常州托福留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，思考常州托福培訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)原來有這么多知識(shí)備考托福直接從TPO開始嗎，備考托福的建議，如何練習(xí)托福的口語，托?？谡Z評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，小托福是什么，托福各科怎么提升，托福考試后的發(fā)展前景。

1.備考托福直接從TPO開始嗎

托福閱讀文章基本都考說明文，而且題材多為地質(zhì)，考古，生物，歷史等方面，給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此，這就注定了托福閱讀不應(yīng)該以小說、雜志或者新聞為練習(xí)材料。聽力也是類似，很多同學(xué)會(huì)反應(yīng)聽力中的lecture內(nèi)容會(huì)在真實(shí)考試中和閱讀內(nèi)容互換出題。而托福的練習(xí)材料中，有OG，機(jī)經(jīng)，TPO，和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請(qǐng)來補(bǔ)充知識(shí)。

2.備考托福的建議

刷托福TPO的寫作題，網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源，這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好，或者沒有東西寫的話，可以去網(wǎng)上搜一下“萬能理由”，可以幫助拓寬思路；一些所謂的寫作書，不建議逐字背誦，但可以參考，自己再改寫一下。對(duì)于獨(dú)立寫作來說，其實(shí)沒有什么模板好背的，倒是可以多積累一些萬能素材?？梢员撤段牡乃夭模部梢宰约簩?。

3.如何練習(xí)托福的口語

當(dāng)年托?？谡Z拿了27，雖說沒有那么那么高吧，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)美國*來說還是非常OK的，這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語果斷決定不再考托福而是專心申請(qǐng)了。我之前的口語也卡在過24分，不得不說突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實(shí)到后期的托福沖刺階段，閱讀聽力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后，口語真的是這場(chǎng)標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán)，而且個(gè)人覺得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義，因?yàn)橐朐诿绹?好好讀下去，你總要把話說順溜吧。

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4.托?？谡Z評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

表達(dá)不夠流利，語音/語調(diào)有問題，內(nèi)容大致都能回答到，但是在具體的表達(dá)上不夠準(zhǔn)確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺聽上去好像沒啥大毛病，但就是不夠完美。表達(dá)非常的清晰流利，這就說明沒有特別明顯的結(jié)巴或者長(zhǎng)時(shí)間的停頓并且語音語調(diào)非常正常； 內(nèi)容上非常準(zhǔn)確，無論是細(xì)節(jié)還是關(guān)鍵信息都說到了。了解到拿高分的標(biāo)準(zhǔn)以后，我們就可以進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)了。

5.小托福是什么

*托福，亦稱小托福，是整個(gè)托福考試家族中的一種考試。你可以把它理解為托福的低級(jí)版本。托福成績(jī)主要用于申請(qǐng)北美及全球其他*的*及研究生院，而小托福成績(jī)目前被全美大多數(shù)的高中認(rèn)可，作為申請(qǐng)者入學(xué)的語言成績(jī)。小托?？荚囀且豁?xiàng)普通英語水平測(cè)試，不涉及任何專業(yè)*知識(shí)。作為一項(xiàng)衡量英語水平的測(cè)評(píng)，小托?？荚嚍閷W(xué)校、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生提供了一個(gè)客觀的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

6.托福各科怎么提升

聽力：同義轉(zhuǎn)換有問題，那說明同義詞積累的不夠多也不夠牢，建議可以背一下【熟詞偏義】這類單詞，加深一下詞匯基礎(chǔ)。閱讀：關(guān)于你存在的對(duì)于一些做錯(cuò)的題模棱兩可，感覺有些時(shí)候是文章理解。等等問題，其實(shí)就是對(duì)細(xì)節(jié)性信息的理解偏差或者錯(cuò)誤，對(duì)閱讀文章整體邏輯和結(jié)構(gòu)的掌握有欠缺。口語：萬能段子可以背，但不求多，但求精，*是有高級(jí)詞匯，高級(jí)短語組成的萬能段子更吃香，關(guān)于你表達(dá)的問題，中文轉(zhuǎn)換不過來，會(huì)有結(jié)巴，缺乏外國人說話的范兒。

7.托?？荚嚭蟮陌l(fā)展前景

托?？荚嚦蔀榻鼛啄晷袠I(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)，它已經(jīng)不光是一個(gè)英語水平能力的測(cè)試考試了，經(jīng)濟(jì)全球化使得英語成為世界溝通最廣泛的語言，已經(jīng)廣泛傳播和交流，據(jù)分析*英語的發(fā)展歷程和產(chǎn)生原因，從而進(jìn)一步探討*英語的可發(fā)展性，所以*英語的存在有著其必要的社會(huì)基礎(chǔ)以及廣闊的前景，讓世界=更了解英語，從而讓英語為*服務(wù)，托?？荚噷?duì)發(fā)展前景還是有著很大的作用

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