春華開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班是很多人近一直都在咨詢的,但是這里開設(shè)的課程到底怎么樣呢,大家跟小編一起看下去吧。

結(jié)合建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn),針對(duì)考生的造型能力和審美表現(xiàn)兩部分進(jìn)行考查,主要內(nèi)容為建筑室內(nèi)外場(chǎng)景速寫, (1)造型能力 根據(jù)所給命題,借助繪畫工具臨摹表達(dá)出室內(nèi)外場(chǎng)景圖,主要考查學(xué)生的造型能力和畫面組織能力, (2)審美表現(xiàn) 根據(jù)題目要求,完成輔助上色測(cè)試,主要考查考生對(duì)日常事物觀察力及審美表現(xiàn),二、身心素質(zhì)測(cè)試 1.測(cè)試專業(yè)(面向普高考生):建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生物技術(shù)(生化制藥)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)共4個(gè)專業(yè),2.測(cè)試內(nèi)容:職業(yè)傾向性測(cè)試和身體素質(zhì)測(cè)試。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平、審美水平的提高,裝飾行業(yè)展迅速,作為朝陽行業(yè)的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求極大增加,建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是根據(jù)建筑室內(nèi)空間的使用性質(zhì)和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)綜合運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)、材料學(xué)、心理學(xué)等*知識(shí),為人們創(chuàng)造滿足物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的專業(yè), 本專業(yè)設(shè)置符合行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,在強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),關(guān)注室內(nèi)軟裝等新興方向,緊跟行業(yè)發(fā)展潮流,開展空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝等課程,為學(xué)生拓展專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和發(fā)展領(lǐng)域支撐,專業(yè)擁有一支以臺(tái)灣設(shè)計(jì)師帶頭的專業(yè)背景雄厚、理論知識(shí)扎實(shí)的師資團(tuán)隊(duì),并與本地大型裝飾企業(yè)合作緊密,企業(yè)師資直接介入校內(nèi)教學(xué),培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的專業(yè)人才。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師前景:隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平逐漸提高,其對(duì)居住條件的要求已由室內(nèi)環(huán)境延伸到了室外環(huán)境,也越來越講究室內(nèi)外裝飾的和諧統(tǒng)一,對(duì)外環(huán)境質(zhì)量要求也越來越高,社會(huì)居住的開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)?也由室內(nèi)格局轉(zhuǎn)向室外以人為本的大環(huán)境設(shè)計(jì),因此較大集團(tuán)或企業(yè),需要充實(shí)、配備懂其外環(huán)境專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)人員,以其能隨時(shí)解決局 部小環(huán)境設(shè)計(jì),充實(shí)改造等設(shè)計(jì)施工工作,如室內(nèi)入戶前花園、后花園、別 墅設(shè)計(jì)、小區(qū)物業(yè),園林、城市規(guī)劃、公園、廣場(chǎng)等場(chǎng)合,都需要具備這種專業(yè)人才。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)而不去掌握和了解室外與一些景觀設(shè)計(jì)是無法達(dá)到目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求,例如很多家庭裝修客戶除了要裝修室內(nèi),還要幫客戶設(shè)計(jì)和 裝修入戶花園和后花園,如果設(shè)計(jì)師不具備一些園林景觀知識(shí)是根本無法達(dá)到客戶要求,這時(shí)懂得室外景觀設(shè)計(jì)就顯得非常之重要,因此根據(jù)市場(chǎng)需求,室內(nèi)設(shè)計(jì)課 程增設(shè)園林景觀內(nèi)容,以適應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求。