合肥俄語(yǔ)培訓(xùn)基礎(chǔ)班,有理想就會(huì)迷失方向,俄語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)于一些人是必備的,請(qǐng)看俄語(yǔ)究竟難在什么地方,學(xué)俄語(yǔ)的感受,俄語(yǔ)怎樣才能學(xué)好,怎樣形成俄語(yǔ)思維,怎么樣高效率的學(xué)習(xí)俄語(yǔ),如何正確地從零開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
1.俄語(yǔ)究竟難在什么地方
初學(xué)的話(huà),最初接觸的肯定是1.名詞性的數(shù)字在英語(yǔ)中不存在,但是因?yàn)橛泻芏嘤∷W洲語(yǔ)言,所以不特別,只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格,單數(shù),六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位,根據(jù)我們老師的話(huà),俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用,幾乎用不著。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱(chēng)句等,都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現(xiàn)象。4.還有很多習(xí)慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。
2.學(xué)俄語(yǔ)的感受
俄語(yǔ)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)不難,很麻煩。閱讀的麻煩,寫(xiě)的麻煩,看的麻煩,背的麻煩……很多麻煩構(gòu)成了很大的麻煩,也就是說(shuō)這個(gè)很大的麻煩,很多人都覺(jué)得俄語(yǔ)很難。其實(shí),語(yǔ)言最重要的是積累,積累到一定程度,到達(dá)必要的地方,到達(dá)那個(gè)地方后,問(wèn)題就不大了。沒(méi)有困難,只有麻煩,應(yīng)該取決于每個(gè)人解決的方法。其實(shí),我學(xué)習(xí)俄語(yǔ),最近有了很大的突破,雖然不太好,但至少有了進(jìn)步,讓我看到了希望。
3.俄語(yǔ)怎樣才能學(xué)好
我主觀性地認(rèn)為聽(tīng)說(shuō)是要先于讀寫(xiě)的。所有沉迷于做題,語(yǔ)法但不開(kāi)口的操作都是在瞎搞。然而學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言卻不能開(kāi)口真的不難受嗎 必須保證每天固定的聽(tīng)力時(shí)長(zhǎng),材料可以根據(jù)自己的水平逐漸精進(jìn):從課本內(nèi)容到動(dòng)畫(huà)片到俄劇、新聞逐漸過(guò)渡。而練習(xí)“說(shuō)”要先從讀和背開(kāi)始,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是在長(zhǎng)期的“讀”和模仿中形成的。句子的背誦則會(huì)成為無(wú)盡的應(yīng)用素材庫(kù)。畢竟語(yǔ)言知識(shí)的儲(chǔ)備和語(yǔ)言能力的應(yīng)用是兩碼事。背的越多會(huì)用的越多,常背常新!
4.怎樣形成俄語(yǔ)思維
先多讀幾遍俄語(yǔ)文章,讀完后,試著用俄語(yǔ)將所讀的內(nèi)容復(fù)述一遍,不準(zhǔn)確沒(méi)關(guān)系,這是練習(xí)的開(kāi)始;慢慢地,開(kāi)始將所讀的文章用俄語(yǔ)列出提綱,用俄語(yǔ)列出提綱,以盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)順序相吻合;然后,開(kāi)始按照俄羅斯文章的提綱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)順序和方式自己寫(xiě)文章,盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)相吻合,這是最重要的模仿階段;兩年后,你用俄語(yǔ),按俄羅斯書(shū)寫(xiě)的路數(shù),寫(xiě)出許多東西后,你的俄羅斯思維就正常化了,每天都用俄語(yǔ)交流,建議同時(shí)看幾部俄羅斯電視劇。
5.怎么樣高效率的學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
假如你是一個(gè)男孩,高效地學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的動(dòng)力是找到俄羅斯女朋友。每日為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),記下多少單詞。先讓我自我介紹一下我俄語(yǔ)水平。我的俄語(yǔ)水平在三級(jí)(俄羅斯?jié)M級(jí)4級(jí)),因此,我對(duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)看法:?jiǎn)渭兊芈?tīng)老師講課是學(xué)不好的,聽(tīng)課只是學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的一種輔助手段,真正學(xué)好俄語(yǔ)就是實(shí)際運(yùn)用,找工作。找一份俄語(yǔ)方面的工作,對(duì)你的學(xué)習(xí)確實(shí)很有幫助。
6.如何正確地從零開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
*的學(xué)習(xí)方法就是沉浸式的學(xué)習(xí),也就是在一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng),不斷的輸入和輸出。但是這種學(xué)習(xí)方法,用時(shí)比較長(zhǎng),而且不太適合成年人的學(xué)習(xí),但對(duì)于長(zhǎng)期培養(yǎng)語(yǔ)感是非常有好處的。另一種就是邏輯式的學(xué)習(xí),了解語(yǔ)言的基本三要素,語(yǔ)音,詞匯和語(yǔ)法。知道字母和單詞怎么發(fā)音,怎么書(shū)寫(xiě),通過(guò)富有邏輯的語(yǔ)法規(guī)則將單詞串聯(lián)成語(yǔ)句,語(yǔ)句貫穿成篇章,最終表達(dá)出自己的想法。兩種學(xué)習(xí)方式并不是相互矛盾的,而是相輔相成的。
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