天津培訓(xùn)python好學(xué)嗎,無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)少兒編程。我也對(duì)它做了些了解,可以一起看一下,少兒編程發(fā)展趨勢(shì),編程代碼是什么?,少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的,編程也是一門語(yǔ)言,學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員,少兒編程對(duì)有什么作用,從小培養(yǎng)的興趣
1.少兒編程發(fā)展趨勢(shì)
現(xiàn)在很多父母正在向孩子們報(bào)告關(guān)于孩子們的程序設(shè)計(jì)。但是,有些父母問(wèn)孩子怎么能理解?我不知道孩子編程的優(yōu)點(diǎn)。實(shí)際上,父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是今后的發(fā)展方向,后期的需求也很大?,F(xiàn)在,孩子們很年輕的時(shí)候,父母還表示知道編程,非常年輕的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,這也是一種全面的訓(xùn)練。那個(gè)很容易他們?cè)诤笃趯W(xué)習(xí)。
2.編程代碼是什么?
大多數(shù)人理解的代碼就是一堆英文單詞,偶爾還夾雜著數(shù)字、符號(hào),但這些都只是表象。編程的原意,是利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大快速的計(jì)算與存儲(chǔ)能力,將人的想法或思維過(guò)程轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能識(shí)別執(zhí)行的動(dòng)作,以此來(lái)幫助人類解決問(wèn)題。而代碼就是人類與計(jì)算機(jī)交流的語(yǔ)言,編程即編寫(xiě)代碼,讓計(jì)算機(jī)按照人類的意愿行事,不同的編程語(yǔ)言,只是與計(jì)算機(jī)交流的不同方言而已。
3.少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯賰壕幊?的用處就是教會(huì)孩子編程思維,而編程思維是與數(shù)學(xué)思維相通的。編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則,事物處理和信息查詢等。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性,完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)任務(wù)的過(guò)程,展現(xiàn)出問(wèn)題邏輯以及解決問(wèn)題的方案。因此,編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。而數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)的建立,也是人類在生產(chǎn)生活中提煉出來(lái)的技能,無(wú)外乎發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,所以,數(shù)學(xué)思維的核心也就是編程思維
4.編程也是一門語(yǔ)言
目前已經(jīng)有二十多個(gè)*已經(jīng)在基礎(chǔ)教育里面設(shè)立了編程課程。比如美國(guó),幼兒園和中*課程里就已經(jīng)有編程課程了,英國(guó)編程是孩子在5-16歲孩子的必修課等等。很多家長(zhǎng)都不知道,其實(shí)編程和英語(yǔ)一樣,也是一門語(yǔ)言,而且5-8歲是孩子啟蒙學(xué)習(xí)的一個(gè)*年齡。其實(shí)編程早已進(jìn)入到咱們的生活中,只是咱們很少留意罷了。家長(zhǎng)還是應(yīng)該重視起來(lái)哦
5.學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員
很多人一說(shuō)到學(xué)習(xí)編程,就會(huì)想到是在培訓(xùn)程序員一樣,就很習(xí)慣的認(rèn)為編程就是程序員的工作內(nèi)容。大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果真是這樣,那還讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么意義呢?,F(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學(xué)會(huì)了編程內(nèi)容,比程序員要厲害的多。
6.少兒編程對(duì)有什么作用
小孩子學(xué)習(xí)編程除了能夠培養(yǎng)自己的能力之外,也是在為孩子的將來(lái)做打算,現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)時(shí)代,大部分工作都離不開(kāi)電腦,而電腦又不能沒(méi)有編程,當(dāng)你的孩子在掌握了這一技術(shù)也就意味著打開(kāi)新世界的大門。社會(huì)在飛速發(fā)展,將來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。如果想讓孩子不要輸在起跑線上,做家長(zhǎng)的應(yīng)該趁早做打算。
7.從小培養(yǎng)的興趣
在給孩子報(bào)名去培訓(xùn)之前一定要先了解孩子的想法是否有積極性,在讓他去試聽(tīng)一節(jié)課看看他是否能安靜的坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講,之后如果有興趣了,那就可以支持他去學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)這方面的知識(shí)將來(lái)無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是工作中都能比別人多點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
少兒編程已經(jīng)讓我們?nèi)プ分鹬鴫?mèng)想,但那少量的墊腳石還不足以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,快來(lái)聯(lián)系小編拿取更多的墊腳石。天津培訓(xùn)python好學(xué)嗎
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