)哪個畫種？??

1.4-12歲少兒美術(shù)，創(chuàng)意比“畫得像”更重要！

關(guān)于少兒美術(shù)，最重要的是激發(fā)他們的興趣與創(chuàng)意，通過不同的材料方式，讓孩子“抒發(fā)”自己心中所想，激發(fā)幼兒表達欲望?；蚴峭ㄟ^繪畫游戲，以基本造型元素和色彩刺激幼兒視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，形成對“美”的初步感悟。孩子涂鴉敏感期的信號很多父母一看孩子愛上了畫筆，就覺得自己的孩子一定有繪畫天賦，絕不能浪費，趕緊報個班，*能考個級，為將來升學(xué)增加點“份量”。你的孩子愛上畫筆，也許是天賦，但更多的可能卻是他的“繪畫敏感期”來了。權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，4-12歲是絕大多數(shù)孩子的“繪畫敏感期”。孩子在“繪畫敏感期”到來時，往往通過涂鴉和畫各種畫來表達自己的感情。這是孩子在表達能力不夠完善時的一個補充，也是孩子充分發(fā)揮自己想象力和兒童獨有創(chuàng)意的一種方式。在這個階段，家長該做的就是陪孩子“玩”畫畫?！皟和佬g(shù)的*價值在于創(chuàng)造。而非技巧?！鄙虾，F(xiàn)代兒童美術(shù)館館長薛文彪從事創(chuàng)意美術(shù)教育多年。在他看來，兒童應(yīng)該在12歲以后才開始學(xué)習(xí)素描、速寫、造型、明暗這些傳統(tǒng)美術(shù)基本功，過早學(xué)習(xí)沒有意義?！皟和扇瞬灰粯?，兒童階段的基礎(chǔ)應(yīng)該是：色彩、構(gòu)圖、認(rèn)知、大膽表現(xiàn)，以及掌握各種繪畫工具和材料，包括水彩、水粉、油畫、炭筆、水墨等等?！痹谖鞣剑瑒?chuàng)意美術(shù)=自由繪畫來自法國高等藝術(shù)的保羅·德沃圖教授認(rèn)為，“自由繪畫就是提倡不具體教孩子們畫什么，讓他們自由發(fā)揮?！薄白杂衫L畫剛出來時，很多家長不理解，認(rèn)為不嚴(yán)肅。但在法國，當(dāng)年的孩子現(xiàn)在已經(jīng)成為家長，完全能接受這種教育方法。自由繪畫，可以說已經(jīng)根植于他們的思想中，因為它可以‘喚醒’人們的創(chuàng)造力?！崩L畫的“基本功”不是素描，不是水彩，而是創(chuàng)意。“如果一個孩子想畫一輛卡車，他總會找到自己的辦法，可能不是傳統(tǒng)常規(guī)的做法，但很可能因為做不到傳統(tǒng)方式反而產(chǎn)生了意想不到的創(chuàng)意?！眲?chuàng)意美術(shù)的優(yōu)勢在于：單一地學(xué)習(xí)繪畫技巧，是很狹窄的一條道路，而創(chuàng)意美術(shù)是為了帶給孩子一種對生活的領(lǐng)悟和感知，一種解決問題的辦法，這可以運用到以后工作中的任何領(lǐng)域，受用一生。也許不是每個孩子都能成為極具創(chuàng)意的人，但至少可以成為很有感覺的人——懂得欣賞各種藝術(shù)作品，有自己獨特的眼光，這是提高生活質(zhì)量，而不是謀生手段。陪著孩子“玩”畫畫年齡小的孩子，家長可以使用游戲?qū)?，將包、椅子之類的物體用拓印的方式在紙上“畫”下來，讓孩子們在不規(guī)則的“面”上添加數(shù)筆，最終成為不同的動物、人物、事物，這種想象有序，有目標(biāo)，有故事情景。稍大的孩子可以玩“立體借形”。例如一只鞋子，鞋幫像不像一個大嘴巴？再加上兩只眼睛，像什么？任何一種物體都可以讓孩子們想辦法“改造”。而創(chuàng)意美術(shù)的工具可以不限定于任何一種畫筆。用各種樹葉的背面作畫，用紙揉成一團當(dāng)畫筆，慢慢地在畫紙上印上各種花紋，也可以用各種水果或者蔬菜的切面當(dāng)畫筆；還可以用手指印上圖案，然后再在手指印上畫上各種“配件”。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意，家長最該做什么？家里常備白紙及各種工具，讓孩子有想法時可以馬上開始創(chuàng)作，當(dāng)孩子拿著作品給你看的時候，不要問這是什么，那是什么，這個不像那個像，要永遠積極正能量地鼓勵他。對于兒童繪畫，一定要明確的是，創(chuàng)意比“畫得像”重要的多！你還記得嗎？我們讓孩子學(xué)畫畫的初衷，不僅僅是培養(yǎng)孩子內(nèi)在的想象力、創(chuàng)造力、欣賞力與美的感受能力，更重要的是讓孩子成為一個懂得獨立思考且懂美的人。

2.上海哪里少兒繪畫班比較好??？想給孩子報個班學(xué)畫畫

美術(shù)培訓(xùn)班好多好多的，一部分是以涂鴉為主的，孩子很隨意，但是學(xué)不到什么東西的。還有一部分是先學(xué)習(xí)素描啊 什么的，逐步深入的學(xué)習(xí)美術(shù)的。 少兒 正規(guī)學(xué)美術(shù)的話 可以到顏氏畫室，他們浦西 和浦東 都有教學(xué)點的

3.上海應(yīng)聘少兒美術(shù)老師需要帶什么作品？

你可以帶你之前畫的畫啊，素描，水粉都帶著，如果有創(chuàng)意繪畫更要帶著了。還有，如果之前有教學(xué)經(jīng)驗可以帶下學(xué)生的作業(yè)，能盡量展示自己就多展示下，還要從別人沒有的方面展示自己，這樣面試者會覺得你比較創(chuàng)新，勝的把握會大點哦！祝你面試成功！

4.上海美術(shù)聯(lián)考素描1.5小時示范步驟

七夕送給美術(shù)生的小禮物.這是我們畫室在暑期需要同學(xué)素描上達到的基本方向.1.5小時的快速示范效果保障同學(xué)們能先在上海美術(shù)聯(lián)考分檔中取得優(yōu)勢！后期在此基礎(chǔ)上在深入！1-2-3-4步驟圖，上戲附中、上海紫竹園中學(xué)的同學(xué)們自行領(lǐng)用喔！

5.兒童學(xué)畫畫，千萬別著急報素描！

最近有好幾位家長在評論區(qū)問我，孩子幾歲學(xué)素描好？學(xué)素描還是學(xué)水粉好？我一方面理解家長愛子心切，望子成龍的心態(tài)，另一方面深感這個時代的急功近利，廣告宣傳誤人子弟。作為一個學(xué)美術(shù)N多年，和央美諸位大神朝夕相處的職業(yè)美術(shù)老師，我想堅定地告訴各位爸爸媽媽：除非天賦極高，否則10歲以內(nèi)的孩子學(xué)素描真的為之過早。很多家長多不懂美術(shù)，一看別人家的孩子已經(jīng)學(xué)素描了，自己孩子還在玩水彩筆、蠟筆，就覺低人一等，輸在起跑線了。就像有人問你現(xiàn)在工資多少了？你說8k，他說他5年前都12k了。簡單直白，就這心態(tài)。素描：素描是使用單一顏色繪具在畫面上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態(tài)的美術(shù)活動。素描是繪畫的基礎(chǔ)，繪畫的骨骼，初學(xué)繪畫的人一定要先學(xué)素描。但素描畫得好，絕不代表畫畫技藝高，充其量只會油畫畫得好。1、學(xué)素描從*開始比較好其實繪畫，特別是少兒美術(shù)，完全不同于鋼琴、舞蹈。兒童畫適合于兒童，素描不適合于兒童，一般要在*開始學(xué)比較合適。兒童畫是一種情感表達，對孩子而言是快樂，是興趣，是玩耍，是渲泄，也是正式學(xué)畫前的基礎(chǔ)。而素描則是繪畫技能，技巧，比較枯燥無聊，需要一定的理解力和耐心。素描關(guān)乎透視知識，比如近大遠小，地平線、視平線、消失點等，跟空間思維中的幾何有關(guān)系。又比如明暗五調(diào)子、反光、高光等，跟物理中的光學(xué)有點關(guān)系。而且，素描講究構(gòu)圖、空間感、立體感、質(zhì)感（物體表面的質(zhì)料感覺：畫石膏要有石膏的硬朗，畫布要有布的綿軟，畫玻璃要體現(xiàn)通透感），絕對需要一定的藝術(shù)感悟。所以，你讓4/5/6/7…歲的孩子去學(xué)素描，他能坐得住嗎？能理解老師的話嗎？能感悟出這些遠近大小明暗關(guān)系嗎？不是花錢白費勁兒嗎？學(xué)素描需要好的理解力，也需要足夠的耐心，所以活潑可愛好動的兒童絕對不適合學(xué)素描，除非個別天才，一般得到上*才行。2、學(xué)素描太早反而有害有的家長不以為然，孩子哪兒能由著他的性子？不逼他，他啥也不想干。我認(rèn)為，也許彈琴練舞少看電視一開始需要強迫或命令，但繪畫*不要！絕大多數(shù)孩子從小就很喜歡涂涂畫畫，覺得五顏六色很好玩。但如果偃苗助長反而會適得其反，小小年紀(jì)就逼他畫素描，畫靜物，把他對畫畫的興趣徹底澆滅，從此畫畫就真的變成一種煎熬了。或許有的家長覺得，正因為素描難，我先讓他早點入手，笨鳥先飛，才不是呢，這張圖就能充分說明問題。孩子心聲：求求你們別逼我了，好嘛？不要望子成龍，你自己成龍就好了……3、高中開始學(xué)素描也不遲有的家長認(rèn)為，練舞蹈、彈鋼琴都講究童子功，從3-4歲開始學(xué)*。素描也是基本功，早掌握早受益，以后還要考央美，走藝術(shù)道路了。但真的不是這樣，我高中突擊練習(xí)時，班上轉(zhuǎn)來兩三個藝術(shù)生，基本沒基礎(chǔ)，相當(dāng)于從零開始。但年紀(jì)稍大，理解能力強得多啊，一聽就懂，一上手就出效果。加上勤學(xué)多練，三四個月后，老師已經(jīng)連連夸獎了。再講一個，央美院長靳尚宜1949年去北京考*，他本來并沒有打算學(xué)美術(shù)，是要學(xué)理工的，臨時起意忽然想學(xué)美術(shù)，臨陣磨槍，突擊了三個月素描，居然就考進去了，后來成為美院*秀的畢業(yè)生和研究生，留校任教，終成*一代油畫大師。因此，學(xué)素描，*生比*生強得多，高中生又比*生強得多，理解力越強越好學(xué)。學(xué)美術(shù)看起來是用手畫，但其實用的是眼力和腦力，觀察力，分析力，理解力，情感表達力，對手的要求并不高。如果你真的想讓孩子學(xué)素描，學(xué)水粉，學(xué)水彩，就從*開始吧，13歲左右是一個不錯的選擇。再強調(diào)一句，幼兒園，*兒童學(xué)畫畫，不適合素描和水粉。少兒美術(shù)，保護想象力，提升創(chuàng)造力已經(jīng)很棒了！寫在*：我是一個會畫畫，懂育兒的36歲媽媽，央美畢業(yè)，在臺灣做了5年插畫師。6歲以前的育兒走過很多彎路，結(jié)合身邊的實用案例，希望能給有需要的父母一些幫助。最近購買了一些原創(chuàng)的電子繪本資源，比較大8G多，需要的知友請私信或加我個人微信：，備注“知乎”，免費分享給大家。PS：平時上班，下班接寶寶帶娃，添加不及時煩請大家見諒~

6.兒童畫、漫畫、素描.......你家孩子到底適合學(xué)哪個畫種？

孩子今年5歲，想要學(xué)習(xí)畫畫，老師你推薦哪個畫種?”大衛(wèi)君會告訴您8歲以下的孩子最適合學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)。當(dāng)然會有不少家長存有疑惑：為什么8歲以下的孩子，推薦學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)？創(chuàng)意美術(shù)到底是什么？怎么有時看著像水粉，有時又畫線描，偶爾還要加入手工？創(chuàng)意美術(shù)跟素描、國畫、油畫這些畫種到底有什么區(qū)別？所以今天，小編想給同樣為此而煩惱的媽媽們科普一下，關(guān)于“孩子學(xué)哪一種畫比較好？”的美育小常識。對于3歲以下的孩子，不太建議過早的讓他接觸太過專業(yè)的畫畫課程。相比起素描、國畫這些又難又枯燥的畫畫課，我更建議3—8歲的小朋友們報一些創(chuàng)意畫的課程，培養(yǎng)他們的想象力。媽媽們也許會問：那能不能干脆不報班，讓這個年齡段的孩子自由地畫畫呢？小編并不建議這樣做，因為這很可能會耽誤孩子想象力被激發(fā)的*階段。有的媽媽可能會發(fā)現(xiàn)，自己孩子的畫作色彩單一、畫面十分簡單：這，就是想象力沒有受到專業(yè)引導(dǎo)的緣故。像大衛(wèi)美術(shù)教育，針對低齡段兒童，開設(shè)了【美學(xué)探索】、【美學(xué)啟蒙】、【美學(xué)感知】、【感知暢想】、【造型創(chuàng)意】、【視覺寫實】、【國際動漫】等藝術(shù)創(chuàng)意課程。有時，孩子們在激發(fā)想象力的過程中，某些細節(jié)可能不知道該怎么表達。這時大衛(wèi)美術(shù)教育的老師就會教一些繪畫小技巧，讓孩子們通過這些畫畫技巧，畫出心目中的畫。大衛(wèi)學(xué)員在畫宇宙時，不知道該怎么描繪宇宙黑暗的環(huán)境，老師便教他用濺彩的方法，搖身一變，給宇宙穿了新衣。3—9歲的小孩子剛接觸畫畫的時候也許畫得并不理想，但媽媽們千萬不要因此而覺得自家孩子沒有天賦。只需讓他們接受適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子們一定能畫出讓人驚喜的作品！3—9歲的小朋友適合學(xué)習(xí)創(chuàng)意畫課程，那么9歲以后的孩子可以逐漸的向少兒繪畫方向過渡，學(xué)習(xí)速寫、水彩畫、油畫等較難一些的美術(shù)。1 興趣為主如果是為了陶冶情操，那么很簡單，確定孩子喜歡學(xué)哪一類的畫就可以了！現(xiàn)在的畫畫班都會有體驗課，可以讓孩子先去體驗。素描、水彩畫、油畫等等都可以體驗一下，看看孩子對哪個最感興趣，然后再去正式的報班上課。這樣的好處就是，因為是孩子感興趣的課程，他自己就會愿意去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不需要家長在后面催促~2 專業(yè)為主如果是想讓孩子以后往美術(shù)方面一直發(fā)展，那么練習(xí)一些基本功是必要的。如今考進美術(shù)的學(xué)生都是學(xué)習(xí)素描，速寫，色彩的，也是通過這主要的幾門進行篩選的，報考國畫系的也不例外，都是先學(xué)習(xí)了素描，色彩。對于想要深入學(xué)習(xí)繪畫的孩子們，*是在3—8歲時接觸兒童創(chuàng)意畫，培養(yǎng)想象力；等到9歲以后，再學(xué)習(xí)素描、色彩等等，進行系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)。不論孩子學(xué)習(xí)的是什么類型的畫，國畫、素描、水彩、彩鉛……家長不要給孩子灌輸太多中西方繪畫，或是各大流派的區(qū)別概念。繪畫的種類是相通的，孩子學(xué)得越多，表現(xiàn)手法就越豐富，手段就越多元，思路就越活躍。所以對孩子來說，肯定是了解得越多越好。針對低年齡階段的孩子，大衛(wèi)美術(shù)一直提倡兒童創(chuàng)意畫，因為創(chuàng)意畫最能夠讓孩子廣泛涉獵各種畫法，不受固定思維、繪畫風(fēng)格的框束。如果你的孩子剛好在3-12歲，不妨直接讓孩子來大衛(wèi)美術(shù)教育試一試哦~

以上都是我為大家細心準(zhǔn)備參考的，希望對你們有所幫助。