假期要開始了，很多學(xué)子都在為自己的前途奔波，今天小編也整理了很多關(guān)于上海設(shè)計(jì)游戲需要信息，以及大家所關(guān)心的這些問題上海 游戲程序設(shè)計(jì) 培訓(xùn)，上海哪里學(xué)游戲設(shè)計(jì)好，建筑、規(guī)劃、設(shè)計(jì)師必玩的10款游戲，想要在上海進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)，培訓(xùn)價(jià)位大家在多少之間?，給自己的城市定制設(shè)計(jì)一款游戲！！——都市體驗(yàn)與游戲化設(shè)計(jì)，請問上海博思游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)怎么樣??

1.上海 游戲程序設(shè)計(jì) 培訓(xùn)

樓主你好首先，游戲程序設(shè)計(jì)是游戲制作最基本也是最重要的一個(gè)必要條件，所有的資源，無論是都必須在程序這里進(jìn)行整合，*直接影響到最終游戲的效率以及畫面的表現(xiàn)。程序的開發(fā)完成度直接決定著一個(gè)游戲開發(fā)的成功與否，是所有環(huán)節(jié)的根源。所以，想成為優(yōu)秀的游戲程序員需要你具備相當(dāng)?shù)募夹g(shù)水平。其次，上海的游戲培訓(xùn)學(xué)校眾多，相信你也在為找學(xué)校而感到煩惱，但是想要在網(wǎng)上等到和你心意的答案，我想很難，你想誰會說自己的學(xué)校差呢？所以與其坐等答案，還不如自己去尋找，畢竟要學(xué)習(xí)的是你自己1、 從網(wǎng)絡(luò)入手首先，先去訪問一下該學(xué)校網(wǎng)站，了解基本的課程內(nèi)容，學(xué)生就業(yè)信息，師資力量等。其次，從網(wǎng)絡(luò)渠道側(cè)面了解該校。查查該校在網(wǎng)絡(luò)上是否有負(fù)面信息，發(fā)布負(fù)面信息的是同行惡性競爭，還是真有其事；2、 實(shí)地探訪在網(wǎng)絡(luò)上大致了解后，篩選出部分心儀的學(xué)校后選名單，一一探訪。千萬別覺得麻煩而只去幾家，你選擇了游戲培訓(xùn)，就等于選擇了游戲行業(yè)，前期多花一些時(shí)間去找尋一家最合適自己的培訓(xùn)學(xué)校尤為重要。在實(shí)地探訪時(shí)，可以重點(diǎn)關(guān)注下教學(xué)環(huán)境、上課情況、學(xué)生作品、師資力量等各方面情況。a) 好的教學(xué)環(huán)境能讓你排除雜念，專心致于學(xué)習(xí)上。b) 現(xiàn)場上課情況則能體現(xiàn)出學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，是其樂融融的學(xué)習(xí)氣氛，還是三三兩兩、稀稀拉拉的2,3個(gè)學(xué)生，一目了然。c) 學(xué)生作品以及師資力量則能直觀的展現(xiàn)出學(xué)校的實(shí)力。是全職一線教師，還是兼職打零工的老師？是擁有豐富游戲行業(yè)經(jīng)驗(yàn)美術(shù)總監(jiān)來當(dāng)老師？還是沒幾年經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)組普通員工來當(dāng)老師？責(zé)任心，實(shí)力，經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，自不可同日而語。3、 聽免費(fèi)課程在實(shí)地考察之后，且不急于下定論。究竟你自己適合不適合行業(yè)，學(xué)習(xí)要求，甚至于能不能適應(yīng)該所學(xué)校，都可以在聽免費(fèi)課程中得出結(jié)論。目前，大部分上海培訓(xùn)學(xué)校幾乎都提供免費(fèi)試聽環(huán)節(jié)，區(qū)別無非是有的時(shí)間短，有限制，有的時(shí)間長，無限制。4、 求證學(xué)校資質(zhì)，認(rèn)真查看合同在以上3個(gè)環(huán)節(jié)之后，相信你基本得出了自己的定論。但是還別急著繳費(fèi)學(xué)習(xí)，做好*一步尤為重要。請?jiān)撔＠蠋煶鼍呦鄳?yīng)的辦學(xué)資質(zhì)，*認(rèn)可資質(zhì)，仔細(xì)核對。然后，關(guān)注學(xué)習(xí)合同?！铩镎堃欢ㄗ⒁饩蜆I(yè)問題，注意“推薦”就業(yè)和“保證”就業(yè)的區(qū)別?！铩铩巴扑]”就業(yè)，永遠(yuǎn)是推薦，推薦再多次也并不會保證有一個(gè)結(jié)果?！氨ＷC”就業(yè)的，是否有相應(yīng)的合同約束，如果保證不了，是否有對應(yīng)的措施。5、 認(rèn)真比較，做出選擇再次比較考察的每家游戲培訓(xùn)學(xué)校，最終做出自己的慎重選擇希望我的回答對你，有問題可以繼續(xù)給我留言，謝謝~~

2.上海哪里學(xué)游戲設(shè)計(jì)好

這是真實(shí)的，我們就是里面的學(xué)生。請選擇其他校區(qū)，據(jù)說會好一點(diǎn)。2010-5-21 上海市網(wǎng)上信訪中心 系統(tǒng) 任蓓: 您寫給韓正市長的信訪事項(xiàng)，信訪件流水號為:20... 2010-5-24 上海市網(wǎng)上信訪中心 內(nèi)部流轉(zhuǎn) 任蓓: 2010-5-21 23:32:13，我中心收到您寫... 尊敬的負(fù)責(zé)人: 您好!我曾就讀匯眾益智游戲浦東校區(qū)(以下簡稱)5.0游戲美術(shù)設(shè)計(jì)＜總部:匯眾益智(北京)教育科技有限公司＞。2009年3月，我們來到開始學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)是25800元，為期10個(gè)月，根據(jù)課程安排，我們已于2009年12月18日畢業(yè)。 當(dāng)初入學(xué)的時(shí)候，是看了學(xué)校網(wǎng)站或者其他廣告上的宣傳，知道和企業(yè)有定向委培，畢業(yè)后可以直接進(jìn)入定向的企業(yè)工作。當(dāng)時(shí)也簽了定向合同，定向的企業(yè)不同，月薪3800-4000元不等，企業(yè)都是分三年以獎(jiǎng)學(xué)金形式返還學(xué)費(fèi)25000元。該合同一式兩份，但是把這兩份合同都收走了，沒有留給我們一份，學(xué)習(xí)期間，屢次催討，都被以各種借口拒絕給我們。而畢業(yè)快半年了，任何證書都沒有，而當(dāng)初是說畢業(yè)后能獲得什么勞動(dòng)部的什么高級設(shè)計(jì)的幾張證書。當(dāng)初銷售郭小姐(去年底已離職)說:簽訂定向合同，畢業(yè)即能進(jìn)入定向公司工作。校長卻說這是銷售個(gè)人行為，不知道她虛假宣傳，把責(zé)任推給一個(gè)已經(jīng)離職的銷售?，F(xiàn)在找校長也找不到人，只有北京總部派來個(gè)負(fù)責(zé)人說:老師都換掉了，查無對證，定向合同沒有簽過。網(wǎng)站上至今掛著虛假廣告。 我已咨詢過的地方有: 12315消費(fèi)者保護(hù)中心:無法調(diào)解。 浦東新區(qū)工商管理局:下來學(xué)校沒有注冊信息，無法管。 浦東新區(qū)市民信訪中心:已登記，暫無答復(fù)。 當(dāng)?shù)嘏沙鏊?無管轄權(quán)。 浦東新區(qū)公安局經(jīng)濟(jì)犯罪科:不屬于刑事犯罪。 該校利用虛假廣告，引誘我簽了合同，付了學(xué)費(fèi)后就不肯還給合同，由于沒有合同作為證據(jù)，法院打官司也是輸，相關(guān)*也都跑過了，懇求市長信箱給予解決，謝謝。

3.建筑、規(guī)劃、設(shè)計(jì)師必玩的10款游戲

—— Game = Art and Science ——打游戲是正經(jīng)事，尤其對于我們設(shè)計(jì)師、建筑師、規(guī)劃景觀師而言。我們折騰工坊前幾期講到了用游戲引擎做建筑效果圖（回復(fù)“效果圖”），這是建筑師們借用游戲設(shè)計(jì)師們的工具，實(shí)現(xiàn)建筑表現(xiàn)的目標(biāo)。但游戲設(shè)計(jì)，也同時(shí)深深地受到建筑的影響。我想總結(jié)一下設(shè)計(jì)師必玩的10款游戲：—— 10 刺客信條系列 —— (Assassin's Creed II by Ubisoft)一座城市和它的歷史 【刺客信條II：偉大的文藝復(fù)興，偉大的佛羅倫薩】每一款刺客信條系列的游戲都是某特定歷史時(shí)期的幾個(gè)特定歷史城市的寫照。城市建筑細(xì)節(jié)詳實(shí)到位，當(dāng)時(shí)人們的打扮、言談、生活場景等也是極盡考證。有人拿著《刺客信條：大革命》的游戲截圖，跑到巴黎去，發(fā)現(xiàn)游戲?qū)值?、建筑等的還原如此地真實(shí)，以至于能和實(shí)景對的上。 【刺客信條:大革命：大革命風(fēng)暴下的法國巴黎】后來，巴黎圣母院燒了，有人對這款游戲，這個(gè)建筑瑰寶如此熱愛，乃至于想用刺客信條來歡迎這個(gè)建筑杰作：如何評價(jià)《刺客信條：大革命》在修復(fù)巴黎圣母院中的作用？對于愛歷史建筑、歷史城市的折騰君來說，刺客信條給人的感覺就好比是，忽然之間你跑到《清明上河圖》里面去了，不光能跑來跑去，居然還能砍人！ 【刺客信條III：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期的波士頓】【上圖為游戲中的波士頓舊市政廳，下圖為今天的同一個(gè)建筑，折騰君自攝】大革命，大革命下的城市，大革命下的人，大革命下的《革命與反革命》： —— 9 俠盜飛車系列 ——(Grand Theft Auto by Rockstar)城市、城市里的人和他們的故事如果說《刺客信條》復(fù)原的是歷史中的城市，那么，《俠盜飛車》復(fù)原的，就是現(xiàn)實(shí)中的城市，游戲體現(xiàn)了城市中的建筑、街道、高速公路。甚至，游戲中的公交地鐵也是可以互動(dòng)的。然而更重要的是，俠盜飛車復(fù)原了城市里的人——權(quán)貴，警察，或是強(qiáng)盜，妓女、黑社會老大。游戲中，他們各有各的故事，他們有夢想，他們在城市里破壞或抗?fàn)帲慌驂櫬?。俠盜飛車5更是帶來了網(wǎng)絡(luò)虛擬城市，誰都可以是這個(gè)虛擬城市中的一員，滿足你所有在真實(shí)城市里不能做的事情。然而，這虛擬世界中體現(xiàn)的，又是如此真實(shí)、殘酷的現(xiàn)實(shí)世界。 —— 8 生化奇兵：無限 ——(BioShock Infinite by Take-Two )空中的烏托邦，與烏托邦的崩塌童話世界里，城市是什么樣子？烏托邦是什么邦？漂浮在空中的城市，是什么樣子？《生化奇兵：無限》中的城市與建筑并不是現(xiàn)實(shí)城市的真實(shí)還原，而是像把現(xiàn)實(shí)城市美顏了一下似的。在游戲里，建筑師們不需要考慮重力、結(jié)構(gòu)，不需要屈服于領(lǐng)導(dǎo)那可怕的審美。就造一個(gè)烏托邦吧！但是，這座城市，就真如表面上的那么美妙嗎？真的是烏托邦嗎？。 這部作品隱含了什么呢？是宗教，還是反宗教？是烏托邦還是反烏托邦？《詮釋與過度詮釋》這本書，我十幾年前初讀的時(shí)候，真是太震撼了?！?7 美國末日 ——美國末日（又稱：*生還者）(The Last of Us by Naughty Dog)如果人都變成了僵尸，城市會還給動(dòng)物嗎？《美國末日》是個(gè)偉大的游戲。我在期待1個(gè)多月后的《美國末日2》許多小說、電影、游戲等，都講到了末日。然而，我認(rèn)為，《美國末日》里的末日城市，是最“美”的。場景中，我們看得到，這個(gè)城市仿佛是一夜之間所有人都被抽離了一樣，就像是個(gè)考古遺跡一般，通過在這遺留的場景中徘徊，我開始想象它以前的樣子，在僵尸襲擊后，這座城市里發(fā)生了什么事，怎樣抗?fàn)帲质　]有了人，植物、動(dòng)物開始生長。這被人類侵占的，本屬于它們的地方，又回到了它們的手里。然而在這樣一個(gè)絕望的城市中，至少還有你和你的小蘿莉，在絕望中尋找希望。你還要思考，到底是拯救全世界，還是拯救你的小蘿莉。即使代價(jià)是，犧牲她對你的信任、乃至于她終于會離開你。如果你初為人父（尤其如果你是經(jīng)常加班回不了家的建筑師父母），這個(gè)游戲其實(shí)是獻(xiàn)給你的。這是一個(gè)讓我著迷的游戲。我認(rèn)為是 PS3 這個(gè)世代的最巔峰之作。我力薦 @ 的這篇文章非常值得深入閱讀。我驚訝于這樣高品質(zhì)的文章竟然點(diǎn)贊的人這么少。：敘事的技術(shù)：美國末日（the Last of Us）和生化奇兵無限（Bioshock Infinite）—— 6 紀(jì)念碑谷——(Monument Valley by Ustwo)極簡主義的設(shè)計(jì)美學(xué)音樂、美工極致完美。紀(jì)念碑谷的核心理想和建筑是一樣的——人如何在空間中流動(dòng)。極簡主義的空間讓我們想到伊斯蘭教堂的尖塔，印度的臺階井，或是蘇格蘭的城堡。然而，它又是如此極簡主義，它簡直就是西班牙建筑師里卡多·波菲爾（Ricardo Bofill）的作品。 【La Muralla Roja by Ricardo Bofill】紀(jì)念碑谷這樣的視覺偏差，讓我想到了埃舍爾，這本不朽的杰作： —— 5 我的世界——(Minecraft by Mojang Synergie / Microsoft)樂高全局增強(qiáng)版 Minecraft 還用多說嗎？它可以完成建筑師、規(guī)劃師、景觀師的所有雄心壯志。它允許你再造整個(gè)世界。沒有防火條例，沒有紅線退讓，沒有任何限制，你沒有什么必須要完成的任務(wù)——除了一點(diǎn)，你必須不斷破壞，或建造。這是樂高的終極版?！?4 虛擬城市 ——(SimCity by Arts)你以為你的規(guī)劃理念一定可行？ 《虛擬城市》一直是規(guī)劃、建筑師們的*。甚至，有人說，正是《虛擬城市》促使他選擇城市規(guī)劃作為自己的終生職業(yè)。國外媒體 Co.Exist舉辦了一次競賽，找來了包括 MIT，KPF 在內(nèi)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃建筑團(tuán)隊(duì)和職業(yè)游戲玩家在《虛擬城市》中同臺競技，看誰的規(guī)劃理念最可行。事實(shí)上，這次競賽的*啟發(fā)是，無論在《虛擬城市》中，還是真實(shí)世界中，想要建設(shè)“完美城市”的目標(biāo)是不切實(shí)際的。而城市發(fā)展，更多的是一個(gè)從下到上的，自發(fā)的過程?！耙?guī)劃局長”那種上帝般自上而下，好大喜功，不顧城市現(xiàn)實(shí)的做法，永遠(yuǎn)不會奏效?！?3 Infra ——(by Loiste )論城市基礎(chǔ)設(shè)施的崩潰 記得幾年前有一則新聞，說是北京下大暴雨，全城水浸，北京的現(xiàn)代排水系統(tǒng)全部癱瘓。然而排水*的，卻是老祖宗留下來的故宮。城市基礎(chǔ)設(shè)施是如何慢慢淪陷的？Infra是一款頗為小眾的游戲，它的設(shè)計(jì)思路很是獨(dú)到，玩家沒有刀槍棍棒，不需要打打殺殺。你是一名普通的工程師，你應(yīng)對的，不是歹徒僵尸，而是一個(gè)即將崩潰的城市基礎(chǔ)設(shè)施——那生銹的下水管道，那年久失修的城市電網(wǎng)，還有那老化的，即將倒塌的荒廢的地鐵站。—— 2 Calvino Noir ——(by Calvino Noir Limited)*剖透視 《紀(jì)念碑谷》是軸測的視角，而 則是剖透視的視角。 Comédie-Fran?aise by Charles de Waily你有沒有想過，你的剖面中，那些被丟進(jìn)去的，作為比例參考的剪影小人會動(dòng)起來，還會互相掐架。這款游戲的靈感來源于18世紀(jì)法國建筑師 Charles de Wailly 設(shè)計(jì)的一個(gè)名為 Comédie-Fran?aise的大劇院。并且，游戲的設(shè)計(jì)師真是建筑師！游戲中的每一幀單獨(dú)拿出來，都是一張漂亮的建筑剖透視圖。甚至這個(gè)剖面，那些梁的位置是經(jīng)得起結(jié)構(gòu)推敲的。 —— 1 樂高 ——(LEGO)承載著童年記憶的方塊排在*位的，不是游戲，而是玩具。建筑師、設(shè)計(jì)師的終極游戲，必須是它啊！小時(shí)候，我爸曾給我買過山寨版的樂高（因?yàn)檎娴馁I不起，也買不到）。從此，我就不斷在拼各種小房子，汽車、飛機(jī)大炮。我不知道多少設(shè)計(jì)師是從樂高開始啟蒙的。但對我來說，正是樂高，開啟了我的設(shè)計(jì)師模式?，F(xiàn)在想想，如果想當(dāng)年老爸沒有給我買這款玩具，我或許跑去當(dāng)律師醫(yī)生玩金融了，可能就沒有現(xiàn)在這么苦逼了吧?！?0 ——當(dāng)然，還有許多游戲中的城市或建筑不輸真實(shí)的城市與建筑，游戲中的意境體現(xiàn)了許多建筑設(shè)計(jì)的理念，如蝙蝠俠：阿甘系列、Journey，以及使命召喚系列等。這里只是個(gè)拋磚引玉。

4.想要在上海進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)，培訓(xùn)價(jià)位大家在多少之間?

上海進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn),價(jià)格好說要專業(yè)學(xué)校我建議些學(xué)習(xí)網(wǎng)站看看求學(xué)網(wǎng)上有多上海游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且上面提老師都優(yōu)秀有豐富經(jīng)驗(yàn)我有多朋友孩子或自己職業(yè)培訓(xùn)都上面找

5.給自己的城市定制設(shè)計(jì)一款游戲??！——都市體驗(yàn)與游戲化設(shè)計(jì)

以下文章來源于交互設(shè)計(jì)小站，作者點(diǎn)擊關(guān)注?2021 STUDIO 顛覆都市體驗(yàn) - 虛擬城市游戲設(shè)計(jì)課程目標(biāo)通過本次Studio, 同學(xué)們將在老師的帶領(lǐng)下充分挖掘空間特色，并對空間中的至少某一個(gè)物件的現(xiàn)實(shí)功能進(jìn)行顛覆性改變，以實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)實(shí)空間的游戲化呈現(xiàn).項(xiàng)目產(chǎn)出方向數(shù)字媒體與空間交互方向 - 基于都市文化與空間體驗(yàn)的游戲設(shè)計(jì)服務(wù)設(shè)計(jì)方向 - 以游戲化()的設(shè)計(jì)理念來重塑城市服務(wù)體系用戶體驗(yàn)方向 - 通過游戲化設(shè)計(jì)在熟悉的城市創(chuàng)造多變的生活體驗(yàn)課程預(yù)期產(chǎn)出Unity3D技法設(shè)計(jì)理念Desgin Thinking設(shè)計(jì)方法一個(gè)完整的游戲設(shè)計(jì)項(xiàng)目一個(gè)游戲化的交互體驗(yàn)項(xiàng)目一個(gè)游戲demo課程適合人群本次Studio適合申請數(shù)字媒體( Media), 空間交互(Spatial ),服務(wù)設(shè)計(jì)(Service Design)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(UX)等方向的同學(xué)。尤其適合本科是建筑,景觀, 城市,室內(nèi)等三維空間設(shè)計(jì)的背景的同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請交互設(shè)計(jì).課程技能要求該Studio需要同學(xué)對多專業(yè)融合的設(shè)計(jì)思維和邏輯感興趣, 并具備基本的設(shè)計(jì)軟件操作能力, 建議提前學(xué)習(xí)Unity技能.授課方式線上+線下(上海校區(qū))課程時(shí)間2021年7月3日-7月31日報(bào)名方式RAC注冊學(xué)員可在小程序報(bào)名非RAC學(xué)員請聯(lián)系顧問老師(二維碼在文末哦~) 電子游戲誕生以來，空間的營造便已伴隨成為游戲設(shè)計(jì)領(lǐng)域的必談話題。電子游戲作為一個(gè)虛擬空間，同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)環(huán)境。它可以幫助玩家提高對于空間的認(rèn)知能力。這里的空間,包括虛擬游戲空間和現(xiàn)實(shí)空間。當(dāng)玩家在進(jìn)行游戲時(shí)，他們的注意力會高度集中于其所處的虛擬空間之中，這在一定程度上改善了玩家的空間想象能力、視覺空間能力等一系列空間認(rèn)知能力。Cyberpunk 2077虛擬空間，作為游戲的發(fā)生場所，也是玩家與游戲之間的載體。相對于現(xiàn)實(shí)空間，虛擬游戲空間在一定程度上也是對現(xiàn)實(shí)空間的一種寫照。在現(xiàn)實(shí)世界中，人類的活動(dòng)、生存空間、外物行為構(gòu)筑了人對于外界認(rèn)知的底層邏輯。與現(xiàn)實(shí)相同，電子游戲也擁有特定的秩序與運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯，它們則幫助維護(hù)游戲空間與游戲機(jī)制的穩(wěn)定。身處現(xiàn)實(shí)世界中，“喝水使用杯子、去體育館打籃球、建筑師設(shè)計(jì)建筑”，都是對特定物件的狀態(tài)設(shè)定（FSM），這與游戲是相同的。而與之不同的是，飛速發(fā)展的配套技術(shù)得以幫助游戲開發(fā)者不局限于設(shè)定游戲空間為客觀反映現(xiàn)實(shí)空間的樣版，而是在個(gè)人想象力的推動(dòng)下賦予游戲物件新的定義，形成千萬種全新的玩法。生活中的平常事物可以在游戲中被賦予新的功能，“杯子不一定用來喝水，體育館不一定作為運(yùn)動(dòng)場所，玩家可以瞬間轉(zhuǎn)換多個(gè)職業(yè)”，對現(xiàn)實(shí)認(rèn)知的細(xì)微顛覆也許就足以創(chuàng)造出有趣的電子游戲。STUDIO預(yù)期產(chǎn)出Unity3D技法設(shè)計(jì)理念Desgin Thinking設(shè)計(jì)方法一個(gè)完整的游戲設(shè)計(jì)項(xiàng)目一個(gè)游戲化的交互體驗(yàn)項(xiàng)目一個(gè)游戲課程安排*周：1.Studio總體介紹、案例講解2.分組、區(qū)域選定3.擬定大致概念方向4.實(shí)地調(diào)研第二周：1.Pecha kucha （每組同學(xué)需要用不多于12張圖片闡述場地的地域特色，并挖掘潛在的可變物件）2. Diagram及分析3.確立方向及深化概念4.確定游戲機(jī)制第三周：1.場地建模2.游戲機(jī)制測試3.Review第四周：1.場地建模及深化2.游戲測試3.場景風(fēng)格化嘗試4.Review第五周：中期匯報(bào)第六周：1.深化圖紙2.Review3.Unity插件課程第七周：1.深化方案2.出圖3.游戲demo4.Review第八周：Final 導(dǎo)師姚老師UCL倫敦* 田老師UCL倫敦* 納秦UAL倫敦藝術(shù)* 先修課程本次Studio將涉及Unity3D的運(yùn)用, 建議報(bào)名的同學(xué)具備基本的Unity3 基礎(chǔ), 可以選擇同時(shí)報(bào)名我們的Unity3D基礎(chǔ)課。

6.請問上海博思游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)怎么樣

樓主你好，首先感謝你對我們博思游戲的關(guān)注。在這里向你強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題，游戲和動(dòng)漫是兩個(gè)不同的專業(yè)。樓主是學(xué)過半年美術(shù)基礎(chǔ)的，所以樓主大可以來我們博思做一個(gè)測試，看看自己的水平到了什么程度，以及有什么需要改進(jìn)的地方。我們博思是專業(yè)老師小班制教學(xué)，會根據(jù)樓主的情況定制一套屬于樓主個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果樓主還不確定自己是否想來這里學(xué)習(xí)的話，建議樓主可以來實(shí)地考察一下，我們也有免費(fèi)課程可供樓主這樣有質(zhì)疑態(tài)度的學(xué)生聽聽看。只有自己親身嘗試過的，才會有信心吧。所以歡迎樓主來我們博思參觀學(xué)習(xí)!

以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的，希望對你們有所幫助。