天津感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，感統(tǒng)訓(xùn)練是目前熱門行業(yè)之一，通過(guò)感統(tǒng)七大感覺(jué)是哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?，感統(tǒng)訓(xùn)練怎么訓(xùn)練呢？來(lái)看一下。

1.感統(tǒng)七大感覺(jué)是哪些

感統(tǒng)七大感覺(jué)是哪些，感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦，和身體之間協(xié)調(diào)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，是指人體有效利用環(huán)境，利用視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)前庭覺(jué)和本體感覺(jué)等，從環(huán)境中獲得信息，并輸入大腦， 然后處理。 包括--解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、連接、統(tǒng)一做出反應(yīng)的能力，簡(jiǎn)稱感覺(jué)統(tǒng)合。 雙邊協(xié)調(diào)整合能力，姿勢(shì)控制和平衡能力，眼球運(yùn)動(dòng)，視覺(jué)運(yùn)用能力，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感知轉(zhuǎn)換能力，語(yǔ)言交流和表達(dá)能力，專注力和學(xué)習(xí)能力，人際溝通和情緒控制能力。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?

感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?這是非常必要的！ 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練通過(guò)有組織的、有計(jì)劃的、針對(duì)性強(qiáng)的科學(xué)訓(xùn)練，不僅可以給孩子的體感、觸覺(jué)和前庭感覺(jué)帶來(lái)豐富的感官刺激，還能讓孩子的語(yǔ)言發(fā)展能力、左右腦功能、人際交往能力得到加強(qiáng)，所以 全面提高孩子的綜合素質(zhì)能力，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是感覺(jué)統(tǒng)合障礙的專業(yè)訓(xùn)練，感覺(jué)統(tǒng)合是大腦與身體協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程。 是指身體有效地利用環(huán)境中的感官，利用不同的感覺(jué)通路來(lái)聽(tīng)、聞、觸前庭和身體等，從環(huán)境中獲取信息并輸入大腦，由大腦進(jìn)行處理。 它的信息并自適應(yīng)地響應(yīng)它。 這稱為感覺(jué)統(tǒng)合，或簡(jiǎn)稱“感覺(jué)統(tǒng)合”。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，感覺(jué)統(tǒng)合是所有學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練怎么訓(xùn)練呢？

感統(tǒng)訓(xùn)練怎么訓(xùn)練呢？ 一般來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)一些練習(xí)和一些指令的執(zhí)行，來(lái)提高孩子的敏感度、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、對(duì)外界信息的反應(yīng)能力和處理能力，從而增強(qiáng)孩子的注意力和自信心， 提高他們的融入社會(huì)能力。 具體有大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作之分。 大動(dòng)作就像讓孩子騎著小滑輪從斜坡上沖下來(lái)，也有搖晃，比如搖擺，坐在大陀螺上等等。 我覺(jué)得這些都是對(duì)外部環(huán)境造成一定的沖擊和刺激。 孩子的腦神經(jīng)增加了對(duì)“前庭”的刺激。 此外，還有手推車、跳袋、走獨(dú)木橋、射擊球等。

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