孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)發(fā)育落后做康復(fù)能好嗎 ，不妨跟著小編來(lái)看看這其中發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路1，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路3，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路4，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路5，四個(gè)月寶寶發(fā)育落后正在做康復(fù)訓(xùn)練，.，早產(chǎn)兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后 怎么做康復(fù)訓(xùn)練，智力和大運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，能完全康復(fù)嗎 ??? 的奧秘。

1.發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路1

今天拿到核磁報(bào)告單，心里百感交集，心里早有準(zhǔn)備，但是看到腦白質(zhì)軟化，累及內(nèi)囊后肢，還是很沮喪。可憐的寶寶。不過(guò)最近開(kāi)始能無(wú)意識(shí)地不扶著站立幾秒鐘（非常不穩(wěn)），扶走也有很久了?？傮w感覺(jué)平衡協(xié)調(diào)能力很差。34周+2早產(chǎn)，NICU十天，輕微黃疸，奶粉喂養(yǎng)。體格體重完全正常，一歲半了，不會(huì)走。抬頭、坐、爬行、扶著站，都落后四五個(gè)月。一直暗暗想，是早產(chǎn)，慢點(diǎn)沒(méi)大礙，也想過(guò)要不要檢查，但覺(jué)得還好啊，手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)正常，智力也沒(méi)覺(jué)得太差，現(xiàn)在能聽(tīng)指令，叫你去屋子另一端把皮球拿給爸爸，能分清你的鼻子和爸爸的鼻子。諸如此類(lèi)。早就會(huì)喊爸爸，雖然不能判斷是否有意識(shí)主動(dòng)喊。能自己用小勺子不太熟練地舀飯吃。會(huì)拿繪本爬過(guò)來(lái)找我要講故事。不過(guò)最終還是沒(méi)能逃過(guò)，擔(dān)心變成現(xiàn)實(shí)。寶寶爸爸愛(ài)你，一定幫你好好康復(fù)訓(xùn)練，月底安排好一切，爸爸陪你一起走康復(fù)之路。這里記錄下咱倆的故事，我們做個(gè)約定，一直記錄到你康復(fù)畢業(yè)的那一天，也許很長(zhǎng)，但咱們不能放棄。人生很難完美，但是看到你的笑容，我必須堅(jiān)強(qiáng)，我要對(duì)得起你的信任。

2.發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路3

今天去了康復(fù)機(jī)構(gòu)，帶著核磁的報(bào)告和片子。坐診大夫很和藹，看了說(shuō)問(wèn)題不是很大。寶寶很不配合，鬼哭狼嚎的，認(rèn)生。大致檢查了一下，*當(dāng)然還是得兒童醫(yī)院去確診。過(guò)幾天去取代謝檢查結(jié)果。希望一切安好。約了一次大運(yùn)動(dòng)課，寶寶仍然是全程高能尖叫不配合。老師也很無(wú)奈，跟我們介紹了回去訓(xùn)練的事項(xiàng)，回家做起來(lái)。等月底安頓好了拿到確診結(jié)果再計(jì)劃系統(tǒng)性訓(xùn)練。

3.發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路4

之前做了智力測(cè)量，寶寶特別粘人，也怕生。平時(shí)出門(mén)少，老人說(shuō)話少，所以社交能力嚴(yán)重不足。測(cè)試時(shí)鬼哭狼嚎完全不聽(tīng)指令，只能請(qǐng)最親近的爺爺陪著坐在地上傳話做測(cè)試，精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力分高，語(yǔ)言大運(yùn)動(dòng)落后，適應(yīng)能力一般。年齡18個(gè)月（不考慮矯正），智力商73分，處于輕度發(fā)育遲緩，不意外。倒是評(píng)測(cè)的大夫說(shuō)一歲半的孩子不應(yīng)該這么認(rèn)生的，懷疑有自閉癥傾向，搞得我頭大，說(shuō)觀察觀察，看有沒(méi)必要做評(píng)測(cè)。個(gè)人覺(jué)得更多是養(yǎng)育的問(wèn)題，出門(mén)接觸不同人的機(jī)會(huì)太少。今天是拿著所有檢測(cè)結(jié)果來(lái)確診的，同樣大夫出診時(shí)間不一定都能趕得上，上周來(lái)治理評(píng)測(cè)時(shí)跟八樓分診臺(tái)的護(hù)士預(yù)約了兩周后的時(shí)間，但臨時(shí)用手機(jī)掛上了當(dāng)天的號(hào)，今天正好有空可以來(lái)，也請(qǐng)護(hù)士取消了后面一周的預(yù)約號(hào)。號(hào)寶貴，不能浪費(fèi)耽誤其他家庭。檢測(cè)結(jié)果有血常規(guī)，正常（除了肌酐一項(xiàng)稍微有點(diǎn)低），內(nèi)分泌檢測(cè)正常，智力評(píng)測(cè)發(fā)育輕度遲緩，顱腦核磁腦白質(zhì)軟化累及內(nèi)囊后肢。從上周開(kāi)始寶寶能獨(dú)立站立了，一開(kāi)始是老人逗著玩，她邊笑邊站幾秒然后倒下去，以為做游戲。后來(lái)能站著翻書(shū)看，或者拿個(gè)玩具站著擺弄，但是無(wú)意識(shí)比較多，如果喊她就馬上垮下來(lái)，不知道是沒(méi)能力還是膽小或性格謹(jǐn)慎。昨天能獨(dú)立站一分鐘不止，而且每天能獨(dú)立站立的頻率越來(lái)越高，昨天我觀察到有三次，但是仍然信心不足的樣子。昨天爺爺牽著一只手帶著走路，能走，雖然步態(tài)奇怪，但能自主邁步，也能支撐，但觀察最多十來(lái)步。語(yǔ)言方面仍然不多只會(huì)叫爸爸，也不是特別有意識(shí)那種。能聽(tīng)懂某些指令，比如去拿某個(gè)玩具，能指出小動(dòng)物和繪本名字。大夫看的很簡(jiǎn)單，看了下片子，說(shuō)早產(chǎn)大腦有傷害，發(fā)育會(huì)慢一些，我問(wèn)還需要復(fù)查嗎?大夫說(shuō)不用，按照訓(xùn)練多加強(qiáng)就好。看來(lái)并不是特別嚴(yán)重，和我的判斷差不多。需要提出的是，診斷還是看臨床表現(xiàn)。核磁是輔助手段。我的理解是，目前發(fā)育狀態(tài)的原因是通過(guò)核磁來(lái)判斷，但是每個(gè)孩子的發(fā)育狀態(tài)是看表現(xiàn)。也就是同樣的損傷成都，也許你是輕微發(fā)育遲緩，別人就是腦癱。此外由于會(huì)英語(yǔ)，也看了國(guó)外的信息，腦白質(zhì)軟化是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的?。。《覜](méi)有文獻(xiàn)證明，高壓氧艙，營(yíng)養(yǎng)針有效！所以家長(zhǎng)們，不要病急亂投醫(yī)，千萬(wàn)不要相信百度！有條件的，翻墻用谷歌檢索，*查英文的。目前總結(jié)就一句話，去康復(fù)訓(xùn)練！最差的，去兒童醫(yī)院，公立！公立！公立三甲醫(yī)院！人家態(tài)度可能差，但是犯不上坑你，康復(fù)它掙不了幾個(gè)錢(qián)?。。?/p>

4.發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路5

最近搬家，更新滯后了。拿到確診并不意外，輕度發(fā)育遲緩。我的理解就是“輕微腦癱”。根據(jù)我的研究，可能需要對(duì)腦癱有些理解上的誤區(qū)要澄清（本人醫(yī)學(xué)小白，憑感覺(jué)，非專(zhuān)業(yè)信息?。﹤€(gè)人認(rèn)為腦癱并不是智障，智力肯定會(huì)受影響，癱更多是指運(yùn)動(dòng)技能。娃是腦白質(zhì)軟化，運(yùn)動(dòng)技能受損肯定跑不了，智力還不清楚，社交能力有待觀察。昨天去了康復(fù)中心上一節(jié)語(yǔ)言認(rèn)知課，還是一樣的從頭哭到尾，鬼哭狼嚎，奶也吐了?？粗蓱z，但是沒(méi)辦法，只能狠心。其實(shí)就是小房間里老師一對(duì)一玩游戲，由于寶寶很抵觸導(dǎo)致正式課程無(wú)法進(jìn)行。老師也沒(méi)有特別好的辦法，只能走一步看一步，多帶出去見(jiàn)人，后面定些課程嘗試嘗試了。

5.四個(gè)月寶寶發(fā)育落后正在做康復(fù)訓(xùn)練，.

根據(jù)描述來(lái)看，小寶寶這樣的情況如果效果好的話會(huì)在9個(gè)月的時(shí)候基本達(dá)到正常水平，這個(gè)要逐漸來(lái)觀察，需要時(shí)間比較長(zhǎng)，建議給予多些耐心

6.早產(chǎn)兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后 怎么做康復(fù)訓(xùn)練

您來(lái)看過(guò)，我也給您講過(guò)，運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后目前并無(wú)特效治療方法，需要較長(zhǎng)時(shí)間的不懈堅(jiān)持治療，才有可能看過(guò)寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)，其主要治療包括兩個(gè)方面即腦細(xì)胞活化劑治療和康復(fù)訓(xùn)練。一要有信心，二要有恒心，只有持之以恒，才有可能看到希望。(江西省兒童醫(yī)院鐘建民大夫鄭重提醒:因不能面診患者，無(wú)法全面了解病情，以上建議僅供參考，具體診療請(qǐng)一定到醫(yī)院在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行!)

7.智力和大運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，能完全康復(fù)嗎 ?

不用擔(dān)心，腦部的發(fā)育是需要大量能量的支持的，你只要給孩子補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng)，恢得只是時(shí)間的問(wèn)題，建議你去看看《失傳的營(yíng)養(yǎng)學(xué)這本書(shū)》，相信會(huì)對(duì)你有好處的。其實(shí)寶寶還在還算小，不用這么擔(dān)心，還有很多小寶寶小時(shí)候到醫(yī)院檢查都是有這個(gè)那個(gè)問(wèn)題的，長(zhǎng)大后都沒(méi)有事，我有個(gè)同事他的孩子小時(shí)候還被醫(yī)生定為弱智，但現(xiàn)在長(zhǎng)大不智力不一樣是正常的。我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)必要做那些什么什么康復(fù)治療，想想八個(gè)月大的孩子整天做這些類(lèi)似于手術(shù)的治療，多么痛苦的事情，如果只是按摩或者其它不傷皮膚的練習(xí)類(lèi)倒是可以做做。祝寶寶健康。

不完美的天使存在著這些缺陷，發(fā)育落后做康復(fù)能好嗎，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路1，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路3，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路4，發(fā)育落后寶寶的康復(fù)之路5，四個(gè)月寶寶發(fā)育落后正在做康復(fù)訓(xùn)練，.，早產(chǎn)兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后 怎么做康復(fù)訓(xùn)練，智力和大運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，能完全康復(fù)嗎 ???是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?ài)，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！