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1.托福培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好
到底那個(gè)托福培訓(xùn)學(xué)校好，要知道托福一家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，實(shí)地考察該學(xué)校具備實(shí)力，對(duì)一些培訓(xùn)學(xué)校多方面考察了解，宣傳內(nèi)容是否屬實(shí)，班型人數(shù)以及價(jià)格，通過(guò)率或參加人數(shù)，綜合考量，之后決定選擇哪個(gè)學(xué)校協(xié)議各方面了解清楚，按照目前來(lái)看，國(guó)內(nèi)托福培訓(xùn)學(xué)校有很多，主要是分線上或者線下，兩種培訓(xùn)方式。
2.托福培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
說(shuō)起托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，這是考生最擔(dān)心的問(wèn)題，如何選擇好的又比較專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，大部分都喜歡去百度搜查當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)學(xué)校，搜查下來(lái)，感覺(jué)都一樣，小編建議還是去實(shí)地考察一下比較好，適合自己才重要?？疾熘饕菫榱肆私庠搶W(xué)校的歷史成就，以及老師的師資情況。
3.托?？荚囋~匯不足的危害
“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過(guò)8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：*，詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二，聽(tīng)力不能有效地記筆記，不僅影響聽(tīng)力成績(jī)，而且影響寫(xiě)作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不斷重復(fù)同一個(gè)詞，降低了表現(xiàn)力。這些問(wèn)題在高中生中比較普遍，因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。
4.托?？荚嚱榻B
首先托福是對(duì)英語(yǔ)水平的一種測(cè)試由ETS開(kāi)發(fā)，用來(lái)對(duì)英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、寫(xiě)作能力以及聽(tīng)力水平的衡量。世界一百三十多個(gè)*九百多所*以及別的教育機(jī)構(gòu)都接受托福成績(jī)。就目前來(lái)說(shuō)托福的考試形式有兩種，其一：TOEFL PBT，就是紙質(zhì)考試；TOEFL IBT，托福網(wǎng)考，相比之下TOEFL IBT更為受到歡迎，考試時(shí)長(zhǎng)240分鐘。
5.日本留學(xué)托福分?jǐn)?shù)要求
雖說(shuō)日本有些學(xué)校沒(méi)有托?；蜓潘汲煽?jī)也可以申請(qǐng)，但是質(zhì)量比較高的優(yōu)秀的國(guó)公立*專(zhuān)業(yè)都需要提供英語(yǔ)成績(jī)，尤其是托福畢竟英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，具備英語(yǔ)基礎(chǔ)不管是學(xué)習(xí)還是生活，如果連這樣的英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有，那就只能申請(qǐng)一些排名比較靠后的私立*，所以總的來(lái)說(shuō)，想要申請(qǐng)日本比較好的*的話*還是考托福這是最保險(xiǎn)的做法。
6.日本留學(xué)托福和雅思哪個(gè)認(rèn)可度高
大部分學(xué)校不管是專(zhuān)門(mén)學(xué)校，短期學(xué)校，語(yǔ)言學(xué)校，還是**院都普遍認(rèn)可托福成績(jī)，托業(yè)次之，雅思排在托業(yè)之后，而且日本*對(duì)于英語(yǔ)水平要求更多的是托福成績(jī)，托福是認(rèn)可度*的考試，同等條件下申請(qǐng)日本高校成功的幾率會(huì)更高一些，如果英語(yǔ)水平不足，甚至還可能會(huì)成為申請(qǐng)名校的絆腳石，如果大家在留學(xué)之前已經(jīng)具備了比較不錯(cuò)的托福成績(jī)的話，還可以免去英語(yǔ)考試。
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