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1.怎么訓練投籃呢

這問題看你怎么想了，如果你想把他們培養(yǎng)成機械式的運動員（沒有籃球思想的運動員）的話，就可以讓他們進行體力和耐力的訓練這種訓練比較苦但是成效比較快（相對我下面說的方法）。這種方法使孩子們的籃球天賦下降。還有一種方法就是任其自由發(fā)展，你在從旁指導性的訓練。針對他們不同的人進行不同的指導。這樣來就是球隊的成長比較慢，但不會影響球員的天賦發(fā)展，對成為一個偉大的球員來說是比較好的，國際上訓練小球員都是這樣。

2.訓練籃球主要是訓練哪些呢

像教普通孩子一樣，分解步驟，不過對特殊的孩子而言，步驟分解的要更細致更簡單。比如你教普通小孩，可能就從拍球開始，告訴他手指用力，掌心不碰球等等，但對特殊孩子他們可能需要理解的不那么好，身體上直觀的感覺更容易理解，就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了，可能也控制不好自己的手指，這個步驟就得再往前翻，從讓他學會手指撥弄物品，再過渡到撥弄球上面。當然如果這些還是太難，只需要掌心拍球也可以，那就研究下掌心拍球需要動用的部位，讓孩子嘗試，哪里學不會就往前倒一步練習，一點點來。

3.籃球可以促進身體發(fā)育

籃球可以促進身體發(fā)育，少兒時期經(jīng)常參加籃球，可以活動和鍛煉身體各個部位的肌肉，增強體內(nèi)的新陳代謝，充分供應長骨組織的血液和營養(yǎng)，有利于成骨物質(zhì)的合成，促進骨骼的健康生長和身高的增長。因此家長在孩子的業(yè)余可以選擇籃球訓練班，不要報那么多的輔導班。

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4.籃球可以提高溝通

孩子們在學校高效快節(jié)奏的學習限制了學生之間的溝通和理解，但籃球場為他們提供了溝通的機會?；@球可以有效緩解工作和學習的壓力，良好的競爭環(huán)境可以培養(yǎng)健康的心理適應能力和承受能力，調(diào)整和維護參與者的心理健康水平，同時也大大加強了孩子們都溝通水平。

5.籃球可以培訓團隊合作意識

當今社會的獨生子女太多，往往把孩子的“自我意識”引導得過強，要培養(yǎng)孩子的團隊合作意識。知道合作是將來走進社會的必修課，籃球運動毫無疑問是*選擇，籃球中傳球的配合，接球的呼應，無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。

6.籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展

運動具有競爭性和對抗性；比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當期望實現(xiàn)時，人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒，調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學習、工作和生活中移情，使人精神振奮，奮發(fā)向上，勇往直前，產(chǎn)生積極的情緒變化?；@球技術(shù)優(yōu)美，戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩，比賽競爭激烈，強隊經(jīng)常輸給實力差的對手quot；爆冷情況，懸念不斷，緊張刺激，極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入，青少年經(jīng)?？梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)?？梢院透咚竭\動員面對面交流，比如在三人籃球賽中經(jīng)?？梢院透咚铰殬I(yè)運動員競爭，極大的豐富了青少年的業(yè)余時間，成功地促進了青少年心理健康的發(fā)展。

7.籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神

籃球運動是*詮釋團隊運動，其表現(xiàn)是團隊全體成員為了在比賽中取勝，有意識地在團隊的訓練、比賽等活動中，將團隊的整體利益放在個人利益上，通過團隊各成員之間的合作，*限度地發(fā)揮團隊整體的潛力。實質(zhì)上，團隊精神是由奮斗目標引起的積極的團體思想。為了取得勝利，團隊各選手必須合作，密切合作。為了贏得勝利，他們會互相鼓勵，互相學習，把技術(shù)發(fā)揮到*限度，爭取競技場上的勝利。

8.籃球運動可以培人的意志

籃球運動有很強的對抗力，運動員經(jīng)常在強烈的對抗中使用各種戰(zhàn)術(shù)，如籃下強烈對抗中使用的籃板技術(shù)、投籃技術(shù)或補防。在這種需要勇敢頑強的戰(zhàn)斗風格中，非常有利于培養(yǎng)青少年機智、勇敢、靈活、果斷的意志和精神。籃球教學和訓練過程總是為了追求各種目標而挑戰(zhàn)各種困難。

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