隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外深造下，服裝設(shè)計師怎么留學(xué) 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下一篇干貨 | 服裝設(shè)計到底要不要出國留學(xué)？！，服裝設(shè)計師出國留學(xué)，服裝設(shè)計師怎樣出國，服裝設(shè)計師留學(xué)回來后待遇怎么樣，職業(yè)規(guī)劃-服裝設(shè)計師/出國留學(xué)??，疑問，為您藝術(shù)保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.一篇干貨 | 服裝設(shè)計到底要不要出國留學(xué)？！

有很多人會好奇，到底出國學(xué)習(xí)服裝設(shè)計和在國內(nèi)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計到底有什么樣得不同？雖然之前設(shè)計女也回答過很多類似得問題了，但是鑒于還是有小朋友對這些感到迷茫，還是特意出一篇文章來說一下這件事~希望能對大家有所幫助吧~首先設(shè)計女是在英國LCF讀得服裝設(shè)計女裝（Fashion design ），當(dāng)時是在國內(nèi)讀完本科之后選擇得去留學(xué)讀研究生。因為時間較早，所以當(dāng)時藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生的留學(xué)市場還沒有像現(xiàn)在這么火熱，學(xué)校里的*人還是比較少的?，F(xiàn)在隨著國內(nèi)留學(xué)市場的火熱，其實像Parsons，LCF，CSM這類的名校，在各專業(yè)的招生上也會有小幅度的擴招，當(dāng)然這是后話啦~設(shè)計女想說的是，從我在國內(nèi)讀本科基礎(chǔ)服裝設(shè)計這個行業(yè)開始，到現(xiàn)在也已經(jīng)近十年的時間了，關(guān)于學(xué)服裝設(shè)計到底是不是要出國這件事，還是比較見仁見智的。其實主要的矛盾點在于，你到底想成為一個怎么樣的服裝設(shè)計師？我也曾經(jīng)到一些*的服裝設(shè)計專業(yè)看過現(xiàn)在一些服裝設(shè)計專業(yè)同學(xué)的作品，*的感覺是國內(nèi)的服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)還是老一套。所以如果你只是學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識，以后并沒有對這個行業(yè)有多大的企圖心，那就沒有必要出國留學(xué)了...我當(dāng)時很多沒有選擇出國的同學(xué)，有的會選擇去雜志社當(dāng)時尚編輯，當(dāng)然也有轉(zhuǎn)業(yè)或者自己去開淘寶店的...就看自己在畢業(yè)之后的一個個人規(guī)劃了。然后如果你對服裝設(shè)計這個專業(yè)是有企圖心的，至少是有創(chuàng)立自己品牌，做獨立設(shè)計師建自己工作室的想法，我還是建議要出國去感受一下。因為國內(nèi)和國外在服裝設(shè)計專業(yè)上的教學(xué)還是兩個模式，具體表現(xiàn)在以下幾點：1. 從班制上來說，不同于國內(nèi)的大班授課，國外院校的授課都是會偏向于小班授課的。所以在課堂上，你是一定會被老師重點關(guān)注到的，但是這邊的老師不會給你像國內(nèi)老師一樣的壓迫感，他們通常會跟你打成一片，你會感受到更加活躍和自由的授課氛圍~老師更在意的是培養(yǎng)你獨立創(chuàng)作的能力，而不是你的理論知識能力。2. 從師資力量上來說，諸如圣馬丁或是倫時，RCA這樣的院校，他們的教授大部分都是朗朗上口的那些大牌子里混出過名堂的設(shè)計師，所以師資背景決定的一些硬條件，眼界，包括機會都是與國內(nèi)有所不同的。（插個題外話）很多同學(xué)在選擇是否出國留學(xué)的時候都會考慮到留在國外的可能性，只能說雖然不是所有人都會有機會，但如果你能在學(xué)習(xí)的過程中打動到你的教授，這些院校的教授是肯定有資源和機會推薦給你的。每年包括CSM,LCF,RCA這些院校在內(nèi)，他們的畢業(yè)show都是各大時裝公司關(guān)注的點，一般每次秀場結(jié)束之后都會產(chǎn)生大批的實習(xí)機會，當(dāng)然如果你能在這個過程里表現(xiàn)的足夠亮眼，也是有機會直接被簽走成為副設(shè)計師的。3. 從教學(xué)上來說，課程和設(shè)計思維更加自由。在英國的院校里，課程設(shè)置上不同于國內(nèi)有課表按部就班，而是更加開放自由，時間上個人的把控力會更強一點。老師也很支持大家自己去安排自己的時間，然后去學(xué)習(xí)更多的知識。4. 不同于其他*，英國這邊有一個得天獨厚的優(yōu)勢。如果你在倫敦就讀，你就擁有了無數(shù)展覽的入場券，大家都知道在倫敦有數(shù)不清的展覽和藝術(shù)館，博物館，你可能隨意走進一家小店就可以看一場很新奇的小型展覽。無論是學(xué)習(xí)什么設(shè)計，這都是一個很好的靈感來源渠道。5. 國外的課業(yè)壓力會比國內(nèi)更大。這個真的不是隨口說說，對于本科生來說，還會有預(yù)科或大一的時間來習(xí)慣這邊快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活；但對于研究生來說，壓力真的會特別大。如果是CSM學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，老師通常會要求學(xué)生1周內(nèi)出30個方案，畫120張小稿...并且不論你在哪個學(xué)校，可能會遇到的狀況是你在完成一個project的時候，根據(jù)老師一開始提出的要求你已經(jīng)完成了一版，但是如果tutor再做出一次闡釋，大家分組討論過后會得出另外一個與前一版完全不同的作品。如果在國內(nèi)，老師通常會告訴你什么是對的，什么是錯的；但國外的老師面對這樣的情況，首先他會肯定你的兩版都是有意義的，但是對的還是錯的卻需要你自己去領(lǐng)悟。真、師傅領(lǐng)進門，修行在個人。當(dāng)然除了英國以外，每年也會有大批的同學(xué)選擇去美國或是其他歐洲*。在設(shè)計女畢業(yè)之后跟各個*回來的設(shè)計同仁聊了一下之后，大概總結(jié)了一下每個*的不同點，有需要的同學(xué)可以做一下參考~針對英國的院校來說，*的特點是更加具有藝術(shù)感（以CSM為典型...）,這些院校的教學(xué)風(fēng)格十分具有先鋒感，同時也十分重視實驗性，希望你的作品是通過你的大量實驗，開啟腦洞之后完成的，所以也會希望你的作品能夠充滿表現(xiàn)欲。代表院校：CSM、LCF、RCA、格拉斯哥藝術(shù)、利茲*、南安普頓*針對美國的院校來說，他們比起英國院校的設(shè)計作品會更加商業(yè)化，具備更強的流通實用性，藝術(shù)感和視覺效果可能不會像英國似的那么扎眼，但更偏向于實用效果。代表院校：Parsons、FIT、SAIC、RISD（只有本科）、Pratt、SCAD歐洲*的話，比較典型的就是法國和意大利。法國和意大利的院校通常對比英美的時尚感，會更加傳統(tǒng)一些。工藝上回更加注重衣服的訂制感，同時也會更加重視裁剪版型的樣式。代表院校：ESMOD、馬蘭戈尼巴黎校區(qū)、巴黎時裝工會代表院校：馬蘭戈尼米蘭校區(qū)、柏麗慕達時裝、多莫斯設(shè)計很多同學(xué)也會問關(guān)于如何擇校，該去什么*的問題...設(shè)計女能給出的意見是，在學(xué)校能給出的平臺，師資，設(shè)備，教學(xué)質(zhì)量包括資源都差不多的基礎(chǔ)上，一定要選擇更加適合自己風(fēng)格的院校。這一點非常重要，因為如果你自己是偏向于實穿風(fēng)格的設(shè)計，去一些類似CSM這樣藝術(shù)風(fēng)格會比較濃厚的學(xué)校，也會是件很痛苦的事情。在擇校的時候，可以多參考一些已經(jīng)錄取的學(xué)生作品集，看看是否和自己是風(fēng)格相近的，這樣對于個人的提升及發(fā)展都會比較有幫助哦~*附上一些英美推薦院校的申請要求，感興趣的童鞋們可以收藏下咯 英國：倫敦時裝 London College of Fashion申請材料：個人簡歷；個人陳述；2-3封推薦信，成績單；語言成績/雅思成績總分不低于6.5分，其中小分不少于5.5分；研究計劃書作品集要求：至少包含4個完整項目；作品集需要包含創(chuàng)作過程，從到*的設(shè)計成品展示和棚拍服裝。----中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計 Central Saint Martins College of Art and Design申請材料：個人簡歷；個人陳述；移民歷史檢查；2-3封推薦信；成績單；語言成績/雅思成績總分不低于6.5分，其中小分不低于5.5分。作品集要求：1、最多30頁圖片。2、作品集至少包含4個項目。3、包括一件已經(jīng)完成的薄麻布材質(zhì)的成衣。4、表現(xiàn)出強烈的個人風(fēng)格。5、包括大量的調(diào)研和實驗階段的初級作品。6、展示出你的技法運用能力、三維感、視覺表達技能、對制作和顏色的敏感度。 ----皇家藝術(shù) Royal Academy of Arts申請材料：個人簡歷；個人陳述；2-3封推薦信，成績單；語言成績/托?？偡植坏陀?3分，雅思成績總分不低于6.5分，其中寫作部分不低于6.0分。作品集要求：1、作品集為最近的作品，包括調(diào)研和設(shè)計過程。2、包含至少4個項目。 3、包含渲染圖和款式設(shè)計圖。4、包含最終棚拍服裝的圖片。美國：帕森斯設(shè)計 Parsons The New School for Design申請材料：需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、帕森斯挑戰(zhàn)（本科需要）、作品集、個人陳述和推薦信。作品集要求：通過Slideroom上傳8-12件作品?？砂ㄋ賹?、油畫、雕塑、攝影、數(shù)碼媒體、設(shè)計、三維作品、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫、視頻和其他數(shù)碼媒體。附上名稱、大小、日期和描述。上傳作品必須表現(xiàn)你的個人視覺角度、創(chuàng)造力、此前教育所掌握的技能以及專業(yè)的經(jīng)驗。---紐約時裝 Fashion Institute of 申請材料：需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、作品集、個人簡歷、意向陳述和兩封推薦信（一封關(guān)于學(xué)術(shù)，一封關(guān)于職業(yè)）?？赡苡忻嬖?。作品集要求：20個設(shè)計作品，包括：AutoCad或草圖；、InDesign和Photoshop熟練運用；3D作品。提交手工創(chuàng)作和其他軟件作品有加分。攝影、繪畫、雕塑或其他媒介作品也可放入作品集。普瑞特藝術(shù) Pratt Institute申請材料：需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、推薦信、目的陳述、作品、個人簡歷，有的專業(yè)還需要GRE和寫作樣本。作品集要求： 通過Slideroom上傳作品集，不接受任何其他方式。作品集應(yīng)包含12-20張你*的作品。應(yīng)該由各類媒介和方法組成，可以有課堂作業(yè)、個人項目或合作項目。沒有必要只包含本專業(yè)作品，可以有繪畫、雕塑、陶瓷等等。除此之外，學(xué)生必須提交3到5張觀察素描，如風(fēng)景畫、景物寫生、自畫像、人物素描和室內(nèi)空間。不要臨摹照片或復(fù)制他人作品。喜歡的同學(xué)可以關(guān)注下哦~會經(jīng)常分享一些干貨&時尚行業(yè)趣事的，有關(guān)于設(shè)計和留學(xué)的問題可以隨時私信聯(lián)系啦！

2.服裝設(shè)計師出國留學(xué)

中央圣馬丁的服裝設(shè)計不錯，我還是建議現(xiàn)在國內(nèi)上兩年*或者*畢業(yè)在出去，首先去學(xué)美術(shù)，參加藝考，國內(nèi)的話*美院，央美清華什么的也還不錯，其實不難考，只要你文化課還行。。。其次就是英語了。。。

3.服裝設(shè)計師怎樣出國

有三種情況:一種是正規(guī)渠道出國，找個正規(guī)一點的那種專門辦理出國留學(xué)或者是務(wù)工的中介公司，然后去找和服裝相關(guān)的工作，一種就是你所在的公司外派，那就比較簡單了，公司會安排，還有一種就是偷渡···

4.服裝設(shè)計師留學(xué)回來后待遇怎么樣

留學(xué)回來不是目的，目的是你學(xué)到了什么，如果你什么都沒學(xué)好的話 在那里上學(xué)都是一樣的。如果你比較出色了，在什么地方也都是一樣的。不同的是前一個是差的一樣，后一個是好的一樣。所以你要對自己將來有個合理的規(guī)劃，這也是我經(jīng)常跟打算留學(xué)的同學(xué)們常說的，留學(xué)不單單是為了拿個文憑好就業(yè)，如果是抱著這個想法去的，你將會失望的。

5.職業(yè)規(guī)劃-服裝設(shè)計師/出國留學(xué)

一.×××*畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2005年-2015年，20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福 方 向:企業(yè)高級管理人員 總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進行情況:讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會一般環(huán)境: *政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入*市場，*的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于*的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，*的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。*急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在*發(fā)展企業(yè)，必須要適合*的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受*市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析: 本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于*加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進*后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析: ××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個*、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。 公司2000年進入*，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為*份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。 四.個人分析與角色建議 1.個人分析: (1)自身現(xiàn)狀: 英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在*期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。 (2)測評結(jié)果(略) 2.角色建議: 父親:“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?母親:工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗” 同學(xué):“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。 …… 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。 1.2005-2008年: 成果目標;通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代*國情的企業(yè)管理理論 學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理 能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。 經(jīng)濟目標:在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬 2.2005年-2010年: 學(xué)歷目標:通過注冊會計師考試 職務(wù)目標:外資企業(yè)*經(jīng)理 能力目標:熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標:年薪10萬 3.2005年-2010年: 學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位 職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員，*的外聘講師 能力目標:科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的*度。 經(jīng)濟目標:年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。 七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。 八、縮小差距的方法: 1.教育培訓(xùn)方法 (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2008年7月以前。 (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期 (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi) 2.討論交流方法 (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。 (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。 3.實踐鍛煉方法 (1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。 (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。 (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 ××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法: 1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校*生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。 2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

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