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課程推廣話術(shù),金蝶財務(wù)軟件電話營銷話術(shù)

日期:2021-08-01 02:14:52     瀏覽:584    來源:全國新勵成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:課程推廣話術(shù)。今天就把課程推廣話術(shù)相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:【大百科】7套“地推話術(shù)集錦”,客戶成交率*,教培機(jī)構(gòu)招生干貨:地推采單話術(shù),電

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:課程推廣話術(shù)。今天就把課程推廣話術(shù)相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:【大百科】7套“地推話術(shù)集錦”,客戶成交率*,教培機(jī)構(gòu)招生干貨:地推采單話術(shù),電話銷售話術(shù)示范,社群賣課的8個套路,金蝶財務(wù)軟件電話營銷話術(shù),陳安之課程銷售話術(shù)哪里有比較全集的,除了朋友圈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社群話術(shù)也要拿捏死死的!??

1.【大百科】7套“地推話術(shù)集錦”,客戶成交率*

1元體驗課、29元VIP、限時優(yōu)惠,這是教育機(jī)構(gòu)常做的地推活動。但是為什么傳單吸睛,課程也是精心準(zhǔn)備,活動也圍觀了不少家長,表示有興趣。可轉(zhuǎn)化效果就是差?編者分享7套地推話術(shù),打消家長顧慮,廢話不多說了,直接看案例,學(xué)起來吧!家長感興趣不代表他會買你的產(chǎn)品。 很多時候,地推僅解決了家長的“興趣問題”(恩,我們想?yún)⒓舆@類的課程),卻沒有解決風(fēng)險問題(但是,我們要選這家嗎?質(zhì)疑活動優(yōu)惠、缺乏機(jī)構(gòu)信任、先考慮后決定)。這就需要機(jī)構(gòu)合理設(shè)計統(tǒng)一的地推話術(shù),解決家長對風(fēng)險的顧慮。01家長:為什么免費,天下哪有掉餡餅的事,一定又是一堆附加消費。回答1:“讓孩子體驗下,感覺好可以繼續(xù)跟老師學(xué)習(xí)”回答2:“我們學(xué)校三周年校慶,在做活動”實驗結(jié)果:回答2優(yōu)于回答1。人們已經(jīng)在當(dāng)下雙11、雙12、京東618的洗禮中,潛意識接受了店慶、活動優(yōu)惠?;卮?凸顯了機(jī)構(gòu)在迫切拉新。而回答2則側(cè)面?zhèn)鬟_(dá)了機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)展成熟,開始回饋客戶,讓家長打消疑慮,愿意進(jìn)一步溝通。02家長:老師教學(xué)質(zhì)量怎么樣,沒聽過你們學(xué)校、一個班學(xué)生多少……?面對家長的問題,我們可以就機(jī)構(gòu)地推傳單,輔以具體話術(shù)來解決信任問題,比如:咱們這老師70%以上都是985,211或者研究生學(xué)歷,而且老師大部分都有獨立帶班經(jīng)驗。話術(shù)準(zhǔn)備圍繞教師的學(xué)歷、授課經(jīng)驗、基本功等展開。能準(zhǔn)備些證明教師實力的材料會更好。話術(shù)突出成績、微信群家長的表揚截圖、學(xué)生的報喜截圖等。比如:“每個班都有微信群,老師會在群里發(fā)孩子課堂表現(xiàn)、課后練習(xí)、需要掌握的知識點,家長和老師可以實時溝通?!睂W(xué)校形象,話術(shù)集中在教室數(shù)量、面積、電子設(shè)備、安保措施等。比如,“咱們有xx個教室,占地面積xx平以上,每個教室都有多媒體設(shè)備、空調(diào)、監(jiān)控等。”等等諸如此類的,把能凸顯實力的軟硬件搬出來。解決完以上顧慮,家長隨之而來的又出現(xiàn)顧慮。03家長:怕自己先給孩子報了班,沒經(jīng)過孩子同意,決定回去后商量再決定。這個時候,可以給家長營造搶購的感覺,話術(shù)上突出緊迫感,時間緊迫、限時優(yōu)惠,名額有限,招滿即止。你可以說:因為我們是小班制,排完班人滿之后,就不再接受報名了?;蛘吣憧梢詮?qiáng)調(diào)家長的主動性:您尊重孩子的決定是正確的,孩子雖小,但是有自己獨立的思維,有自己的選擇的權(quán)利。如果是孩子心甘情愿去做的事情,不僅是他學(xué)起來輕松,我們教起來也更輕松,家長看著也開心。然而世界上的事情往往是事與愿違。很多時候,孩子聰明伶俐,卻不愿規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上學(xué)習(xí)。有時候,我們希望孩子大方自信,可是偏偏孩子會緊張。我相信困難在人生中是無處不在。我們做得更多的是克服困難,而不是遇到困難就退縮,也不是退縮之后就再也不能重振旗鼓。*,每一位市場人員都需要明白,地推的目的是什么?成交、留客戶的聯(lián)系號碼、留我的聯(lián)系號碼。不需要在一個家長身上花太多時間,但也不能一問三不知,只是拿著傳單一直發(fā),這是非常忌諱的。不宜說太多,也不宜不說,更不宜亂說,這就需要教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一話術(shù),打造品牌形象。無論是在職老師或兼職都能讓家長了解這是一家怎樣的機(jī)構(gòu),在做什么活動。以專業(yè)打消顧慮,產(chǎn)生品牌效應(yīng)。即使短期不參與,也能留下好印象。規(guī)范話術(shù)后,還能方便核實不同地推話術(shù)效果,結(jié)合比對多次效果,調(diào)整、總結(jié)出最匹配、實用的地推話術(shù)。

2.教培機(jī)構(gòu)招生干貨:地推采單話術(shù)

序:之前寫了一篇關(guān)于地推的文章,有知友問到地推話術(shù)。文兄龍兄:10點,教會教育機(jī)構(gòu)如何做地推?不扯虛的,上干貨所以,抽時間整理了一下地推話術(shù)及背后的市場邏輯,供大家作參考。正文:眾多周知,線下教培機(jī)構(gòu)繞不開地推。除去人為條件,地推的話術(shù),成為有效率、成功率的重要影響因素。所以,機(jī)構(gòu)在執(zhí)行地推前,必須制定一套可行的地推話術(shù)。很多市場工作,又是會采用外編兼職人員參與,如何讓這些人快速掌握話術(shù),是我們需要思考的問題。于是,這篇話術(shù),其實更多針對的是兼職人群。但對于機(jī)構(gòu)正式的員工,同樣適配,可以側(cè)重于理解話術(shù)背后的邏輯,自行設(shè)計出適合自己的話術(shù)。雖然鋪墊了那么多,但坦白說,我認(rèn)為給出來的話術(shù)模板,也可算爛大街的貨色。所以,我更希望能把話術(shù)背后的那套邏輯解析清楚。一、地推話術(shù)存在的意義先理解一下邏輯。對于每一位參加地推工作的人員,我們?nèi)绾稳ジ议L打開對話(破冰),如何去吸引家長留資,如何讓家長真正留下印象,這些都需要一定的話術(shù)技巧及拿捏詞匯。所以地推話術(shù),就是作為一個工具的存在。劃重點,地推話術(shù)有2個基本的前提:1)地推目的是留資,即便沒留資,也要讓家長再“認(rèn)識”我們一次;2)我們的話術(shù),只是為了讓大家有個溝通的思路,不是死記硬背的清楚了這些邏輯,我們可以繼續(xù)往下拆解。二、我的地推話術(shù)長什么樣?我曾經(jīng)制定的話術(shù)是長這樣子的(加粗部分為話術(shù),其余為注釋):(開場白,開門見山)【家長您好!我們有免費的英語外教體驗課,這邊可以登記一下,到時候預(yù)約您方便的時間帶寶貝過來體驗?。▽Ψ綋u頭/不需要,也要展示禮貌)好的,謝謝?。▽Ψ浇訂?或者瞄過來,有機(jī)會)我們是某某教育,培養(yǎng)孩子英語聽、說、讀、寫、閱讀能力,您家里有3-12歲以上的寶貝嗎?(對方不回應(yīng),不排斥就接著說)我們這邊是純外教授課、小班制教學(xué)、純英語授課的,孩子在這邊學(xué)英語會學(xué)得特別好,可以登記約時間過來體驗。我們還可以送個小禮物給寶貝。(對方不抗拒就有機(jī)會,繼續(xù)游說)您可以抽空帶寶貝過去體驗一下,看下我們的課程是不是適合您家寶貝,寶貝喜不喜歡那邊氛圍!您方便登記一下號碼嗎,我們老師到時候會跟你約你方便的時間過來體驗。(對方不想登記,找破綻)您這邊登記一下,到時候我們的老師會及時跟進(jìn)您這邊。我們每個月都有好玩的親子活動,也會邀請您跟寶貝過來參加哦!會*時間通知到您的。我們也是有任務(wù)指標(biāo)的,希望你能支持一下!但你放心,我們絕對不會在您不方便的時間打擾您的。(被拒絕后,也要表示禮貌)沒關(guān)系,也謝謝您??聪聛恚遣皇怯X得也就是大路貨色呢?我反正是這么認(rèn)為的。但是,我認(rèn)為背后的邏輯,更為重要(下一段解析)。三、地推話術(shù)的構(gòu)成分析接下來解析一下,地推話術(shù)的設(shè)定! 1) 開場白:家長你好為何會強(qiáng)調(diào)這一句開場白呢?因為這句話的出口,會讓我們想推廣的對象,知道我們不是健身房、賣保險、搞美容的,而是做少兒教育推廣的。注:并不歧視其他行業(yè),但教育機(jī)構(gòu)的地推普遍較為溫和。2)引流鉤子:我們有免費的英語體驗課在地推時候跟家長聊天,千萬不要磨磨蹭蹭,可以直接開門見山告訴他們,我們有什么東西 。這樣家長也會快速判斷自己是否要花時間聽你往下講。3)引導(dǎo)留資:登記下,約時間免費體驗不要指望家長們會指望從宣傳單主動聯(lián)系(很低概率),我教人做地推,從不考量派了多少傳單,只看收了多少名單。而這些留資,是銷售后端可以跟進(jìn)的重要資源。4) 介紹品牌:掃碼送禮物,也表明身份在推廣的時候,我們必須要簡單介紹品牌信息,最起碼讓家長知道這是**教育在做推廣。即便以禮物作為吸引點,讓家長/孩子留駐,換取溝通的時間,也一定要跟家長介紹清楚品牌,讓家長把我們的 信息過一下腦。如:家長,掃碼可以給孩子領(lǐng)一份小禮物!我們是**教育,目前在做推廣,掃碼登記,可以領(lǐng)禮物,到時候還可以免費過來體驗1節(jié)外教體驗課。5)介紹特點:講解機(jī)構(gòu)特色,加深記憶中外合教、小班制教學(xué)、純英語授課的......這些都是為了加深家長們的印象,幫助他們記住機(jī)構(gòu)。四、地推話術(shù)的6大原則以上提及的,其實是多數(shù)機(jī)構(gòu)在推廣的時候,普遍都能做到。但是,陳老師還有額外的技巧。1)5秒+5秒原則一般來說,家長迎面走來,我們主動接觸家長,可以有5秒時間,這里可以“開門見山”念完下面這一句:“家長你好,我們有免費的外教體驗課,可以登記一下約時間來體驗”只要家長沒有明確拒絕、抗拒,我們都可以再爭取多5秒時間,念完另一句介紹“我們這邊是純英授課、小班制教學(xué),小朋友在這邊學(xué)英語學(xué)得特別好,可以來體驗下”很多留資,就是在這后面的5秒里產(chǎn)生的。掌握5秒+5秒原則,地推采單效率提高20%以上不是問題。2)不要提問題,試圖得到家長的反饋 “家長您好!我們現(xiàn)在有免費的英語體驗課,這邊可以登記一下,到時候預(yù)約您方便的時間帶寶貝過來體驗!”這一整段的開場白里面,問題只有1個:留個聯(lián)系方式可否?一定不要在打開家長心防之前,問太多的問題,不要過于幻想跟家長建立深互動。因為家長們普遍是冷淡、警惕的。除非你是全職的,能夠把控聊天的節(jié)奏。有時候,我們還會在說完“留個聯(lián)系方式,約時間來體驗可以嗎”這句話后,并不留答復(fù)的時間,直接緊接著說“寶寶叫什么名字,今年幾歲”,然后裝作要寫的樣子,引導(dǎo)家長盡快確定要不要登記。3)告訴家長我們會電訪我們會在登記完以后,明確告訴家長“到時候我們的老師會打電話,約方便的時間帶寶貝過來免費體驗,可以過去感受一下課堂的氛圍”。這樣的溝通,會讓家長在接到我們電話的時候,是有一定印象的。4)盡量帶客到店機(jī)構(gòu)帶訪到店,能夠幫助家長更好建立對于這個品牌/公司的印象,所以我們會盡可能創(chuàng)造到店的機(jī)會。一般都會順嘴提一下“家長,如果您有空的話,可以到我們校區(qū)參觀一下,我們校區(qū)離這邊走路大概3分鐘,我可以帶您過去,到時候還會送個大玩具給寶貝”。在其他情況下,也會盡量提及到店(后詳)。5)跟家長/孩子做個小約定就算家長是為了拿禮物而留下聯(lián)系方式也好,我們可以跟孩子互動“寶貝,我們那邊到時候可以免費上外教課,星期六過來玩,好嗎?”有些孩子是會很注重約定的。也可以跟家長說“你一般是周六還是周日時間方便.....那咱們到時候約周六讓寶貝免費體驗一下”6)注意不聊價格、不聊價格很多家長會問到價格,我們記住告訴他們一個大概的區(qū)間就好了。因為你講完,不一定能夠說服家長認(rèn)可這個價格。但是肯定會有很多家長不死心,還覺得我們不爽快,怎么辦?高情商回復(fù):“家長,我們一節(jié)課大概是100+,您可以先帶寶貝過來體驗,這節(jié)體驗課是免費了,如果您覺得這體驗課上得不錯,課程體系您也認(rèn)可,咱們到時候再來給孩子規(guī)劃長期學(xué)習(xí)也可以?!蔽?、地推過程中的異議處理家長普遍對機(jī)構(gòu)的地推,存在一些常見的問題,也是要求市場人員在推廣的過程中,盡可能給家長們完成力所能及的答疑。我整理了幾個常見問題及解答思路:1. 你們在哪里?我們在**路那里,離這里大概2-3分鐘,就在****的旁邊。如果您有空的話,我可以帶您過去,參觀一下我們的校區(qū)。2.孩子年齡小,學(xué)不了(其實孩子多少歲,家長都會覺得?。?-5歲,是孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵時期,這個階段的小朋友學(xué)語言是沒有問題的。我們最小的學(xué)員是2.5歲。我們學(xué)母語也是咿咿呀呀不會說,突然就學(xué)會了不是嗎?我們的老師都是非常有經(jīng)驗,懂得怎么用自己的方式去讓孩子融入課堂,您不用擔(dān)心。現(xiàn)在反正有免費的名額,可以讓孩子來體驗一下。不管后續(xù)是否有參加長期學(xué)習(xí),都可以給他一次額外的跟外教對話的機(jī)會。3.我先問過孩子去不去(孩子不愿意去)孩子對這些是沒有很好的判斷能力,您要幫她安排一下。這個課程對孩子幫助很大!這是一次很好的跟外教的對話、交流的機(jī)會,能使你的孩子多些鍛煉機(jī)會,提高自信心,開闊他們的視野。即便是你后面沒有報名,也能讓孩子感受30-45分鐘的純英語教學(xué)。4.不想登記Xx家長,我猜你可能是擔(dān)心受到騷擾,您放心,我們不會強(qiáng)制推銷的。我們是做教育的, 絕對不會亂打電話給你的,請您放心。5.你們的課程是多久的時間?我們的課程是30-45分鐘,都是精心設(shè)計的課程,您花30分鐘在這里,孩子一定能學(xué)到東西,讓他有所收獲。6.課程太多了,不想上那你可以登記一下,我們送個小禮物給她,后面有一些親子活動,也可以邀請您來參加。7.已報名其他課程了你可以過來體驗一下,對比一下,反正也是免費的。學(xué)語言不就是為了更好交流溝通嗎?就當(dāng)做是給孩子一個跟外教交流溝通的機(jī)會。你也可以過來體驗一下跟其他機(jī)構(gòu)不一樣的教育方式。8.課程大概多少錢?我們的課程是100多元1節(jié)課的,報名越多,就越便宜。我建議您先帶孩子去體驗一下,看看孩子喜不喜歡氛圍、課程體系是否符合您的預(yù)期。如果你想了解詳細(xì),我可以帶您去校區(qū)參觀一下,順便讓顧問老師給您詳細(xì)講解一下。9.有些問題回答不上來?家長,因為我也是兼職,所以有些問題不是特別的清楚。但是我們機(jī)構(gòu)的老師都特別得好,你如果有時間的話,我可以帶您去校區(qū)參觀一下,到時候安排老師給你做更詳細(xì)的講解?;蛘吣部梢粤粝侣?lián)系方式,到時候我們的老師會來聯(lián)系您。注:上面的回答里面,提到了很多次“我?guī)叫^(qū)參觀”,因為家長每一個問題,都能嘗試轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)到店參觀的契機(jī)。六、地推話術(shù)的使用原則Ok!上面講完了話術(shù)了,我們來講,怎么樣才能讓話術(shù)應(yīng)用得當(dāng)?那就是必備的市場培訓(xùn)。這一步流程是千萬省不得。無論是兼職人員,還是正式的編制員工,在地推前,都需要確保培訓(xùn)到位,這樣工作人員外出工作,才具備快速上手的可能性。1)內(nèi)容輸出/吸收講解話術(shù)的“知識點”,讓兼職/市場人員了解推廣話術(shù),清晰幾個話術(shù)的角度,讓他們初步具備去出街推廣的能力。2)實戰(zhàn)演練知識的傳遞,*是配合著實戰(zhàn)演練。我一般都要求專員在給兼職人員培訓(xùn)完話術(shù)技巧后,會進(jìn)行角色扮演。由我/專員扮演家長的角色,現(xiàn)場模擬。一方面是讓大家熱個身,好出去就能直接上手;另一方面,也是考核大家對于話術(shù)的吸收程度,決定哪些人是分派*的位置;同時,也是借這種場景演練后的點評,讓受訓(xùn)者更能夠掌握跟家長對話溝通的技巧。地推話術(shù),主要是幫助合理、簡潔地表達(dá)出“我是誰”“我要干嘛”,是作為輔助工具的存在。但話術(shù)也是需要不斷地迭代、升級的,也*是加上自己機(jī)構(gòu)/個人的特色,這樣輸出的話術(shù)/語言,才是適合自己的。我一般也會要求專員小伙伴,每隔半年,根據(jù)市場反饋,調(diào)整、優(yōu)化話術(shù)模板。點贊、關(guān)注文兄龍兄,教培機(jī)構(gòu)運營、市場營銷不迷茫!

3.電話銷售話術(shù)示范

  在營銷業(yè)務(wù)領(lǐng)域,尤其是銷售推銷領(lǐng)域,很多人都期望通過電話的方式來成交業(yè)務(wù)。電話營銷成為了他們的重要銷售方式。在電話營銷的過程同時也營銷了自己。要營銷好自己,當(dāng)然離不開要調(diào)整和塑造自己的良好心態(tài)。其中三個方面的心態(tài)是比較重要的,至少這三個心態(tài)能為我們帶來福氣!  *種心態(tài):融入的心態(tài)?! ∫簿褪钦f,只有共同努力,互相幫助,大家才會一起發(fā)展。你踩我我踩你,必然每況愈下。  例如,在打電話的時候總是想:沒有關(guān)系,你不買我的產(chǎn)品,自然有人買。那我們就是一個產(chǎn)品都賣不出去的電話營銷人員。為什么呢?因為我們沒有一顆融入的心。為什么不這樣想:一定要讓他買呵,有了我的產(chǎn)品,我的客戶就會增加好多效益。他不買其實損失太大了,因為商場如戰(zhàn)場,別人有了而我的客戶卻沒有,損失會有多大?。课乙欢ㄒ獎袼I,一定不達(dá)目的死不罷休,他要是不買,我就找他們的主管領(lǐng)導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)不管還有他老婆,不行還有丈母娘……(雖然有點夸張了)  有了這個心態(tài)我們才能感染人同你合作,這就是融入的心。  第二種心態(tài):舍得的心態(tài)。  有很多參加過類似的電話營銷的學(xué)員花了很多的時間學(xué)習(xí)公司的電話業(yè)務(wù),心想,哎呀,我花了這么多錢,三頓飯還自己管,學(xué)完了去做電話業(yè)務(wù),還沒有多少固定的工資,還要看業(yè)務(wù)績效。怎么算是怎么賠。我們可不能這么算,如果有員工這樣想,我們就要勸他了,如果你不往銀行里存錢,又怎么能取錢呢?即便是不存就能?。ㄐ庞每?,還是要歸還債的)。為什么這么說呢,如果你不是在公司里開展電話營銷,你怎么能學(xué)到這些知識。你說你已經(jīng)讀到*本科畢業(yè)了,而且是名牌*,那就可以告訴你了,公司為業(yè)務(wù)員做訓(xùn)練和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)人都是精通業(yè)務(wù)的高手,都是有經(jīng)驗的經(jīng)理人、老師,最關(guān)鍵的是他們都是社會中營銷業(yè)務(wù)成果顯著的人士,因為他們是最會說話,最會電話溝通的人。他們就是要訓(xùn)練我們?nèi)绾握f話溝通更有效果。所以,通過電話營銷業(yè)務(wù),我們會學(xué)到書本中學(xué)不到的東西:  可以學(xué)到與人相處的能力;可以學(xué)到人際關(guān)系技能;可以學(xué)到怎樣做一個受歡迎的人;可以學(xué)到說話的藝術(shù)和技巧;可以學(xué)到克服障礙,贏得談判的技巧;可以學(xué)到怎么在電話中打扮自己,營銷自己的技能……  做電話營銷學(xué)到東西,不僅會在公司里有用,有一天,到了縱橫四海的地步,這些與人談話的技巧,依然是我們的立身之本。所以怎么算都不會虧,不會賠。因此要有舍得心?! 〉谌N心態(tài):實踐心態(tài)?! ‰娫挔I銷業(yè)務(wù)不是一種學(xué)問,而是一種經(jīng)驗事業(yè)。怎么說呢?也許你去聽課學(xué)習(xí)電話營銷,老師在臺上講,有些人會想,說些什么啊,全都是人云亦云,我上去也講的出來,而且比他講的還好呢,還用學(xué)?  電話業(yè)務(wù)如果我們不拿起話筒,如果我們不逢遭幾次很受傷的拒絕,我們就不容易放下架子來學(xué)習(xí)和實踐這些看似*常識一樣的東西。什么是職業(yè)精神,就是職業(yè)者要潛心實踐起技能,直至技藝超群。這也是職業(yè)經(jīng)理人的精神本質(zhì)所在。需要不斷的實踐、實踐、再實踐。前面說到過,可以帶來福氣的心態(tài),最起碼的是要實踐的心態(tài)來作為保障?! ≡陔娫挔I銷業(yè)務(wù)中,有兩種人比較容易成功:  *種,單純的人。  女孩子比較多給人一種初入社會的小女孩的感覺。她們進(jìn)入其中如入無人之境,一臉的天真、純樸、無辜、柔弱,讓有欲望的顧客誤以為她是需要他們保護(hù)的。  孩子就是這種成功銷售員的寫照。孩子一系列充滿情緒化、脅迫父母為他們購買零食和玩具的技巧就是如此,有時他們不用懇求,一個眼神就可以解決問題。他們推銷了自己的意愿,是因為他們天真無邪?! ‰娫掍N售經(jīng)典話術(shù)拒絕話術(shù)  1,客戶:網(wǎng)絡(luò)公司,不需要  我們:(情況a,客戶沒有直接掛電話),今天你不需要,明天還是會有人打電話給你,相信已經(jīng)有人給你打過電話,我今天給你打電話,不是*個,也不是*一個,我打過來的目的是讓你更好的了解互聯(lián)網(wǎng),更好的利用互聯(lián)網(wǎng),賺更多的錢?! 。ㄇ闆rb,客戶直接掛電話),重新打過去,問:你是這里的負(fù)責(zé)人嗎?為什么掛電話(語氣要強(qiáng)硬點)  2,客戶:很忙。  我們:*總,我知道你很忙,但我講的也很重要,我覺得你有必要在百忙中抽出3-5分鐘,聽一些對企業(yè)發(fā)展非常有幫助的信息  3,客戶:(企業(yè)?。┈F(xiàn)在不想做  我們:a、*老板,那你以后肯定還是要做的,是吧,可以現(xiàn)在先了解一下啊  b、*老板,到底是什么原因?qū)е履悴幌胱??(聽客戶講,分析不想做的原因)  c、怪不得我在網(wǎng)上找不到你們公司的產(chǎn)品資料,但你的同行**公司  4,客戶:現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)公司太多了,我都接了十多個這樣的電話了  我們:a、*老板,如果有這么多客戶打電話給你,我想你一定會很開心,那怎么樣才能讓這么多客戶找到你呢?我們是專業(yè)做這一塊的,所以可以很快的找到你,但你的客戶不一定都很專業(yè),很多時候就是要通過我們在網(wǎng)絡(luò)上做宣傳,他們才能找到你?! 、*總啊,這東西有用才會有這么多人打電話給你,你想一下,現(xiàn)在還有沒有人向你推廣BP機(jī)呢?現(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)工具已經(jīng)成為潮流了?! ?,客戶:沒有效果,不想做  我們:*總,你是什么時間做的呢?  做了哪些推廣?(幫助客戶分析為什么沒有效果,看看是平臺選的不對還是關(guān)鍵詞選的不對)  有沒有專人經(jīng)常去維護(hù)網(wǎng)站,管理網(wǎng)站?(因為沒有的話,很多時候你的網(wǎng)站消息就會被其它網(wǎng)站的消息淹沒,這樣你的客戶就看不到你的網(wǎng)站了)  6,客戶:你找***,這個我不懂(客戶讓我們找下面的負(fù)責(zé)人)  我們:a、*總,像你這樣的老一輩企業(yè)家,也不用懂的太多,我只是想讓你知道一點:這個東西可以幫助你賺錢,不知道你沒有興趣?! 、*總,網(wǎng)絡(luò)不會很復(fù)雜的,我可以過去和你簡單聊一下。。?! ?,如果客戶說:“我們會再跟你聯(lián)絡(luò)!”那么推銷員就應(yīng)該說:“先生,也許你目前不會有什么太大的意愿,不過,我還是很樂意讓你了解,因為我很相信我公司制作的網(wǎng)站絕對讓你達(dá)到滿意的效果?!薄 ?, 如果客戶說:“我再考慮考慮,下星期給你電話。”那么推銷員就應(yīng)該說:“歡迎你來電話,先生,我看這樣會不會更簡單些?我下星期三下午晚一點的時候給你打電話,還是你覺得星期四上午比較好?”  9,如果客戶說:“要做決定的話,我得和我的合伙人談?wù)劊 蹦敲赐其N員就應(yīng)該說:“我完全理解,先生,我們什么時候可以跟你的合伙人一起談?”  10, 如果客戶說:“我沒興趣?!蹦敲赐其N員就應(yīng)該說:“是,我完全理解,對一具談不上相信或者手上沒有什么資料的事情,你當(dāng)然不可能立刻產(chǎn)生興趣,有疑慮有問題是十分自然的,讓我為你解說一下吧。星期幾合適呢?。。。。?!薄 ?1,如果客戶說:“我沒時間!”那么推銷員應(yīng)該說:“我理解。我也老是時間不夠用。不過只要3 分鐘,你就相信,我們給你設(shè)計的網(wǎng)站絕對有優(yōu)勢。。。。。”  12,如果客戶說:“我要先好好想想?!蹦敲赐其N員就應(yīng)該說:“先生,其實相關(guān)的重點我們不是討論過嗎?容我率真地問一問:你顧慮什么?”

4.社群賣課的8個套路

筆者最近一直研究微信群轉(zhuǎn)化工作,除了自己實踐,也潛伏了 100 多個微信群,研究了4- 5 家依靠微信群賣課的在線教育產(chǎn)品,總結(jié)了微信群轉(zhuǎn)化的 8 個套路。目前,大多數(shù)通過社群做轉(zhuǎn)化的節(jié)奏往往是這樣的:在整個學(xué)習(xí)活動進(jìn)行的開頭、中段和結(jié)尾推廣課程;對于直播形式,在每次即將結(jié)束時進(jìn)行推廣;在整個活動結(jié)束后的較短時間內(nèi),一對一、朋友圈進(jìn)行*的轟炸。這是一個大概的節(jié)奏。實際上,要真正做到較高概率和效率的轉(zhuǎn)化,還需要用到具體的轉(zhuǎn)化策略。01倒計時+曬單倒計時是群體轉(zhuǎn)化常用的手段,原理是利用稀缺效應(yīng)造成緊迫感,促使用戶行動,表現(xiàn)形式為發(fā)布倒計時的圖片,或營銷頁面設(shè)計動態(tài)的倒計時時鐘,另外,與倒計時相結(jié)合的就是曬用戶購課時的截圖,這可以進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感。【案例】寶寶玩英語就常往群內(nèi)發(fā)布設(shè)計吸睛且數(shù)字放大的圖片,比如其推廣的精品體系課,就放了倒計時 3 天下架的海報,在下架的*一天發(fā)布倒計時 1 天的海報,并以整理名單的名義在群內(nèi)曬其他用戶購課截圖,只要這時群是活躍的,就會有用戶單聊報名。02用戶證明用戶證明是另一種常規(guī)手段,適合于很多場景,比如落地頁的轉(zhuǎn)化,在微信群的環(huán)境中,多表現(xiàn)為邀請學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)課程后的效果分享,或者官方展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)表現(xiàn)等?!景咐抗P者曾在寶寶玩英語的群里看到它們的營銷號在群里發(fā)布很多孩子讀繪本、按照課程指示學(xué)習(xí)英語的視頻,并且也請過一兩位學(xué)員媽媽用文字的形式分享學(xué)習(xí)寶玩課程的經(jīng)歷,這無疑能顯然提升可信度,增加轉(zhuǎn)化概率。03權(quán)威效應(yīng)權(quán)威效應(yīng)即介紹課程里的專業(yè)要素,常用于開營儀式和閉營儀式的課程推薦環(huán)節(jié)。群主會發(fā)布一系列文字和圖片告訴群成員,某課程老師很專業(yè),名校畢業(yè),科班出身,如來自牛津*、杜倫*等國際一流高校的多方面專家,某課程體系參考xx標(biāo)準(zhǔn),xx科學(xué)方法,分成xx級,x個模塊等等,以此降低用戶決策成本,抬高預(yù)期,促成轉(zhuǎn)化。04有獎問答結(jié)課儀式是轉(zhuǎn)化的重頭環(huán)節(jié),如果能以一場趣味活動形式進(jìn)行造勢,對于轉(zhuǎn)化的提升是很有幫助的?!景咐繉殞毻嬗⒄Z在這方面算是一個高手,其在畢業(yè)典禮上經(jīng)常設(shè)計有獎問答環(huán)節(jié),群主依序拋出設(shè)計好的互動性問題,群成員需要發(fā)消息搶答,答得對答得多的可以領(lǐng)獎。這一環(huán)節(jié)的核心在于題目設(shè)計,一定要與被轉(zhuǎn)化的課程相關(guān),比如出幾道趣味英語選擇題讓大家搶答,后面話術(shù)就可以直接引出英語課程,讓大家在娛樂氛圍中快速決策,主動詢問購買。05限時拼團(tuán)筆者觀察了高途課堂、寶寶玩英語、新東方繪本館等社群營銷做得不錯的幾個玩家,它們推廣的課程均采用了拼團(tuán)的方式。這是因為,拼團(tuán)是目前效果明顯、非常適合群體轉(zhuǎn)化的營銷玩法,尤其和稀缺營銷手段結(jié)合在一起,效果會更好,其底層邏輯是組隊購買能*程度降低決策成本,讓轉(zhuǎn)化快速見效。不過,在價格設(shè)計上可能需要好好琢磨,不能盲目設(shè)計和壓低拼團(tuán)價格,盡量保證盈利空間。06購課贈禮當(dāng)用戶付款下單之后,是否有空間進(jìn)行更好的營銷設(shè)計?答案是有的,這個方法是購課贈禮?!景咐砍G嗵侔职志陀玫搅诉@一玩法,具體流程是以倒計時、秒殺等限時手段促使用戶下單,然后引導(dǎo)購買者在群內(nèi)曬付款截圖,同時回復(fù)關(guān)鍵詞領(lǐng)取轉(zhuǎn)發(fā)海報,用戶憑轉(zhuǎn)發(fā)截圖找群主或填問卷領(lǐng)取贈送福利。07埋點+接龍埋點指的是在一切與用戶接觸的環(huán)節(jié),都植入要轉(zhuǎn)化課程的鏈接,比如歡迎話術(shù)、通知話術(shù)、提醒上課話術(shù)、打卡話術(shù)等,通過高頻率的展現(xiàn),吸引用戶下單?!景咐科瘘c就在這方面做得不錯,其中讓人稱奇的,是在給學(xué)員復(fù)制用的打卡話術(shù)里也放入了鏈接,每個用戶復(fù)制話術(shù)并發(fā)到群里打卡時,就等于增加一次曝光,當(dāng)許多用戶發(fā)布打卡話術(shù)時,就容易形成從眾效應(yīng),從而增加轉(zhuǎn)化。另一個利用從眾效應(yīng)的玩法是報名或預(yù)約接龍,簡單來說就是群主統(tǒng)計回復(fù)“已報名/預(yù)約”的用戶,并發(fā)布到群里,每當(dāng)有人回復(fù),群主就發(fā)一次,每次都增加新的名字,或者由已報名/預(yù)約的用戶自己復(fù)制話術(shù)并添加名字發(fā)到群里,其目的就是通過高頻率的曝光讓用戶焦慮,主動付費。08錨點+附贈+閃群+秒殺*一套適合群體轉(zhuǎn)化的營銷玩法組合,即錨點+附贈+閃群+秒殺。案例:企鵝輔導(dǎo)做群轉(zhuǎn)化時,曾推廣如下閃購活動:當(dāng)天限時 84 元低價售賣原價 599 元課程;附贈一對一輔導(dǎo)課、名師專題課、包郵禮盒等福利;引導(dǎo)進(jìn)群,限量 20 張領(lǐng)取 15 元優(yōu)惠券。分析這個活動可以發(fā)現(xiàn),首先利用了價格錨點( 599 元就是錨)吸引用戶注意,然后列舉附贈清單增加價值感(一對一、名師、包郵)勾起用戶的下單欲望,*利用進(jìn)群秒殺(限量 20 張)促使用戶行動,整個營銷邏輯清晰流暢,值得學(xué)習(xí)。09其他轉(zhuǎn)化方式除了群體轉(zhuǎn)化外,個人號單聊轉(zhuǎn)化、朋友圈營銷、銷售電話跟蹤,也是非常重要的三個截殺成交手段。就個人號轉(zhuǎn)化而言,初級方式為統(tǒng)一群發(fā)話術(shù)+海報,中級一點為結(jié)合課程節(jié)奏+限時策略+制造焦慮進(jìn)行營銷,高級一點則根據(jù)每個好友的上課表現(xiàn)進(jìn)行分層管理,采取不同轉(zhuǎn)化手段、不同轉(zhuǎn)化文案,更有針對性的進(jìn)行轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)效果*化。朋友圈營銷也是如此,初級為頻發(fā)統(tǒng)一話術(shù)+海報,高級為結(jié)合課程節(jié)奏+制造焦慮+用戶證明進(jìn)行轉(zhuǎn)化。銷售電話跟蹤則稍有不同,需要根據(jù)報名留下的信息以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行溝通轉(zhuǎn)化,這可能需要在上課時添加診斷測試和學(xué)習(xí)報告的功能。不過,無論以上哪種形式,都需要進(jìn)行預(yù)演、設(shè)計、檢驗、迭代,以及團(tuán)隊協(xié)作,這樣才能做到極致。原創(chuàng)作者/公號:獨孤菌/野生運營社區(qū)合伙人著作權(quán)歸作者所有,本站根據(jù)CC0協(xié)議授權(quán)轉(zhuǎn)發(fā)商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán),非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處聯(lián)系:[運營的小事]編輯

5.金蝶財務(wù)軟件電話營銷話術(shù)

推銷就是推銷自己·也就是*映像!好的開頭是成功的一半嘛! 成功的人永遠(yuǎn)在找方法?失敗的人永遠(yuǎn)在找借口 世上沒有做不成的事?只有做不成的人 銷售是由拒絕開始的·提前準(zhǔn)備好解決的方案! 銷售過程 1.開場白 2.探尋需求 3.說明好處 4.解決反對意見 5.成交 6.需求客戶轉(zhuǎn)介紹 7.追求卓越的服務(wù) 成功營銷的七點: 1. 良好的態(tài)度?熱情?大方 2. 準(zhǔn)時上班 3. 做好準(zhǔn)備 4. 做足每一分鐘 5. 保持一個心態(tài)?合理調(diào)整 6. 保持態(tài)度?頭腦清晰 7. 控制語言?開心上班 營銷員的6大職責(zé)! 1 積極主動·工作態(tài)度認(rèn)真 2 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 3 學(xué)習(xí)營銷的方法·深刻理解其含義 4 了解實施平均法 5 主動的配合主管·管理工作 6 服從公司的安排 你的賣點和他的需求點·就是成功??! 任何的購買都是不理智的·建立在情緒上的??! 他要成交的信號有以下幾點: 1 還價格,他不誠心要,就沒有必要還! 2 問及服務(wù)和細(xì)節(jié)! 3 態(tài)度動作的改變! 4 客戶計算數(shù)字時! 5 客戶顯的心情愉快! 6 對次要的問題提出疑問時! 7 與第三者商議時! 不管他做出了以上·任何舉動··你酒要抓住這大好的機(jī)會·叫他買! 等他理智過來·就晚了 上面的 都是我做幾年推銷 一點點的積累下來的經(jīng)驗??!簡單最實用?。?·`·請記住··`推銷是用來問的·不是用來講的·給你解釋下什么意思:就是多問顧客·還有什么地方不了解的·然后解決他的問題``而不是一味的說你的產(chǎn)品是怎么好 怎么好···顧客聽了就煩了···那怎么還有下問呢?

6.陳安之課程銷售話術(shù)哪里有比較全集的

你好! 陳安之課程銷售話術(shù)哪里有比較全集的 還行,我買過一套。要是只是簡單看看,可以在網(wǎng)上找找,但是不是很全。 一直很喜歡這句話 我們的著要之務(wù):并不是遙望模糊的遠(yuǎn)方,而是專心處理眼前的事務(wù)。

7.除了朋友圈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社群話術(shù)也要拿捏死死的!

秋季開學(xué)很多校長都做好了兩手準(zhǔn)備,除了正常上課,平時只是發(fā)發(fā)資料作業(yè)的家長群也成了重要的課程傳播途徑。想要社群活躍,除了枯燥的學(xué)習(xí)對接,還需要比朋友圈文案更加口語化的“雞湯”,幫幫最近沉迷各家大機(jī)構(gòu)家長社群,給大家整理了一份話術(shù)以供日常使用,打雞血之余順便再推廣課程,兩不耽誤~有些話術(shù)針對特定*,其他*的校長可以進(jìn)行借鑒修改。如果校長也想把這當(dāng)做朋友圈話術(shù),記得文字做適當(dāng)縮減,朋友圈超過七行的文字是會進(jìn)行隱藏處理的!關(guān)鍵詞:啟蒙任何學(xué)習(xí),入門前都是枯燥和艱澀的,真正通過快樂學(xué)習(xí)而獲得成功的人少之又少。在沒有入門前,因為孩子產(chǎn)生抗拒情緒家長就輕易放棄,是非??上У?。而且*學(xué)習(xí)這件事,在目前的國情下,是你沒辦法繞開的,它不像玩具零食,這個不喜歡大不了換另一個。關(guān)鍵詞:興趣?有的家長說:“孩子太小,不宜做太高要求,上*以后再開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也不遲?!边@種想法絕對是一種誤區(qū)。?孩子越小,學(xué)習(xí)能力、模仿能力就越強(qiáng)。從小對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)啟蒙,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以后上學(xué)孩子也會學(xué)得輕松自如。關(guān)鍵詞:堅持近期學(xué)習(xí)告一段落,很開心看到這么多寶貝的進(jìn)步。舞蹈練習(xí)貴在堅持,只有家長跟孩子堅持下來了,才會看到效果。如果一開始就打退堂鼓,那未來孩子只能花費更多的時間和精力去彌補(bǔ)。老師相信你們都是勇敢堅持的寶貝們,每天進(jìn)步一點點。關(guān)鍵詞:正確學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)小貼士】啟蒙階段需要讓孩子背單詞嗎?——千萬不要?正確的英語學(xué)習(xí)步驟應(yīng)該遵循“聽、說、讀、寫”的語言發(fā)展的自然規(guī)律。就像嬰兒在開口說話之前,進(jìn)行了長達(dá)20個月左右的聽力輸入。?在英語啟蒙初期,應(yīng)該注重對寶貝“聽”的訓(xùn)練,聽是這個階段的最核心的任務(wù),目的在于讓孩子突破英語聽力關(guān),為后面的英語進(jìn)階打下堅實的基礎(chǔ)。所以家長們不要太著急讓寶貝背單詞,死記硬背的方式是應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法,我們要給孩子快樂的英語啟蒙~關(guān)鍵詞:啟蒙?有的家長說:“孩子太小,不宜做太高要求,上*以后再開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也不遲?!边@種想法絕對是一種誤區(qū)。?孩子越小,學(xué)習(xí)能力、模仿能力就越強(qiáng)。從小對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)啟蒙,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以后上學(xué)孩子也會學(xué)得輕松自如。關(guān)鍵詞:行動 四處觀望和猶豫不決是在浪費孩子成長的時間,孩子的成長是不可逆的。行動起來吧,就從今天開始。行動起來,才能看到沿途的風(fēng)景。這一路收獲的,除了孩子的進(jìn)步,還會有父母自身的成長、親子關(guān)系的增進(jìn),以及志同道合的同行者。關(guān)鍵詞:夸獎每一個小朋友都有自己的閃光點:有的家長工作太忙,沒有辦法每天陪伴,寶貝就學(xué)著獨立學(xué)習(xí)~還有的小朋友,上完課外班,到家很晚了,也不忘認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一個知識點,這對小朋友來說真的很難得。學(xué)習(xí)都不是容易的事情,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在于每一天的積累,老師為你們驕傲!關(guān)鍵詞:啟蒙?有的家長說:“孩子太小,不宜做太高要求,上*以后再開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也不遲。”這種想法絕對是一種誤區(qū)。?孩子越小,學(xué)習(xí)能力、模仿能力就越強(qiáng)。從小對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)啟蒙,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以后上學(xué)孩子也會學(xué)得輕松自如。關(guān)鍵詞:幫助孩子學(xué)習(xí)沒興趣,父母應(yīng)該這樣幫助孩子:學(xué)習(xí)天生就是反人性的,學(xué)習(xí)和玩孩子肯定會選擇玩的。孩子的學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的。1??發(fā)揮父母的榜樣作用父母熱愛學(xué)習(xí)是*的鼓勵。如果孩子在學(xué)習(xí)的時候你在玩手機(jī),那孩子也不會愛學(xué)習(xí)。2??家長對孩子要多表揚鼓勵孩子都有自尊心,家長不要放過每個值得表揚的機(jī)會。3??要有耐心,不要急功近利家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時,一定要有耐心,因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟,穩(wěn)定性不夠,多好動愛玩這很正常關(guān)鍵詞:提醒?父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)!都說父母是孩子的*任老師,為人父母者千萬不能有孩子的童年就應(yīng)該無憂無慮的玩耍,啥也不用學(xué)的想法?否則等到寶貝上*的時候,您就會后悔莫及!所以一定要在孩子幼年的時候培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)今天的復(fù)習(xí)課記得學(xué)習(xí)呦~關(guān)鍵詞:影響最近火的一個詞,叫“借口式”阻斷成長 孩子不喜歡、孩子聽不懂、怕孩子堅持不了 我沒時間、我覺得不合適、我怕學(xué)不會、我再等等父母是孩子的*任老師,無論做什么教會孩子的*課就是“堅持”父母的眼界,決定孩子的未來!關(guān)鍵詞:語言 世界有多大?很大,需要一生的發(fā)現(xiàn);世界也很小,就在你的心里,值得一生的探索。而各種各樣的語言,就是打開通往不同世界的鑰匙。會多一種語言,就離這個世界更近一些,離自由更游刃有余一些送給正在堅持學(xué)習(xí)英語的寶貝關(guān)鍵詞:請假請一次假,看回放可有可無,沉淀一次學(xué)習(xí)惰性。請兩次假,孩子明白了,原來不想學(xué)習(xí)也可以用請假方式來逃避有壓力的課堂 請三次假,對不起,為師也忘記你學(xué)到哪了。學(xué)習(xí)興趣就像冰箱里的食物,有一定保鮮期,而重要的在于靠毅力,貴在堅持,任重道遠(yuǎn) 關(guān)鍵詞:榜樣 美國教育學(xué)家賽德茲博士說:人如同塑造陶瓷一樣 幼年時間就好比制造陶瓷器的黏土, 給予什么樣的教育,就會成為什么樣的雛形 為人父母者要刻意培養(yǎng)孩子堅持這種品德,尤其是學(xué)習(xí)上不拋棄不放棄,堅持到底!篇幅原因,暫時更新到這里。還想繼續(xù)看「社群雞湯」系列的校長文末點贊,想要幫幫整理大機(jī)構(gòu)社群引導(dǎo)報課、日常學(xué)習(xí)話術(shù)的點在看!再次強(qiáng)調(diào):如果想把這些社群話術(shù)當(dāng)做朋友圈文案,記得文字做適當(dāng)縮減,朋友圈超過七行的文字是會進(jìn)行隱藏處理的!在“云朵在線”,后臺回復(fù)【招生方案】,即可免費獲得資料包哦~~~別回復(fù)錯哦~~~培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育搭建自有獨立品牌網(wǎng)校-云朵教育軟件本文源于:辦學(xué)指北,如有侵權(quán),請聯(lián)系yunduosem刪除

上面【大百科】7套“地推話術(shù)集錦”,客戶成交率*,教培機(jī)構(gòu)招生干貨:地推采單話術(shù),電話銷售話術(shù)示范,社群賣課的8個套路,金蝶財務(wù)軟件電話營銷話術(shù),陳安之課程銷售話術(shù)哪里有比較全集的,除了朋友圈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社群話術(shù)也要拿捏死死的!??就是我對課程推廣話術(shù)整理出來的一些網(wǎng)友的觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!

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