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*化學(xué)一對(duì)一教學(xué)在咨詢的基礎(chǔ)上，教育顧問運(yùn)用多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子進(jìn)行*知識(shí)評(píng)估，進(jìn)行*“把脈”。經(jīng)過測(cè)評(píng)，教育顧問將告知您的孩子目前的強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、繼續(xù)提高的障礙和適合的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在滿足考綱要求的同時(shí)，全面分析學(xué)生的*基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，充分考慮學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
對(duì)于*這種考試，考試技巧十分重要，因此平時(shí)要重視應(yīng)試技巧的培養(yǎng)。平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練自己力爭做到“筆指、眼觀、默讀、腦想”，注意學(xué)生思維集中程度的培養(yǎng)，就能減少低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)從多角度、多方面思考問題，堵塞思維的漏洞。學(xué)遠(yuǎn)*化學(xué)輔導(dǎo)班會(huì)注重考試技巧方面的指導(dǎo)幫助孩子更好得應(yīng)對(duì)考試。
*化學(xué)補(bǔ)習(xí)班會(huì)針對(duì)學(xué)生制定最有效耳朵方案，學(xué)生首先應(yīng)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)必須保證落實(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)沒有必要；注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，能夠正確理解不同實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖、裝置功能、操作目的?？忌梢杂霉P記本收集易錯(cuò)題，典型題，促進(jìn)相應(yīng)能力的提升。其次，學(xué)生需要提升思維綜合能力和嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的表達(dá)能力。考試中，涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的“少量”“適量”“足量”“過量”“一定量”等用語要恰當(dāng)使用；對(duì)于圖像題，要明確不同要
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