【勸學(xué)自勉】北京豐臺(tái)區(qū)*奧數(shù)輔導(dǎo)哪家機(jī)構(gòu)好/哪里的效果好？**在中*的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用，主要是因?yàn)?在中*的學(xué)習(xí)中起著承上啟下的作用，銜接好中低年級(jí)和高年級(jí)的學(xué)習(xí)，在*的這個(gè)銜接期，把握好顯得尤為重要。

假期即將到來(lái)，作為家長(zhǎng)的您是否為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習(xí)生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔(dān)心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導(dǎo)班已成為一種趨勢(shì);再加上實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，僅僅局限于課堂，孩子是無(wú)法領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。因此，為了解除各位家長(zhǎng)的顧慮，讓孩子充分利用加群來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些*，特開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課程。

溫馨提示:家長(zhǎng)您好!如需咨詢中*輔導(dǎo)課程,請(qǐng)直撥400*課程電話,聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測(cè)評(píng)，感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。

==金牌校區(qū)====PS：您可以直接撥打本頁(yè)咨詢電話，告訴老師您所處的位置，看有沒(méi)有合適的校區(qū)

北京學(xué)大教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)50708
【豐臺(tái)區(qū)】方莊學(xué)習(xí)中心、馬家堡校區(qū)
北京精銳教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機(jī)1126
【豐臺(tái)區(qū)】方莊學(xué)習(xí)中心、馬家堡學(xué)習(xí)中心
北京智康教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)56251
【豐臺(tái)區(qū)】方莊學(xué)習(xí)中心、東高地學(xué)習(xí)中心、馬家堡學(xué)習(xí)中心
北京京翰教育-課程咨詢電話：400-8108-720轉(zhuǎn)分機(jī)9405
【豐臺(tái)區(qū)】馬家堡校區(qū)、方莊校區(qū)
北京優(yōu)勝教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)35380
【豐臺(tái)區(qū)】方莊校區(qū)

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【輔導(dǎo)對(duì)象】**到高中*學(xué)生(個(gè)別機(jī)構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同，建議家長(zhǎng)撥打電話了解情況)

【輔導(dǎo)范圍】1、語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理 奧數(shù) 作文文

2、* * 暑假輔導(dǎo) 寒假輔導(dǎo) 同步班 銜接班 新* 新高一各年級(jí)銜接課程

【輔導(dǎo)介紹】根據(jù)不同孩子的基礎(chǔ)知識(shí)及接受能力制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，配備輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的課程老師全程指導(dǎo)，各機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課程安排等方面存在一定差異，詳情請(qǐng)家長(zhǎng)們撥打電話詳細(xì)了解。

【溫馨提示】家長(zhǎng)您好，請(qǐng)結(jié)合所在城區(qū)位置，尋找離家就近的機(jī)構(gòu)和校區(qū)，先輸入前10位總機(jī)號(hào)碼，根據(jù)語(yǔ)音提示輸入后幾位分機(jī)號(hào)碼，稍等片刻即可接通校方顧問(wèn)老師，把您孩子的學(xué)習(xí)情況跟老師詳細(xì)描述一下，老師會(huì)給您做針對(duì)性分析。

(個(gè)別機(jī)構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同，建議家長(zhǎng)撥打電話了解情況)

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課程預(yù)約試聽(tīng)電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)50708

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【推薦學(xué)習(xí)方法】

北京豐臺(tái)區(qū)*奧數(shù)輔導(dǎo)哪家機(jī)構(gòu)好/哪里的效果好？我們看看這些人大附中的同學(xué)，他們有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。從他們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的回答可以看出他們普遍是把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，而不是看成一種累贅、一種負(fù)擔(dān)。

1.我要學(xué)

我們常常說(shuō)興趣是*的老師，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣它就變成了我要學(xué)而不是要我學(xué)。我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素，動(dòng)員自己的潛能，就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué)的話，家長(zhǎng)要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理，甚至有些學(xué)生精力不放在學(xué)習(xí)上，而在網(wǎng)絡(luò)上，變成網(wǎng)蟲，更有甚者離家出走。正像林茜同學(xué)所說(shuō)的，她認(rèn)為只有在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，你就會(huì)主動(dòng)地學(xué)，只有主動(dòng)地學(xué)時(shí)接受到東西才是最多的。這樣不是把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做目標(biāo)，而是把學(xué)到的東西當(dāng)做自己的目標(biāo)，這就站得更高，而不是對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，所以我一向?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)比較平淡。

也正像蘭玥同學(xué)所說(shuō)的，有了興趣學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，而且學(xué)習(xí)起來(lái)容易接受，知識(shí)容易記得住。如果沒(méi)有興趣，今天是被人逼著去學(xué)，叫你背公式，那樣我覺(jué)得記憶效果就不會(huì)好。所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要還是興趣。如果沒(méi)有興趣應(yīng)盡量培養(yǎng)興趣，把有意思的部分挖掘出來(lái)，讓自己喜歡上這個(gè)*，然后在這個(gè)*上才有發(fā)展。

2.富有好奇心，追求知識(shí)

把學(xué)習(xí)看成一種興趣就會(huì)不斷地去刨根問(wèn)底，追求知識(shí)。有了好奇心自己就會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神。正像甘斯亭同學(xué)所說(shuō)的，她自己學(xué)習(xí)興趣挺大的，而且覺(jué)得自己好奇心比較強(qiáng)，對(duì)什么都感興趣，喜歡刨根問(wèn)底。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我喜歡的事情。王菁同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的回答是有興趣愛(ài)好，可以學(xué)到很多知識(shí)，滿足好奇心。

好奇心是創(chuàng)新人格的重要組成部分。我覺(jué)得現(xiàn)在中*教育和媒體宣傳的創(chuàng)新心理，即重視創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的教育和宣傳無(wú)疑是正確的，但是不足之處就是忽視了創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。我覺(jué)得在創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力相互聯(lián)系、相互制約的創(chuàng)新心理結(jié)構(gòu)中，對(duì)創(chuàng)新人格的培養(yǎng)在中學(xué)學(xué)生中是最重要的。

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