留學(xué)，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個過程中你會糾結(jié)日語專業(yè)去日本留學(xué)可以選擇哪些專業(yè)?，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的國內(nèi)日語專業(yè)到日本留學(xué)如何選擇*院專業(yè)，我好像踩了日本留學(xué)全部的“雷”，日語專業(yè)去日本留學(xué)的*專業(yè)匯總！，日語專業(yè)的學(xué)生去日本留學(xué)可以轉(zhuǎn)什么專業(yè)? 現(xiàn)在日本留學(xué)打工工作好找嗎?，日語專業(yè)的學(xué)生日本留學(xué)選擇什么專業(yè)比較好。??等一些困惑！

1.國內(nèi)日語專業(yè)到日本留學(xué)如何選擇*院專業(yè)

到了日本以后，你可以在網(wǎng)頁上查找一些你所在地區(qū)的*，（或者也許你已經(jīng)有了打算就讀的*），然后可以直接到*去索要學(xué)校介紹的冊子，上面會有關(guān)于學(xué)校和各個系及老師的詳細介紹。（或者也可以在網(wǎng)上直接查到。）你可以根據(jù)這些介紹來選擇你感興趣的專業(yè)。 我現(xiàn)在居住在日本。據(jù)我的感覺，因為日本已經(jīng)逐漸進入一個高齡社會，你日語沒有問題的話，選擇福祉類專業(yè)，然后考到福祉管理類的資格，可能將來會比較有發(fā)展前途。 個人意見，僅供參考。

2.我好像踩了日本留學(xué)全部的“雷”

先介紹下我的情況，國內(nèi)211普通高校，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。2021年3月開始申請研究生，直到2021年6月畢業(yè)一直無果。2021年7月來到日本京都讀語言學(xué)校。2021年9月東京工業(yè)*機械系修士考試合格。下文以我自己機械專業(yè)的申請過程為基礎(chǔ)，只針對機械專業(yè)，分享我的個人經(jīng)歷和想法，希望能給大家一些啟發(fā)。日本讀修士（自費）大致分為三種方法：①研究生：準(zhǔn)備研究計劃書，經(jīng)過教授的面試，以非正式學(xué)生的身份入學(xué)，一般時間為半年，后通過修士考試才可成為正式學(xué)生。②國際生項目：通過教授的面試后可直接成為正式學(xué)生，無須參加修士考試。③直考：在與教授有過簡單交流過或完全沒有交流的情況下，直接報考修士入學(xué)考試。1.關(guān)于中介下決心去日本留學(xué)的時候是大三上學(xué)期。消息太少，對于自己DIY不放心，還是找了留學(xué)中介。業(yè)內(nèi)*大公司的下屬留學(xué)機構(gòu)，申請研究生項目，收費四萬，先交兩萬，申請成功之后再交兩萬的模式。在日本五的學(xué)校里選了十所與中介簽約，中介確實沒有保證能申請成功，但是中介信誓旦旦的語氣和態(tài)度給了我一種迷思，覺得自己肯定能申請到其中的一所學(xué)校，覺得非常的穩(wěn)。與中介簽約的時候已經(jīng)過了日語N2并且托福84分，中介建議我考日語N1，并且把托福分數(shù)刷的更高。所以大三下，大家在復(fù)習(xí)考研的時候我就在呆呆的學(xué)日語和托福。中介要了我的所有成績資料和證書，幫我寫了和教授的*份交流的信，開始給各個學(xué)校教授發(fā)郵件。整個過程從2021年3月到2021年6月畢業(yè)一年多的時間，中介都在代替我聯(lián)系教授。理想很美好，然而現(xiàn)實太殘酷。首先回復(fù)郵件的教授就很少，一共只收到四封回復(fù)的郵件?；貜?fù)的內(nèi)容也基本是三種：1.學(xué)生招滿了 2.不收研究生 3.建議直接來參加考試后來大四上學(xué)期N1合格了，托福提高到89，但是也沒有再收到教授的回信。比較有啟發(fā)的是，其中兩位教授的回信都是建議直接來參加修士考試，或許直考才是王道？于是我托日本的同學(xué)給我買備考教材寄回國，打算開始復(fù)習(xí)。然而我遠遠低估了畢業(yè)設(shè)計的復(fù)雜程度，兩頭忙活的結(jié)果就是復(fù)習(xí)沒什么進展，畢業(yè)設(shè)計也做得一塌糊涂。到大四下學(xué)期，身邊考研的同學(xué)也基本上學(xué)校定下來了，工作的同學(xué)們早早工作都找好了，去其他*留學(xué)的的同學(xué)們也一個個offer都拿到了。就我陷入了絕望，心里一片涼涼。直到畢業(yè)前夕，中介建議去語言學(xué)校，既能磨練口語，又能了解到更多升學(xué)的東西。那個時候也確實沒有辦法了，申請研究生這么久都沒有結(jié)果，直考的準(zhǔn)備也沒有做好，繼續(xù)呆在家里也很難復(fù)習(xí)，所以我去了語言學(xué)校?？偨Y(jié)和反思：1.申請研究生最重要的絕對不是語言成績，而是突出的專業(yè)能力。教授不會因為你的日語好和托福高就要你，如果你有很突出的專業(yè)能力，沒有語言成績都會要你。2.輕信中介，產(chǎn)生了對于申請研究生的迷思，自己沒有認清楚申請研究生的難度。3.教授不同，學(xué)校不同，有的研究室火爆，有的研究室冷門，對于研究生的要求不盡相同。面對申請研究生這門玄學(xué)，*的辦法就是你變得更加優(yōu)秀。4.現(xiàn)在回頭想一想，如果當(dāng)時去參加考研也未必不可，對后面的直考也會有一定幫助。2.關(guān)于語言學(xué)校語言學(xué)校是獨立的教育機構(gòu)，可以給外國學(xué)生辦留學(xué)簽證，但對于出席率有著嚴格的規(guī)定。我去的語言學(xué)校沒有修士考試的專業(yè)輔導(dǎo)，只有申請研究生的指導(dǎo)：研究計劃書的文法上的修改以及面試技巧的練習(xí)。主要還是日語的教學(xué)，每天只有半天的課，周末休息。在中介的建議下，我在2021年七月進入語言學(xué)校，報的是九個月的課程。也就是說如果能在這九個月里考上學(xué)校，就能趕上來年四月的開學(xué)季。修士考試每年會有兩個時間，七八月份的夏季入試和十二月份到二月份的冬季入試。基本來說，大部分人都是參加夏天的一般入試（包括所有的日本學(xué)生），考試的人多，招的人也多。而冬季的入試人就比較少，參考人數(shù)和錄取人數(shù)都只有個位數(shù)。多是安排給研究生或者外國留學(xué)生的考試，一般都要事先和教授聯(lián)系過才可以報名參加。等我到日本的時候已經(jīng)是七月，大部分學(xué)校夏季考試報名都已經(jīng)結(jié)束，還剩幾個學(xué)校可以報名，然而那時候我都還沒怎么復(fù)習(xí)，無奈只能錯過。十月份是研究生秋季入學(xué)的一個時間點。語言學(xué)校希望我們至少都能申請到研究生，所以督促我們寫研究計劃書，然后和教授進行聯(lián)系。準(zhǔn)備研究計劃書，聯(lián)系教授，我發(fā)現(xiàn)我又走上了之前的老路。和中介幫忙申請時候一樣，自己申請研究生還是顆粒無收，又耗費了好多時間和精力， 我對于研究生的申請真的是徹底失去了信心。接下去就只有冬季考試的機會了，大多數(shù)必須先和教授聯(lián)系。我不停的發(fā)郵件，結(jié)果又是一波杳無音信。心灰意冷的情況下在元旦回了趟國。短暫休整，一月底重新回到日本。多虧京大的朋友幫忙，在沒有聯(lián)系上教授的情況下，強行報名了京大二月份冬季的入試考。五個人參加考試最終錄取了三人，由于復(fù)習(xí)的不充分，我不合格。時間已經(jīng)來到了2021年的二月底，原本計劃的四月份入學(xué)已經(jīng)不可能了。我還要面臨著重新交一次語言學(xué)校的學(xué)費，搬家，參加語言學(xué)校的“畢業(yè)典禮”一大堆煩心事。那個三月是我心理壓力*的一次。當(dāng)然也不可能都和我一樣悲慘，身邊也有大把優(yōu)秀，順利上岸的同學(xué)。在國內(nèi)準(zhǔn)備充分，七月份趕上夏季考，一發(fā)考上東大的同學(xué)，順利在十月申請到帝大研究生的同學(xué)，二月的冬季考里絕殺考上京大的同學(xué)。感謝他們，他們的成功激勵了我。參加完他們的畢業(yè)典禮，我不得不去強迫自己收拾好心情。這一切還沒有結(jié)束，我還有機會。總結(jié)和反思：1.七月初到日本太興奮了，就像走進了漫畫，把申請研究生的失敗忘得一干二凈，玩瘋了。2.打工太多，嚴重影響了學(xué)習(xí)。3.說白了都是自己作的，其實機會有很多，但是都錯過了。4.很對不起爸媽，白花了很多錢。但也感謝他們，沒有他們的支持，我早撐不住了。3.備考 因為語言學(xué)校的宿舍最多住一年，我不想在七月正沖刺考試的時候再出去找房子，所以三月參加完畢業(yè)典禮，自己就搬出了語言學(xué)校的宿舍。（感謝這破規(guī)則?。┖苄疫\很快租到了一套很好的房子，房租27000日元還包水費。十一二平的單身公寓，雖然很小，但是很好，很干凈，還有周邊的神仙環(huán)境。（感謝租房中介?。┕蔷驮邙喆ㄅ裕鍢?，站在陽臺就能看到鴨川，和鴨川旁的櫻花樹，打開門就能遠遠看到京都塔，每天晚上回家都能看到京都塔的燈光，治愈啊。（感謝那套小房子?。┱Z言學(xué)校的春假結(jié)束，四月開始了。收拾好了心情，我完全放棄了研究生的申請，専念直考。五月，來日本后一個人*次去東京，去參加入試說明會和校園開放日，收集了很多東工的周邊，認識到了學(xué)長和前輩。終于對東工有了實感，心里也更踏實了。（感謝說明會?。┗氐骄┒?，復(fù)習(xí)模式再開。每天一早起床，去語言學(xué)校旁的一所*里蹭自習(xí)，下午語言學(xué)校上課，晚上繼續(xù)回那個*蹭自習(xí)，一直到十點學(xué)校關(guān)門。（感謝那個*?。┞郎p少打工的次數(shù)，和店長商量，*請到了兩個月的假。（飲食店真的很忙，很缺人，但還是同意了我的請假，感謝店長！感謝其他打工的小伙伴們！）保持著這個狀態(tài)一直到六月出愿，迎來了語言學(xué)校的暑假。不用去語言學(xué)校，我就懶得出門了，一天到晚窩在家里復(fù)習(xí)。（感謝暑假！）實在悶得不行了，就會去找朋友。（感謝你們?。└兄x貼吧認識的研友，一起探討題目，一起刷過去問，一起去參加考試。當(dāng)然最最最感謝的還是一直在電話那端陪著我的你，早起是你，晚安也是你，在我最孤獨的時候，是你在鼓勵我。我不會忘記的。寫的有點跑偏了，備考攻略看這篇 希望大家都能成功上岸！從決定留學(xué)開始，走了很多彎路，踩了很多雷，希望我的經(jīng)歷能對大家有所幫助。也希望疫情早日結(jié)束，武漢加油！*加油！日本也加油！2021/2/14

3.日語專業(yè)去日本留學(xué)的*專業(yè)匯總！

相信去日本留學(xué)是很多日語專業(yè)同學(xué)的目標(biāo)。最近這邊也有好幾個日語專業(yè)的學(xué)生申請日本留學(xué)，那么大家知道對于日語專業(yè)的同學(xué)來說哪些專業(yè)是*嗎？一起來看看吧。首先日語專業(yè)的同學(xué)經(jīng)過四年甚至更久的日語學(xué)習(xí)，一般來說，對日語的掌握要比其他專業(yè)的學(xué)生更好。所以對于日語專業(yè)的學(xué)生來說，去日本留學(xué)的*莫過于文教類，接下來就詳細給大家介紹一下。1、日本語教育“日本語教育”是由日本的“國語教育”衍發(fā)出來的新興*，大家可以參照*的對外漢語專業(yè)來進行理解，通俗的說就是學(xué)習(xí)和研究如何教授母語非日語者的專業(yè)，主要目的還是達到更好的日語教授成果。日本語教育專業(yè)研究方向有很多，像是研究日語教育的發(fā)展、相關(guān)教材的開發(fā)、日語的教授方法、不同*的日語學(xué)習(xí)者的比較、還有專門針對留學(xué)生的日本語教育等等。甚至每個學(xué)校的研究室側(cè)重點也會有所差別?？傊c日語學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容基本上都可以作為研究方向。2、日本語學(xué)（語言學(xué)）雖然都是研究日本語，但是日本語學(xué)與日本語教育學(xué)的側(cè)重點卻是大不相同。日本語學(xué)主要是將日語作為一門語言進行研究。研究領(lǐng)域包括日語的構(gòu)成、起源及發(fā)展、語音、音韻學(xué)、各地的方言、語法、詞匯等等。甚至很小的方向都有教授在研究。日本語學(xué)專業(yè)對日語的要求比較高，所以更適合本專業(yè)為日語或者第二學(xué)位為日語的學(xué)生。 3、文化主要以日本文化、東亞文化、比較文化為中心。其實文化研究本身就是一個交叉專業(yè)，研究領(lǐng)域非常廣泛，像是文化的發(fā)展、古今中外文化的對比、某一文化的特點、民俗、甚至經(jīng)濟、政治、歷史以及其他一些人文社科領(lǐng)域都包括在內(nèi)。比較文化學(xué)則主要是研究多種文化或者某一地域文化的異同，研究方法主要是比較法和文獻研究。4、文學(xué)日本的文學(xué)專業(yè)一般分為兩類。一類是研究日本文學(xué)。提到日本文學(xué)就不得不給大家科普一下日本特有的文學(xué)時期劃分，日本文學(xué)按照時期分為上代（太古時代至奈良時代）、中古（平安時代）、中世（鐮倉室町時代）、近世（江戶時代）、近現(xiàn)代（明治至今）。另外一類是研究外國文學(xué)。像是*文學(xué)、歐美文學(xué)等等。5、社會學(xué)社會學(xué)起源于對社會以及文化的關(guān)注，是以社會科學(xué)、人文科學(xué)及自然科學(xué)的觀點來進行調(diào)查和研究的學(xué)問。其研究范圍非常廣泛，像是社會福祉、社會政策、社會結(jié)構(gòu)、社會意識、社會分工、人口、地域、婚姻、性別、家族、信仰宗教等等?？梢哉f只有你想不到的，沒有社會學(xué)研究不到的。以上就是幫大家總結(jié)的日語專業(yè)去日本留學(xué)的*專業(yè)，希望對于日語專業(yè)想要去日本留學(xué)的寶寶們有所幫助！

4.日語專業(yè)的學(xué)生去日本留學(xué)可以轉(zhuǎn)什么專業(yè)? 現(xiàn)在日本留學(xué)打工工作好找嗎?

你好 1、好一點的*里面，你可以去讀日本文化、日語等相關(guān)專業(yè)，其他專業(yè)沒有機會的。 2、lj*里面，可以轉(zhuǎn)其他專業(yè)，但是也不容易。 3、如果去了從大一開始讀，那就無所謂了，隨便你選，只要你能考上。 4、目前打工比2010年下半年好多了。 ---非專家

5.日語專業(yè)的學(xué)生日本留學(xué)選擇什么專業(yè)比較好。

國內(nèi)日語專業(yè)的學(xué)生日本留學(xué)相當(dāng)于沒有專業(yè)，然后國內(nèi)學(xué)習(xí)的日語如果沒有經(jīng)過日本留學(xué)還覺得比較遺憾，因此大部分國內(nèi)日語專業(yè)的學(xué)生都會選擇去日本留學(xué)深造。日語專業(yè)的學(xué)生日本留學(xué)勢必要選擇文科類的專業(yè)，如果英語比較好的同學(xué)，那么文科類的專業(yè)都可以選擇，相對來說選擇范圍比較廣泛，如果英語不是很理想的話，那就要好好的想一想什么專業(yè)更適合自己，但是不管如何選擇，希望日語專業(yè)的學(xué)生要記得，選專業(yè)一定要建立在自己的有興趣的基礎(chǔ)上，以及自己是否輔修過這門專業(yè)或則是否有過該專業(yè)的工作經(jīng)驗，這都是決定這選擇專業(yè)的因素。文學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)此類*可以說是日語專業(yè)學(xué)生的*，對專業(yè)知識要求不高，申請只看重日語成績。文教社顧名思義，文學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)，具體*和分支入下：文學(xué)：以日本、*、英美、德法各國文學(xué)為中心的學(xué)問，包括日本文學(xué)、英美文學(xué)、比較文學(xué)；教育學(xué)：教育學(xué)理論及教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，不以取得學(xué)校教師資格為目標(biāo)的專業(yè)，包括基礎(chǔ)領(lǐng)域（教育哲學(xué)、日本教育史、外國教育史、教育社會學(xué)）、實踐領(lǐng)域（學(xué)校教育學(xué)、終身教育學(xué)）、國際領(lǐng)域（國際教育學(xué)、異文化教育學(xué)）。社會學(xué)：從人際關(guān)系到*，以社會科學(xué)、人文科學(xué)及自然科學(xué)的觀點進行調(diào)查和研究的學(xué)問，社會學(xué)的研究范圍十分廣泛，其研究對象包括歷史、政治、經(jīng)濟、社會結(jié)構(gòu)、人口變動、民族、城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)、婚姻、家庭與性、信仰與宗教、現(xiàn)代化、醫(yī)療福祉等領(lǐng)域。經(jīng)管類此類*廣義上講包括經(jīng)濟、經(jīng)營（管理）學(xué)，之所以放在一起闡釋，是因為很多同學(xué)分不清這兩個*的概念，導(dǎo)致選錯專業(yè)的后果。經(jīng)濟學(xué)：以宏觀和微觀經(jīng)濟為基礎(chǔ)，以及經(jīng)濟史等研究經(jīng)濟理論的學(xué)問，比如現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)；經(jīng)營學(xué)：針對金融、流通等企業(yè)活動的研究商學(xué)和針對組織經(jīng)營研究的經(jīng)營學(xué)，比如：會計學(xué)、金融學(xué)、商業(yè)學(xué)、人力資源、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。心理學(xué)心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論*，也是一門應(yīng)用*。心理學(xué)的研究內(nèi)容與研究主題涉及面比較廣，研究心理學(xué)的同時也要研究生理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等。心理學(xué)在日本按照學(xué)術(shù)類型劃分，可以分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩大分支，基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域里比較熱門的是認知心理學(xué)和社會心理學(xué)；應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域里比較熱門的是教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、犯罪心理學(xué)。傳媒學(xué)傳媒專業(yè)是從傳媒與交際的視點分析當(dāng)今社會全球化、地域化特征，通過此種研究，培養(yǎng)具備國際視野、能靈活應(yīng)對社會急劇變化的人才。傳媒學(xué)分支廣泛，可以分為：新聞類傳媒（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志、報紙）、營銷廣告類傳媒（廣告、文化政策、文化研究、市場營銷）、大眾傳媒類（大眾傳媒、公共關(guān)系）、媒體發(fā)布類（攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理）、創(chuàng)作表演類（創(chuàng)造性寫作、表演藝術(shù)、劇院藝術(shù)）等。

通過以上的講解，日語專業(yè)去日本留學(xué)可以選擇哪些專業(yè)?，國內(nèi)日語專業(yè)到日本留學(xué)如何選擇*院專業(yè)，我好像踩了日本留學(xué)全部的“雷”，日語專業(yè)去日本留學(xué)的*專業(yè)匯總！，日語專業(yè)的學(xué)生去日本留學(xué)可以轉(zhuǎn)什么專業(yè)? 現(xiàn)在日本留學(xué)打工工作好找嗎?，日語專業(yè)的學(xué)生日本留學(xué)選擇什么專業(yè)比較好。??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！