隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外深造下，國(guó)外藝術(shù)留學(xué)中心 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下想被國(guó)外頂尖藝術(shù)院校錄取，應(yīng)該如何尋找藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)？，有誰(shuí)知道哪家海外藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)比較好？，海外藝術(shù)名校真的寬進(jìn)嚴(yán)出嗎？，海外藝術(shù)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)前景好嗎?，海外藝術(shù)留學(xué)要怎么申請(qǐng)？求大神相助！??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.想被國(guó)外頂尖藝術(shù)院校錄取，應(yīng)該如何尋找藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)？

目前很多尋找藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的同學(xué)，目標(biāo)都是沖刺國(guó)外的頂尖院校，而頂尖院校的名額有限，并不是每個(gè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)都能進(jìn)入頂尖院校的，因此，我們要學(xué)會(huì)找機(jī)構(gòu)的方法，找到合適的機(jī)構(gòu)，才是進(jìn)入頂尖院校的*路徑，下面我就會(huì)來(lái)教同學(xué)們挑選優(yōu)質(zhì)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的方法，也希望可以幫助到你們！選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候建議同學(xué)們使用一些輔助工具去記錄和測(cè)試，可以讓整個(gè)過(guò)程更加事半功倍，我也特意為大家制作了一些工具，方便大家選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候使用，除此之外，還為大家準(zhǔn)備了各國(guó)留學(xué)的資料和雅思資料，方便大家查詢(xún)和學(xué)習(xí)使用，需要這個(gè)留學(xué)補(bǔ)血包的同學(xué)，也可以點(diǎn)擊下方卡片問(wèn)我索?。褐鯛I(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)部分補(bǔ)血包文件（機(jī)構(gòu)自測(cè)表）部分補(bǔ)血包文件（試聽(tīng)分析表）部分補(bǔ)血包文件（各專(zhuān)業(yè)老師背景分檔表）1定位機(jī)構(gòu)的規(guī)模以及成立時(shí)間考察藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的*步，就是先考察其機(jī)構(gòu)的規(guī)模以及成立時(shí)間，這兩點(diǎn)是相當(dāng)重要的，也是很多同學(xué)忽視的，機(jī)構(gòu)的規(guī)?？梢宰C明其投入水平，也側(cè)面反映出機(jī)構(gòu)的資金狀況，同學(xué)們當(dāng)然要找一家資金狀況良好機(jī)構(gòu)，也不會(huì)出現(xiàn)無(wú)法繼續(xù)往下運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題，另外成立時(shí)間也非常重要，一般我比較建議同學(xué)們找成立時(shí)間超過(guò)3年以上的機(jī)構(gòu)，這樣的機(jī)構(gòu)通常穩(wěn)定性比較高，并且有比較成熟的管理模式，因?yàn)橛斜容^好的上升通道，因此，老師的離職率也會(huì)比較低，如果是剛成立的機(jī)構(gòu)，一般不建議同學(xué)去選擇，碰到坑的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)比較大。2考察機(jī)構(gòu)產(chǎn)品的價(jià)格機(jī)構(gòu)的價(jià)格也是同學(xué)們需要考察機(jī)構(gòu)的重要部分，這里我不建議大家找主推產(chǎn)品是超低價(jià)的機(jī)構(gòu)，也不建議大家找主推產(chǎn)品溢價(jià)特別嚴(yán)重的機(jī)構(gòu)，找價(jià)格適中機(jī)構(gòu)是*選擇，因?yàn)槿绻患覚C(jī)構(gòu)的主推產(chǎn)品價(jià)格是高于30萬(wàn)的，這樣的產(chǎn)品一定是有很?chē)?yán)重的溢價(jià)的，并且產(chǎn)品中會(huì)有很多對(duì)申請(qǐng)幫助并不大的背景提升服務(wù)，另外，如果一家機(jī)構(gòu)的主推產(chǎn)品價(jià)格低于6萬(wàn)，我這里也不建議去找，因?yàn)檫@類(lèi)機(jī)構(gòu)通常都會(huì)比較缺生源，不是嚴(yán)重缺少生源的機(jī)構(gòu)，通常不會(huì)用超低價(jià)去吸引學(xué)生。3試聽(tīng)課環(huán)節(jié)試聽(tīng)課是一定要聽(tīng)的，不然你根本不知道哪位老師帶你，帶你的老師是否和你的風(fēng)格匹配，老師帶出的案例，包括教學(xué)風(fēng)格你是否喜歡，試聽(tīng)課我們主要考察的部分一個(gè)是老師上課的內(nèi)容你是否可以聽(tīng)懂，這個(gè)是最核心的，很多老師說(shuō)了半天，學(xué)生也不知道老師想傳達(dá)的是什么意思，同學(xué)們一定要找表達(dá)能力強(qiáng)，并且能把復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化的老師，另外，老師上課與你的互動(dòng)也非常重要，因?yàn)橥ǔＥc你有互動(dòng)的老師，上課會(huì)更加有趣，你也更加能夠把整段課程堅(jiān)持下去。千萬(wàn)不能找教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又比較少，而且表達(dá)能力又比較弱的老師，基本很難帶出優(yōu)秀的作品集。4全職老師數(shù)量考察優(yōu)秀的作品集機(jī)構(gòu)，通常不太會(huì)使用兼職老師，兼職老師一般都是有全職工作的，并且時(shí)間上也并不穩(wěn)定，尤其是交互工業(yè)類(lèi)的老師，經(jīng)常會(huì)有加班的狀況，極端情況是可能一周都上不了一節(jié)課，并且兼職老師是拿課時(shí)費(fèi)的，不會(huì)把所有精力都放在教學(xué)中去，沒(méi)有特殊情況，不建議找兼職老師，另外，好的機(jī)構(gòu)通常主打?qū)I(yè)的全職老師都會(huì)超過(guò)3名以上，很多機(jī)構(gòu)選用兼職老師是在成本上有所考慮，想把利潤(rùn)*化，但兼職老師的不穩(wěn)定性以及花費(fèi)精力上的問(wèn)題，一直是被詬病的。5機(jī)構(gòu)生源考察同學(xué)們?nèi)绻麑?shí)地考察機(jī)構(gòu)，一定要去考察一下他們的各個(gè)教室，看一下學(xué)生是否多，另外，上門(mén)咨詢(xún)的學(xué)生是否多，也是一個(gè)考察因素，因?yàn)橹挥杏幸粋€(gè)良好的生源，才有可能讓機(jī)構(gòu)的資金流更加健康，可以讓機(jī)構(gòu)良性發(fā)展，千萬(wàn)不要選那些一進(jìn)門(mén)就看不到幾個(gè)學(xué)生的機(jī)構(gòu)，這類(lèi)機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)性是相當(dāng)大的。以上是我關(guān)于藝術(shù)留學(xué)找作品集機(jī)構(gòu)是應(yīng)該注意的地方，希望能幫到大家，如果還有什么其他問(wèn)題，直接點(diǎn)擊下面的卡片向我咨詢(xún)：知乎營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)

2.有誰(shuí)知道哪家海外藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)比較好？

據(jù)我所知，應(yīng)該是世通美嘉比較好，北京世通美嘉教育咨詢(xún)有限公司是一家提供專(zhuān)業(yè)留學(xué)教育咨詢(xún)的一家咨詢(xún)公司，是具有專(zhuān)業(yè)性的，專(zhuān)門(mén)針對(duì)留學(xué)的，藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)都有專(zhuān)業(yè)海外顧問(wèn)指導(dǎo)。世通美嘉為每一位學(xué)生配備一個(gè)不少于5人的專(zhuān)家小組全程為學(xué)生服務(wù)，包括名校招生官、相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的海外顧問(wèn)、國(guó)內(nèi)資深的咨詢(xún)顧問(wèn)、全程跟蹤的考試顧問(wèn)、模擬面試申請(qǐng)簽證顧問(wèn)、專(zhuān)業(yè)文書(shū)顧問(wèn)。一方面確保學(xué)生在每個(gè)環(huán)節(jié)都得到最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助；同時(shí)避免了規(guī)劃與申請(qǐng)脫節(jié)，確保學(xué)生自始至終都得到*服務(wù)。

3.海外藝術(shù)名校真的寬進(jìn)嚴(yán)出嗎？

與美術(shù)高考的百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋和*高校無(wú)限趨近*的畢業(yè)率截然相反：寬進(jìn)嚴(yán)出，是大家對(duì)申請(qǐng)海外院校的*反應(yīng)，自己身邊誰(shuí)還沒(méi)有幾個(gè)在校成績(jī)一般般卻成功申請(qǐng)頂級(jí)藝術(shù)院校的案例，可再一琢磨寬進(jìn)后面還有“嚴(yán)出”，自己便打了退堂鼓。究竟“寬進(jìn)嚴(yán)出”傳聞是否屬實(shí)，今天尤有必要為大家展現(xiàn)清晰的海外視野，帶大家脫離單純的對(duì)錯(cuò)“二元論”，正確審視海外院校錄取與畢業(yè)的真實(shí)面貌。。。一、寬進(jìn)要看具體情況“寬進(jìn)”的概念首先就是和招生人數(shù)多、招生標(biāo)準(zhǔn)低，密切相聯(lián)系。我們先看看招生人數(shù)的增多。從每年*藝術(shù)留學(xué)生激增的數(shù)量，我們便無(wú)從否認(rèn)海外藝術(shù)院校正在擴(kuò)招的事實(shí)，但擴(kuò)招只是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，同學(xué)們由于并未深處信息的中心，自然不得辨識(shí)其中究竟。實(shí)情1：國(guó)外本科自2014年起，招生規(guī)模存在較大幅度提升實(shí)情2：國(guó)外研究生招生規(guī)模自2021年度起，普遍開(kāi)始回落但是擴(kuò)招≠寬進(jìn)，至少在藝術(shù)留學(xué)層面如此。最典型的例證便是：2012年前作品集的表現(xiàn)形式非常粗陋，甚至以PPT的展示形式都可以獲得了考官的認(rèn)可，只要是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，憑借*在校期間較好的作業(yè)和實(shí)習(xí)時(shí)的獨(dú)立項(xiàng)目便能成功申請(qǐng)諸如皇藝、圣馬丁等頂級(jí)藝術(shù)院校。但2012年后，不僅出于對(duì)作品集版式更為嚴(yán)苛的視覺(jué)要求，為了更能突出申請(qǐng)者的項(xiàng)目整體把控力、設(shè)計(jì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)度，以及更為詳實(shí)的創(chuàng)作過(guò)程，從個(gè)人網(wǎng)站到PDF，從VIDEO到實(shí)物形態(tài)等更前衛(wèi)、多元的交互式展示媒介被廣泛采用。公平講，成功申請(qǐng)國(guó)外頂級(jí)院校的入學(xué)門(mén)檻在緩慢逐年遞增，同時(shí)逐漸攀升的申請(qǐng)基數(shù)，為國(guó)外院校提供了擇優(yōu)的余地，但我們?nèi)孕枰环譃槎卣w看待“寬進(jìn)”現(xiàn)象。本科申請(qǐng)由于我的東家一直在國(guó)內(nèi)以攻占難度系數(shù)更高的研究生錄取席位而聞名，如果僅就漢藝一家而言，本科申請(qǐng)只要在學(xué)生自身勤奮及時(shí)間充裕的雙重保障下，便可無(wú)憂(yōu)登頂RISD，SVA，CSM等Dream School。原因也十分簡(jiǎn)單，康石石不妨透露我們的教學(xué)訣竅：以研究生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)員。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)并不容易，因?yàn)槲覀冃枰玫綄W(xué)生的鼎力配合，自愿接受如此嚴(yán)苛附加的教學(xué)要求與壓力，否則我們便是一廂情愿。所幸的是，90%以上選擇漢藝的同學(xué)，更愿意在漢藝掌握知識(shí)與創(chuàng)作能力，而不是單純獲得一本能夠申請(qǐng)頂級(jí)院校的作品集。說(shuō)到這里，本科申請(qǐng)的秘密也隨之浮出水面：在本科擴(kuò)招的整體大環(huán)境下，只要申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)水平達(dá)到足夠高的水平，實(shí)際上是比2014年之前，更加好考。研究生申請(qǐng)其實(shí)外國(guó)人看待研究生與*人首先存在本質(zhì)性區(qū)別。在*，不讀個(gè)名牌*的研究生幾近等于畢業(yè)找不到好工作，而國(guó)外質(zhì)量超高的本科教育即為畢業(yè)生提供了足以就業(yè)的充足實(shí)力，研究生更像是國(guó)人口中的“小眾精英教育”，屬于研究型課程設(shè)置，通俗講針對(duì)的是未來(lái)，而不是當(dāng)下，只有極少數(shù)外國(guó)人會(huì)在本科畢業(yè)后直接攻讀研究生，其招生規(guī)模通常講只有本科的1/6左右，一般為10人左右，少部分專(zhuān)業(yè)可能全球只招1-3位。由此初衷，研究生申請(qǐng)難度可見(jiàn)一斑，此外*家庭對(duì)研究生文憑的特殊需求無(wú)疑火上澆油，因此所謂的“寬進(jìn)”針對(duì)研究生申請(qǐng)普遍并不成立。但什么情況都有例外，個(gè)別極少數(shù)學(xué)校的研究生招生也是在擴(kuò)招的。以英國(guó)為例，康石石儼然記得是2016年，英國(guó)領(lǐng)先全球*位公開(kāi)喊出“教育救市”，轉(zhuǎn)眼2021年，4年蟬聯(lián)QS Art & Design*的英國(guó)皇家藝術(shù)（RCA）宣布成立研究生預(yù)科，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模，這無(wú)疑為具備經(jīng)濟(jì)實(shí)力的國(guó)際生，提供了更加充足申請(qǐng)席位。而英國(guó)的擴(kuò)招急先鋒--倫藝（UAL）我們更不必多說(shuō)，從2012年起，已經(jīng)擴(kuò)招了數(shù)倍，主要是針對(duì)*的藝術(shù)留學(xué)生。在這里，只需嚴(yán)謹(jǐn)指出的是：UAL只有極個(gè)別專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有擴(kuò)招的，以圣馬丁為例，比如自2012年起，服裝設(shè)計(jì)研究生一直都沒(méi)有擴(kuò)招，甚至很多年份根本沒(méi)有招收*的申請(qǐng)碩士學(xué)位的藝術(shù)留學(xué)生。而其他大部分專(zhuān)業(yè)卻在急速擴(kuò)招，因此，不可一概而論。完整的世界永遠(yuǎn)包含特殊情況：1. 即便目前全球本科招生仍然整體保持?jǐn)U大化，但諸如安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)（AP）的珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，英國(guó)威斯敏斯特的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)始終保持頭腦清醒，嚴(yán)格把關(guān)入學(xué)質(zhì)量與數(shù)量。2. 個(gè)別藝術(shù)院校在看到擴(kuò)招的負(fù)面影響后，自2016年開(kāi)始逐年收緊大門(mén)。其中以英國(guó)金斯頓和美國(guó)薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)，改變最為顯著。原因也非常簡(jiǎn)單，學(xué)術(shù)聲譽(yù)的保持與學(xué)術(shù)界口碑對(duì)于清醒者而言，孰輕孰重，不言自明。二、嚴(yán)出是幌子擴(kuò)招不等于放松要求，特別是研究生學(xué)位，因?yàn)楹Ｍ馑囆g(shù)院校實(shí)際存在淘汰率實(shí)則為保障高校教學(xué)質(zhì)量，不為人道的秘密武器?！爱厴I(yè)答辯，鐵定有人不過(guò)，不是你就是我，因?yàn)樘蕴示透菙[著。怎么辦？學(xué)吧！”說(shuō)穿了就這么簡(jiǎn)單。比如格拉斯哥的面料設(shè)計(jì)本科，曾經(jīng)有一屆四五十人，*只畢業(yè)了不到二十個(gè)，其中*學(xué)生只畢業(yè)了2名，其中一名是康石石的朋友。當(dāng)他對(duì)我談起自己當(dāng)年忐忑的人生時(shí)，是這樣說(shuō)的：倒不是淘汰的全是*人，老外也一樣，一方面是課程的難度，比如說(shuō)藝術(shù)史論，當(dāng)時(shí)掛科的就很多，不過(guò)學(xué)校有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但要是補(bǔ)考沒(méi)過(guò)的話(huà)，就必須全年重修，如果不同意重修，便只能退學(xué)。另一方面是我當(dāng)年答辯前學(xué)的比較狠，所以淘汰沒(méi)有輪上我，不過(guò)其他同學(xué)便沒(méi)有那么幸運(yùn)。再比如，上一章節(jié)中提到的2016年圣馬丁珠寶設(shè)計(jì)研究生：過(guò)低的畢業(yè)率，似乎我們都容易將原因推給它人，并順便送給別人一頂“嚴(yán)出”的帽子，但真相是否真是如此簡(jiǎn)單的一元論？康石石再給大家看個(gè)微信截圖：這是康石石前幾天跟另一位朋友聊天時(shí)的畫(huà)面，由于說(shuō)到情急處言辭些許激烈，所以稍微馬賽克一下。想必大家應(yīng)該深有同感，康石石也不必再過(guò)多說(shuō)明，只不過(guò)這名同學(xué)并未深處藝術(shù)留學(xué)行業(yè)，所以只大致說(shuō)出了部分“嚴(yán)出”的真相。對(duì)于即將出國(guó)接受?chē)?guó)外高等教育的藝術(shù)留學(xué)生而言，以下三類(lèi)學(xué)生畢業(yè)會(huì)更外困難。1.作品集完全代做此類(lèi)學(xué)生完全不清楚作品集為何物，創(chuàng)作基礎(chǔ)未經(jīng)磨礪，Mindmap沒(méi)畫(huà)過(guò)，沒(méi)買(mǎi)過(guò)，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)高質(zhì)量出圖壓力，沒(méi)趕過(guò)Deadline，出國(guó)前生活在零壓力的外太空，出國(guó)后便猶如一枚墜落的隕石，包裹于熊熊烈焰中，無(wú)法自控，萬(wàn)般焦灼。2.作品集代工而成作品集代工是代做的“2.0版本”，即概念是學(xué)生想的，但學(xué)生做不出想要的圖面效果，“宅心仁厚”的導(dǎo)師便全權(quán)出手相助。盡管在國(guó)外的項(xiàng)目創(chuàng)作，大約有60%的時(shí)間會(huì)交給調(diào)研與概念生成，但概念終究需要落于紙面，亦或落成于實(shí)體模型。沒(méi)有動(dòng)手能力，相當(dāng)于代工作品集導(dǎo)師把橋只修了一半，另外一半需要學(xué)生出國(guó)后自己看著辦。3.作品集組裝而成代做的3.0版本，簡(jiǎn)言之便是將之前成功案例的完整作品集，打散成若干素材，并為學(xué)生提供創(chuàng)作流程示范和模板，學(xué)生們就像搭樂(lè)高積木一般，將零散的素材重新組合，即可省時(shí)省力，同時(shí)避免千篇一律的抄襲感。但“組裝模式”*的問(wèn)題在于學(xué)生根本沒(méi)有思考，哪怕是作圖的技術(shù)也只會(huì)按照組裝程序進(jìn)行，到國(guó)外換個(gè)項(xiàng)目主題，馬上會(huì)暴露真實(shí)水平。因此，一家作品集機(jī)構(gòu)的正確擇選，不僅要為了成功申請(qǐng)名牌院校，還要為自己今后在國(guó)外生活的輕松些，能夠順利畢業(yè)而打好基礎(chǔ)。截至目前漢藝接到的學(xué)員反饋，3988名海外學(xué)員中，僅1名因情緒不適應(yīng)而未畢業(yè)，很多學(xué)生目前已經(jīng)陸續(xù)回國(guó)，供職于SOM、藍(lán)天組等國(guó)際設(shè)計(jì)事務(wù)所。當(dāng)然令康石石感動(dòng)的是，一些孩子在國(guó)外打開(kāi)視野后，愿意重返漢藝執(zhí)教，幫助更多勵(lì)志成材的年輕人接收最前沿的國(guó)際研究成果，體驗(yàn)他們剛剛體驗(yàn)過(guò)的原版海外教學(xué)模式?！恫脚c驟》皮革配飾夏令營(yíng)小作業(yè)當(dāng)然，目前確實(shí)有極少數(shù)著名的海外藝術(shù)院校在畢業(yè)環(huán)節(jié)開(kāi)始放水，出于你懂得的原因，康石石不方便于此過(guò)分直白，如有私下咨詢(xún)，當(dāng)誠(chéng)實(shí)相告。三、康石石的3點(diǎn)建議海外藝術(shù)名校其實(shí)大多是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的，但由于本科擴(kuò)招的緣故，優(yōu)秀生源成功錄取名校的概率在逐年遞增，而在研究生申請(qǐng)層面則競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。希望同學(xué)們?cè)谔暨x作品集機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的時(shí)候，眼光不再僅局限于拿到一本足以考入名校的作品集，同時(shí)還應(yīng)該借此機(jī)會(huì)訓(xùn)練自己具備與國(guó)際頂級(jí)藝術(shù)名校接軌的創(chuàng)作能力：1. 掌握設(shè)計(jì)方法論，一通百通，具備獨(dú)立創(chuàng)作項(xiàng)目的實(shí)踐能力。2. 學(xué)會(huì)自主搜集、梳理國(guó)際*設(shè)計(jì)趨勢(shì)的調(diào)研能力（因?yàn)榻^大多數(shù)國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校，目前是尚無(wú)能力進(jìn)行有品質(zhì)的講授的）3. 激發(fā)潛能，尋獲求學(xué)的熱情、修遠(yuǎn)的耐力與決心。如對(duì)藝術(shù)留學(xué)或作品集創(chuàng)作仍有更多疑問(wèn)，可私信康石石。

4.海外藝術(shù)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)前景好嗎?

如果是學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，還是比較推薦留學(xué)的~體驗(yàn)到的藝術(shù)文化氣息更豐富~參加到的藝術(shù)活動(dòng)也會(huì)更多~留學(xué)首先是有機(jī)會(huì)留在國(guó)外工作啦，不過(guò)這個(gè)要看個(gè)人能力和運(yùn)氣~回國(guó)的話(huà)，肯定還是有優(yōu)勢(shì)的~如果是音樂(lè)的話(huà)，就業(yè)其實(shí)就和你能想到的這些差不多~教師方向的話(huà)，的確還蠻賺錢(qián)~自己開(kāi)個(gè)藝術(shù)中心也不錯(cuò)~

5.海外藝術(shù)留學(xué)要怎么申請(qǐng)？求大神相助！

海外藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的話(huà)，需要準(zhǔn)備作品集（當(dāng)初我自己沒(méi)法單獨(dú)完成，尋求了深圳A(yíng)CG國(guó)際藝術(shù)教育輔導(dǎo)）、簡(jiǎn)歷（突出重點(diǎn)如：工作經(jīng)驗(yàn)、工作方向、演講、申請(qǐng)理由等）、*（高中）時(shí)的成績(jī)或?qū)W習(xí)證明、推薦信（必須是專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)放的，我是深圳A(yíng)CG老師給我提供的）、簽證、面試的時(shí)候微笑，放松，不要把面試太過(guò)于緊張化和嚴(yán)肅化，盡量展現(xiàn)自身對(duì)某項(xiàng)事物的熱情度，展現(xiàn)屬于自己的獨(dú)特光芒!如果不懂的話(huà)，建議你找專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)幫你輔導(dǎo)，這樣成功率高一些。

通過(guò)上文的解，您已經(jīng)對(duì)國(guó)外藝術(shù)留學(xué)中心 有所了解，還有不明白的問(wèn)題都是咨詢(xún)我們客服，為您解答！