武漢編程培訓機構,接二連三爆出武漢少兒編程培訓班的亂象,怎么選擇一家專業(yè)的武漢少兒編程培訓機構呢。我們來了解下少兒編程到底鍛煉自主學習能力嗎,學少兒編程有哪些好處呢,市面上編程分哪幾類課程,**編程該怎么學,不做程序員也要學編程嗎。
1.少兒編程到底鍛煉自主學習能力嗎
無論是大人還是孩子,無論是通過網絡還是書籍,都能獲得各種知識,此時的差異就體現在自主學習的能力上。自主學習能力體現在兩個方面:一是主動學習,二是高效學習。一個自律的人可以很好地實現主動學習,但是如果在學業(yè)壓力很大的情況下沒有好的學習方法,學習就會很吃力,徒勞無功。但是去讓孩子從小就去學習編程,將鍛煉出孩子很好的自主學習能力,將會對以后的學業(yè)等一切只有好處沒有壞處的。
2.學少兒編程有哪些好處呢
學習編程對孩子有很大的幫助,可以概括為以下幾點: (1) 加強孩子的邏輯思維能力。在編程中,孩子們應該思考如何在整個程序中合理安排代碼,使程序能夠順利地進行輸入、計算和輸出。這個過程對孩子分析事物的邏輯有很大的幫助。(2)培養(yǎng)孩子的專注力和關愛力。(3)提高孩子的耐心。(4)增加孩子的抽象思維能力。(5)提高孩子組織信息和整合信息的能力。(6)讓孩子學會團隊合作,一起學習。(7)培養(yǎng)孩子的空間思維能力。
3.市面上編程分哪幾類課程
通俗點講,編程就是和電腦對話,讓電腦聽懂你的命令,做你想做的事。在市面上編程就被分為下面幾類課程,*種是我們常聽說的機器人編程;第二種是純軟件的編程課程;啟蒙主要包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)的Python、C/C++、Java等高級開放語言。
4.**編程該怎么學
**這個時間段其實符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三*開始學習圖形化編程,按照每周一到兩個課時的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到*才接觸編程,因為抽象能力和邏輯思維能力已經形成,不需要從圖形化編程開始,Python、C、C++都可以嘗試,但市面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥,對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子,可能會因為困難而堅持不下去。
5.不做程序員也要學編程嗎
很多家長認為孩子以后不做程序員,為啥要讓他學編程呢? 牛津*發(fā)布報告預測,未來20年,一半的工作將被機器取代,許多現在看起來高大上的工作,未來將被機器取代。在這個人工智能動蕩的時代,未來的世界是計算機化、程序化、信息化的。計算機科學知識將成為每個人的常識。如果不學編程,就不會知道計算機世界的運行規(guī)則,將失去更廣闊的視野和機會!
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