隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外深造下，出名的藝術(shù)留學(xué)出國(guó) 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下關(guān)于倫敦中央圣馬丁設(shè)計(jì)于藝術(shù)的留學(xué)問(wèn)題，最值得去的8大藝術(shù)留學(xué)*，優(yōu)缺點(diǎn)都給你列好了！，藝界藝術(shù)留學(xué)，小眾且穩(wěn)妥的升學(xué)路！，荷蘭留學(xué)著名藝術(shù)類專業(yè)有哪些？??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.關(guān)于倫敦中央圣馬丁設(shè)計(jì)于藝術(shù)的留學(xué)問(wèn)題

我是圣馬丁的 現(xiàn)在本科 （按順序回答你吧） 1. 圣馬丁看重美術(shù)能力或是說(shuō)創(chuàng)造能力，但是他們要的不是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的那種寫實(shí)或是素描什么的，沒有想的那么難，主意是看創(chuàng)意和想象力，如果你學(xué)平面設(shè)計(jì)或是服裝啊，產(chǎn)品啊，珠寶啊，之類的。 2. 恩 英語(yǔ)成績(jī)要好是肯定的，這是聽懂課的關(guān)鍵啊，雅思6分左右就可以的，不是很高，圣馬丁看重的還是設(shè)計(jì)方面的能力，所以說(shuō)對(duì)國(guó)內(nèi)的成績(jī)啊，或是語(yǔ)言的成績(jī)，不是很苛刻的，放心好了。 3. 你可以要你的美術(shù)課老師給你寫的，去專業(yè)翻譯的地方，翻譯成英文的，有簽字什么的，就可以，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)沒什么用的，就是有了就可以…… 4. 恩 我個(gè)人建議，不要放很多的寫實(shí)素描，水粉什么啊，就是*畫室教出的那種，他們其實(shí)不喜歡的，覺得沒有創(chuàng)造力，可以多看一些國(guó)外的雜志或是好的網(wǎng)站。 5. 預(yù)科的話是8000英鎊（一年）只是學(xué)費(fèi)，本科是10000英鎊（一年）左右，住宿平均的話，要6000英鎊一年左右，剩下的生活費(fèi)，差不多每個(gè)月要500英鎊吧，如果你就是吃飯，看看展覽，偶爾去飯店的話；要是買衣服出去玩什么的，差不多要800英鎊，這個(gè)就看個(gè)人了…… 對(duì)了，至于打工么，可以找到的，但是不容易找，多數(shù)是服務(wù)員，想要更好的機(jī)會(huì)的話，英文要過(guò)關(guān)，一小時(shí)也就5—8英鎊吧。 6. 要注意的么，你現(xiàn)在還比較小的，有挺多時(shí)間的，既然有目標(biāo)了，就多積累一些，英語(yǔ)是一定了，再就是培養(yǎng)出對(duì)藝術(shù)的一種理解的能力，是要一點(diǎn)點(diǎn)有的，雜志和網(wǎng)站都是好的，多看設(shè)計(jì)類的書，不要被國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的那種畫室的教學(xué)給限制了。 哈哈 說(shuō)了好多 自己揀選著看吧

2.最值得去的8大藝術(shù)留學(xué)*，優(yōu)缺點(diǎn)都給你列好了！

出國(guó)藝術(shù)留學(xué)到底選擇哪個(gè)*呢？相信有不少同學(xué)為此犯愁，英國(guó)美國(guó)有傳統(tǒng)的名校，土澳后來(lái)居上，排名也不差，加拿大環(huán)境好，歐洲小眾*也是不錯(cuò)的選擇。以下克瑞斯整理介紹最熱門藝術(shù)留學(xué)*，排名不分前后僅供參考！藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)●留學(xué)可以提升專業(yè)素質(zhì)藝術(shù)留學(xué)深造是大家專業(yè)水平和綜合能力提升的重要階段。我們可以利用國(guó)外先進(jìn)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)條件，學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域里最頂尖的知識(shí)，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)?！窳魧W(xué)可以改變思維模式出國(guó)除了讀書還有很重要的一項(xiàng)就是開拓自己的眼界、培養(yǎng)自己的獨(dú)立性、辯證性分析能力。出國(guó)留學(xué)是一種經(jīng)歷，可以改變?nèi)说乃枷搿！褡鹬刂R(shí)，更尊重原創(chuàng)國(guó)外無(wú)論是作業(yè)還是考試，抄襲的行為是絕對(duì)不允許的。國(guó)內(nèi)可能一些大家認(rèn)為不重要的作業(yè)，直接在網(wǎng)上隨便找個(gè)答案來(lái)應(yīng)付一下就可以。但在國(guó)外的話，一旦有抄襲嫌疑，后果都非常的嚴(yán)重。●Get更多生活技能出國(guó)留學(xué)后都會(huì)練就一手好廚藝，化身“*小當(dāng)家”，與其說(shuō)是學(xué)會(huì)了做飯，不如說(shuō)留學(xué)生活“逼迫”我們開始學(xué)會(huì)照顧自己?！馟et跨文化交流的技能在和國(guó)外友人交往的過(guò)程中會(huì)更注意禮貌，不會(huì)把自己慣性的*思維和處事原則強(qiáng)加給外國(guó)朋友。學(xué)會(huì)互相體諒、互相包容，遇到矛盾和誤會(huì)的時(shí)候，會(huì)更積極協(xié)調(diào)，學(xué)著好好溝通?！駥W(xué)會(huì)更好的合作不同的*，氣質(zhì)也會(huì)相差很多，有的*國(guó)民非常熱情，而有些就比較讓人有距離感，所以我們要學(xué)會(huì)盡快融入當(dāng)?shù)厣畹墓?jié)奏和氣氛，才能保證自己的學(xué)習(xí)和生活?！駥W(xué)會(huì)更好的保護(hù)自己國(guó)外的很多課程作業(yè)，都會(huì)要求一個(gè)小組共同完成一個(gè)項(xiàng)目，*再總結(jié)成報(bào)告，這就非?？简?yàn)同學(xué)們?cè)趫F(tuán)體合作中的參與感?！駥W(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)留學(xué)生活更多的是寂寞、枯燥和迷茫。陌生的城市、陌生的語(yǔ)言、陌生的文化都會(huì)讓初來(lái)乍到的留學(xué)生們感到不安。從開始的迷茫不安，到幾個(gè)月后的適應(yīng)自如，其實(shí)就是我們經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，有了留學(xué)的經(jīng)歷后，以后再遇到新環(huán)境應(yīng)付起來(lái)就很自如了。美國(guó)即使川普當(dāng)選，不少美帝人民嚷嚷著要移民，但作為世界*強(qiáng)國(guó)，更有實(shí)力最強(qiáng)的名校，美國(guó)依然是不少留學(xué)生的*?！駜?yōu)點(diǎn)：名校實(shí)力更強(qiáng)，選擇更多；美國(guó)*提供多種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金（競(jìng)爭(zhēng)激烈）；多樣性，全球化?！袢秉c(diǎn)：學(xué)費(fèi)生活費(fèi)高；學(xué)校簽證申請(qǐng)難度大；名校競(jìng)爭(zhēng)激烈；畢業(yè)后就業(yè)移民難度大。英國(guó)手握牛津劍橋兩大王牌，再加上G5名校，雖然自從英國(guó)脫歐之后，留學(xué)生人數(shù)比例有下降，但依然是最熱門的留學(xué)目的地之一?！駜?yōu)點(diǎn)：教育實(shí)力強(qiáng)，名校選擇更多；有最純正的英式英語(yǔ)，即使帶點(diǎn)口音，也很容易適應(yīng)?！袢秉c(diǎn)：想申請(qǐng)名校難度大；花費(fèi)更高（如果想降低花費(fèi)，也可以選擇倫敦之外的城市）。澳洲從大堡礁潛水，到穿越中部，再到悉尼墨爾本這樣的大城市，澳大利亞吸引了越來(lái)越多的留學(xué)生。甚至在一些留學(xué)調(diào)查中，已經(jīng)超越英國(guó)，成為第二大*的留學(xué)目的地?！駜?yōu)點(diǎn)：有澳洲八大，學(xué)校排名高，選擇也更多；即使是空閑時(shí)間，留學(xué)生可以打工兼職，可以去海邊曬日光浴，也可以去高空跳傘，蹦極，登山，圍觀考拉，生活豐富多彩?！袢秉c(diǎn)：位于南半球，澳洲的校歷和北半球是相反的，對(duì)于放寒假暑假回國(guó)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)可能適應(yīng)不過(guò)來(lái)。加拿大多留學(xué)黨都被加拿大的友好氛圍，自然環(huán)境，以及世界名校這些因素吸引。地廣人稀，氣候環(huán)境也有不同選擇，最熱門的兩大城市溫哥華和多倫多，也常年出現(xiàn)在最宜居城市列表。●優(yōu)點(diǎn)：加拿大環(huán)境好，顏值高；跟美國(guó)做鄰居，優(yōu)勢(shì)明顯；學(xué)費(fèi)低，留學(xué)成本低；*對(duì)教育投入大，可移民的機(jī)會(huì)相對(duì)大?！袢秉c(diǎn)：冬天太冷，人口主要就集中在安省，BC這兩大省份；簽證申請(qǐng)，研究生課程申請(qǐng)難度大。德國(guó)有了世界聞名的慕尼黑啤酒節(jié)，還有新天鵝堡，但最吸引留學(xué)生的還是德國(guó)的文化，以及世界一流的教育?！駜?yōu)點(diǎn)：德國(guó)的強(qiáng)勢(shì)藝術(shù)專業(yè)挺多；另外有了很多大公司把總部設(shè)在德國(guó)，學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也更多?！袢秉c(diǎn)：語(yǔ)言問(wèn)題，即使是英文授課，在德國(guó)生活，還是需要學(xué)習(xí)德語(yǔ)。法國(guó)從巴黎時(shí)尚的香榭麗舍大道，再到法國(guó)藍(lán)色海岸，很多留學(xué)生選擇法國(guó)，都是因?yàn)槔寺??！駜?yōu)點(diǎn)：課程的選擇多，大都市巴黎，再到古老的阿維尼翁，從英語(yǔ)授課到法語(yǔ)授課都有；集時(shí)尚，美食，浪漫于一體， 法國(guó)是個(gè)很不錯(cuò)的選項(xiàng)。●缺點(diǎn)：即使選了英語(yǔ)授課，還是要學(xué)法語(yǔ)，尤其是不住市區(qū)。日本這里有充滿禪意的建筑物，高科技的小配件，壽司，加上讓不少人著迷的二次元文化，日本也備受歡迎?！駜?yōu)點(diǎn)：對(duì)于*留學(xué)生來(lái)說(shuō)，日本距離近，文化差異不大，而且費(fèi)用相對(duì)更低，加上動(dòng)漫文化，近些年吸引了不少留學(xué)生。●缺點(diǎn)：文化差異這一項(xiàng)，是優(yōu)點(diǎn)，也可以是缺點(diǎn)，相對(duì)于去歐美*，去日本就不會(huì)體驗(yàn)到那么多的文化多樣性，留學(xué)的意義也就會(huì)打折扣。新西蘭看過(guò)《魔戒》的人，大概都會(huì)對(duì)新西蘭著迷，雖然這里沒有霍比特人，但約等于中土大陸的顏值也是足夠亮眼了。新西蘭分為北島和南島，也有所謂的八大院校。●優(yōu)點(diǎn)：英語(yǔ)是新西蘭官方語(yǔ)言之一，*也是英語(yǔ)授課；世界上顏值*，環(huán)境*的*之一；申請(qǐng)難度相對(duì)小，有移民優(yōu)勢(shì)；費(fèi)用更低。●缺點(diǎn)：學(xué)校實(shí)力相對(duì)弱，相比較來(lái)說(shuō)藝術(shù)專業(yè)名校的選擇也更少；另外，相對(duì)比英美，新西蘭城市化也沒那么高，被留學(xué)黨親切成為“紐村”。

3.藝界藝術(shù)留學(xué)，小眾且穩(wěn)妥的升學(xué)路！

我先來(lái)個(gè)自我介紹，我現(xiàn)在是在UC Berkeley讀建筑，在國(guó)內(nèi)讀了一個(gè)學(xué)期的高中，覺得壓力太大了，就決定出國(guó)讀高中了。高中是在紐約讀的，紐約的藝術(shù)氛圍很棒，讓我一直都被藝術(shù)熏陶，也對(duì)我后來(lái)選擇藝術(shù)專業(yè)做了一個(gè)小小的鋪墊。不過(guò)我是在高二的時(shí)候才最終決定*要申請(qǐng)藝術(shù)專業(yè)。早前父母也和我交流過(guò)幾次，他們也有著傳統(tǒng)家長(zhǎng)對(duì)未來(lái)留學(xué)專業(yè)的固有的偏見，認(rèn)為女生*去讀個(gè)財(cái)務(wù)金融或者市場(chǎng)管理等，在沒有深入了解藝術(shù)專業(yè)之前，對(duì)藝術(shù)留學(xué)存在很多誤會(huì)，什么藝術(shù)一般是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)才會(huì)去學(xué)的，又或者藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后發(fā)展不如金融專業(yè)等等。但是家長(zhǎng)也是非常尊重我的想法，所以在我回國(guó)的時(shí)候，我們?nèi)议_始走訪不同的大品牌的綜合留學(xué)機(jī)構(gòu)或者藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)。在走訪了5家大大小小的作品集機(jī)構(gòu)之后，我和家人最終討論決定選擇了藝界，因?yàn)槠鸫a在我走訪的這幾家機(jī)構(gòu)下來(lái)，他們的規(guī)劃專業(yè)度和服務(wù)等綜合看下來(lái)是*的。先說(shuō)*點(diǎn)，上海的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)在規(guī)模、教學(xué)資源、教師水平和軟實(shí)力上，整體*最強(qiáng)，這是沒有問(wèn)題的，但問(wèn)題在于，即使在上海，也得篩選機(jī)構(gòu)，所以問(wèn)題在于怎么選機(jī)構(gòu)，而不是在哪里選。藝界在上海徐匯區(qū)，這里有徐家匯商圈、武康路步行街，校區(qū)周圍有上海交通*，以及很多的歷史名人故居，藝術(shù)氣息很濃厚。藝界校區(qū)就坐落在天鑰橋路嘉匯國(guó)際?？傊?jí)便利、周邊環(huán)境很文藝！藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)項(xiàng)目主題分為兩大類：作品及輔導(dǎo)和留學(xué)申請(qǐng)，機(jī)構(gòu)之間基本大同小異。但是藝界會(huì)在這兩塊業(yè)務(wù)之上，還附加一些增值項(xiàng)目，比如藝界聯(lián)合全球數(shù)十家*藝術(shù)機(jī)構(gòu)，推出建筑景觀、服裝時(shí)尚、工業(yè)交互、視覺傳達(dá)、電影動(dòng)畫、強(qiáng)勢(shì)美本、純藝類、音樂類八大不同*的超級(jí)工作室。還會(huì)根據(jù)不同的專業(yè)和需求，每月將滾動(dòng)推出各類實(shí)用技能公開課程，涉及服裝，建筑、交互、平面、純藝等科系及「Ai, Ps, Id, Rhino等」設(shè)計(jì)必備軟件/課程技能。了解后根據(jù)興趣選擇合適的教學(xué)服務(wù)，學(xué)建筑是因?yàn)楹茉缇拖矚g古建筑，而且對(duì)空間比較感興趣，包括對(duì)空間的想象力和它帶給我的情感上的沖擊。加上我本身是理科生的腦子藝術(shù)生的心所以學(xué)建筑對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是順理成章啦。所以在作品集的最終呈現(xiàn)上，除了2D類項(xiàng)目以外，藝界的作品集規(guī)劃團(tuán)隊(duì)老師也額外給我安排了一些3D類項(xiàng)目的探索以及綜合材料的應(yīng)用，讓我整體的作品集更為多元化，且重點(diǎn)突出，我想這是作品集能一舉拿下多個(gè)top院校offer的關(guān)鍵之一。最喜歡Space Analysis，sketchup空間構(gòu)成+素描，是一個(gè)比較的專業(yè)項(xiàng)目。謝謝黃楠老師（藝界導(dǎo)師）給我的方向，這個(gè)項(xiàng)目是我做的目標(biāo)最明確的一個(gè)項(xiàng)目，最開始構(gòu)思的和*的成品基本沒有太大出入。但做的過(guò)程還是充滿未知的，像是playing with space吧，很開心。從開始做到*畫完基本是過(guò)了一整個(gè)暑假吧，中間去夏校擱置了一個(gè)半月（拖延癥晚期）。這個(gè)過(guò)程讓我覺得雖然痛苦，但卻非常有收獲，覺得腦洞大開，一下子突破了本來(lái)對(duì)設(shè)計(jì)理解的界限?？梢哉f(shuō)，是老師推著我在突破自己。我想就是這更進(jìn)一步的探索，展現(xiàn)出了大膽實(shí)驗(yàn)的精神。*的申請(qǐng)結(jié)果也很滿意，UC Berkely, Pratt, UM, UVA, SCIArc, RISD等9所名校建筑專業(yè)都給我發(fā)了offer，獎(jiǎng)學(xué)金Pratt $20000每年（約和人民幣56萬(wàn)），SCI-ARC$22600每年（約合人民幣63萬(wàn)）。我不得不提一下，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和我一樣一開始會(huì)對(duì)藝術(shù)專業(yè)選擇很多盲點(diǎn)：比如大家一直對(duì)藝術(shù)專業(yè)感興趣但是爸媽觀念很傳統(tǒng)一直對(duì)藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展和選擇存在很多傳統(tǒng)思維誤區(qū)，還有就我們?cè)撊绾闻袛嘧约哼m合哪個(gè)藝術(shù)細(xì)分方向？老師如何幫助我們探索到真正的興趣所在？我們對(duì)意向?qū)I(yè)的認(rèn)知是否準(zhǔn)確？還有就是如何進(jìn)名校？在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷過(guò)程中還是深有體會(huì)的，在前期的溝通中老師花了不少時(shí)間了解我的背景情況 我的內(nèi)心想法甚至是讓我自己也發(fā)現(xiàn)了一直存在于內(nèi)心的盲區(qū)，包括也讓我父母更加了解了藝術(shù)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展和對(duì)我的藝術(shù)規(guī)劃的細(xì)節(jié)。除了提供高質(zhì)量作品集課程以外，他們幫我在溝通方案過(guò)程中進(jìn)行了綜合技術(shù)要求極高的“藝術(shù)定位與規(guī)劃”， 幫助我找到真正適合自己的定位，避開了彎路。因?yàn)槲以谝婚_始對(duì)專業(yè)具體選擇哪個(gè)還是會(huì)搖擺不定，老師也是很詳細(xì)客觀的和我溝通介紹并且也是會(huì)結(jié)合專業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)幫我做了些建議。在這里強(qiáng)調(diào)一下強(qiáng)烈建議無(wú)論是申請(qǐng)本科還是研究生的同學(xué)都盡量在選擇機(jī)構(gòu)前先上一下試聽課！首先，從機(jī)構(gòu)選擇的角度說(shuō)，試聽課體現(xiàn)出的專業(yè)度和教學(xué)能力，能代表著一家機(jī)構(gòu)的核心實(shí)力，也是決定是否簽約首要考慮的*影響因素。從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，試聽課可以幫助學(xué)生更好的了解機(jī)構(gòu)和老師，判斷自己是否要選擇機(jī)構(gòu)來(lái)做作品集。多上幾家不同機(jī)構(gòu)的試聽課，也有助于互相對(duì)比，選擇出最適合自己的一家。因?yàn)樗囆g(shù)教育相較于其他大類教育的特殊性，在藝界的教育理念里，藝術(shù)中最根本的東西是無(wú)法“教”的，藝術(shù)教育不應(yīng)該是填鴨式的硬塞，或者強(qiáng)硬的扭轉(zhuǎn)。而是熏養(yǎng)、喚起、影響、引導(dǎo)。所以老師和學(xué)生不僅僅是師生關(guān)系，更像是一個(gè)關(guān)系里的合作伙伴關(guān)系。老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，解鎖創(chuàng)造力，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中提出意見，把學(xué)生帶領(lǐng)到正確的方向，導(dǎo)師作為一個(gè)未來(lái)陪伴學(xué)生進(jìn)步的重要角色，當(dāng)然需要好好選擇。說(shuō)到導(dǎo)師，藝界的導(dǎo)師都是藝術(shù)留學(xué)行業(yè)的親歷者，而且他們都是海外專業(yè)排行全球并且有五年以上業(yè)內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)院校畢業(yè)師資，我的導(dǎo)師就很懂我作為亞洲學(xué)生在思維轉(zhuǎn)換上面的痛點(diǎn)，可以判斷我在什么階段會(huì)遇到什么樣的創(chuàng)作困難。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中老師也積極的開發(fā)我的思考和想象力，引導(dǎo)我潛移默化的形成了一套受益終身的創(chuàng)作思維體系，而不是單純“拐杖式”的教學(xué)。同樣，導(dǎo)師的背景，專業(yè)度更為重要，因?yàn)樵谧髌芳o導(dǎo)過(guò)程中，帶你的導(dǎo)師曾經(jīng)出國(guó)哪些頂級(jí)OFFER、畢業(yè)院校、留學(xué)*是否與你相匹配，極大程度的影響你的作品集質(zhì)量。另外，有一些導(dǎo)師自身的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資源相當(dāng)豐富，會(huì)帶給你更多的視野和人脈。所以如果你們和我剛開始一樣，對(duì)于藝術(shù)院校選擇規(guī)劃比迷茫/自身也不太有鮮明特色的話，建議機(jī)構(gòu)越早找越好，可以從以上幾個(gè)方面考量，希望我的分享也能夠幫助到你。

4.荷蘭留學(xué)著名藝術(shù)類專業(yè)有哪些？

從17世紀(jì)開始，荷蘭在工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的*地位早已有目共睹，有關(guān)實(shí)用美術(shù)、建筑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。荷蘭藝術(shù)為海外留學(xué)生提供了一切開發(fā)才能、激情與想象的平臺(tái)，是學(xué)生從自身及其他方面獲得藝術(shù)靈感。所以前往學(xué)藝術(shù)不只是選擇意大利等*，還可以選擇荷蘭留學(xué)。 1. 設(shè)計(jì)類專業(yè)從17世紀(jì)開始，荷蘭在工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的*地位早已有目共睹，有關(guān)實(shí)用美術(shù)、建筑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。阿姆斯特丹皇家藝術(shù)是世界最著名的藝術(shù)設(shè)計(jì)之一，也是*的只有研究生階段的藝術(shù)設(shè)計(jì)，專業(yè)設(shè)置相當(dāng)齊全。荷蘭藝術(shù)類留學(xué)費(fèi)用低廉，學(xué)生就讀的學(xué)校全部是公立的應(yīng)用*，是出國(guó)留學(xué)學(xué)生的不錯(cuò)的選擇。2. 美術(shù)類荷蘭美術(shù)中最引人矚目的為繪畫，建筑次之，雕塑居中。而在繪畫方面，17世紀(jì)的荷蘭畫派尤為重要，倫勃朗最為荷蘭最偉大的天才畫家將荷蘭繪畫推向頂峰，對(duì)后世產(chǎn)生尤為深遠(yuǎn)的影響。荷蘭藝術(shù)為海外留學(xué)生提供了一切開發(fā)才能、激情與想象的平臺(tái)，是學(xué)生從自身及其他方面獲得藝術(shù)靈感。3. 多媒體藝術(shù)與工藝多媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)是一個(gè)年輕而獨(dú)特的*。是基于藝術(shù)、科技和社會(huì)科學(xué)三個(gè)方面而設(shè)置的，其中圖象語(yǔ)言是貫穿整體學(xué)習(xí)的主題。該專業(yè)的學(xué)習(xí)主要面向一些與應(yīng)用藝術(shù)，創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，互動(dòng)媒體，媒體管理以及圖像化劇情等有關(guān)的職業(yè)。該專業(yè)以其就業(yè)領(lǐng)域廣泛吸引著眾多留學(xué)生的赴荷留學(xué)、4. 音樂類荷蘭以其高質(zhì)量的教育吸引著越來(lái)越多的海外留學(xué)生，荷蘭藝術(shù)為那些懷著追求音樂夢(mèng)想的學(xué)生提供了廣闊的施展空間，從各個(gè)方面啟發(fā)學(xué)生，提升其的音樂水平。沉浸在歐洲的文化藝術(shù)氛圍中，學(xué)生可以真正了解歐洲的文化和藝術(shù)，獲得創(chuàng)作靈感。原文來(lái)源：

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