嘉興哪家學(xué)少兒編程好,這是最近比較熱門的的一個話題,就是嘉興少兒編程培訓(xùn),首先對于培訓(xùn)我們就要了解一些基本知識什么是編程語言,學(xué)習(xí)少兒編程有什么用,編程思維的模式識別,少兒編程可以為帶來的優(yōu)勢,不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程,培養(yǎng)編程興趣的關(guān)鍵時期,市面上的編程分幾類 ,然后我們一起來看下。
1.什么是編程語言
這就好比當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語時,父母教給我們的是漢語,在成長的過程中也都是用漢語來溝通。但隨著年齡的增長,我們開始接觸英語、日語等其他*的語言,進而通過不同的語言形式和他人溝通,以此來完成我們的目的。由此可以得知,語言的種類多種多樣,盡管輸出方式不同,但是都可以達到相同的目的。同樣我們也可以通過計算機能聽懂的“語言”來控制它,讓計算機為我們所用,這樣的語言就叫做編程語言。
2.學(xué)習(xí)少兒編程有什么用
學(xué)習(xí)編程不是一件很簡單輕松的事情,但可以是一件很快樂的事情。很多孩子喜歡學(xué)習(xí)編程且很享受編程的過程,但是他們依然需要課后花一些時間處理他們的程序,尤其是當(dāng)程序出錯的時候。這樣的學(xué)習(xí)過程對于培養(yǎng)孩子的耐心,建立孩子縝密的邏輯思維以及更深入地理解計算機*的知識等都是非常重要的,這樣的學(xué)習(xí)也是很值得每個孩子去投入時間的。
3.編程思維的模式識別
模式識別也就是指通過識字找出某個問題相似的部分,這種思維可以高效解決那些細小的問題,同時對于歸納能力也是一種非常大的鍛煉。在日常生活中,很多事情可能都是分開的、散列的,不可能直接出現(xiàn)在大家的面前,學(xué)習(xí)也是同樣的。在少兒編程的學(xué)習(xí)中,就需要學(xué)生把那些重復(fù)的單元都整合在一起,然后利用固定模式讓計算機去重復(fù)它。
4.少兒編程可以為帶來的優(yōu)勢
學(xué)習(xí)少兒編程,不僅能夠讓孩子學(xué)會編程,而且能夠讓孩子在自己的學(xué)習(xí)科目上取得很大進步和非常優(yōu)異的成績。這些也都是助益孩子思維、語言和動手能力發(fā)展的利器。學(xué)習(xí)少兒編程可以讓孩子在面對形形色色的問題時,悄悄地轉(zhuǎn)變自己的思想,久而久之就會擁有一個完美的解決問題的方式。
5.不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程
學(xué)齡前階段是指4-8歲,該階段推薦學(xué)習(xí)Scratch。研究表明孩子在4歲左右就能夠進行少兒編程的學(xué)習(xí)了,這個時期孩子的認知和思維正在初步形成,對于自然語言、數(shù)學(xué)和英語都還不太掌握的低年級孩子來說是非常好的選擇,課程基本上是以圖形編程作為啟蒙??傊?歲就是少兒編程的起點,也是少兒編程啟蒙的*時期。
6.培養(yǎng)編程興趣的關(guān)鍵時期
孩子在*階段會更愿意嘗試新事物,也就是說如果想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,在*低年級時是最為容易的,8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學(xué)習(xí)的興趣。2010出生的孩子可以說是直接在互聯(lián)網(wǎng)浸泡中成長起來的一代,他們也被稱為“數(shù)字原住民”。他們可以熟練地瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲,卻不能用他們手中的工具去創(chuàng)造東西,這一點是很可惜的事情。因此這一代的家長應(yīng)該更加重視孩子少兒編程的學(xué)習(xí)。
7.市面上的編程分幾類
根據(jù)是否使用到硬件,我們可以大致把市面上的編程課程分為兩大類:*種是我們常聽說的機器人編程,一線城市比較常見的是樂高EV3以及國內(nèi)能力風(fēng)暴Ablilix平臺。第二種是純軟件的編程課程,啟蒙主要是包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)進階的Python或C++或Java等開放語言。
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