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采取一些符合學(xué)生年齡特征、性格特征、思維特征的教學(xué)方法，盡可能把枯燥的日語轉(zhuǎn)化為形象的圖片、音頻、視頻，在直觀上更容易接受的東西。不僅這些，作為教師要理解學(xué)生的興趣所在，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

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招生對象：想要學(xué)習(xí)日語或留學(xué)的人群

重點課程：興趣日語、留學(xué)日語、口語、外教、商務(wù)日語、工作日語等

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對一、個性定制

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適合人群：日語0基礎(chǔ)，也就是所謂的菜鳥，不過對于單詞有困惑的同學(xué)，你也可以駐足看一下本篇，因為這一篇是重點描述的，而且也是學(xué)習(xí)體系的描述，同時專門討論了單詞的學(xué)習(xí)方法，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了單詞的一些規(guī)律，也許沒有，發(fā)現(xiàn)了恭喜你，沒發(fā)現(xiàn)幫你省力氣。 歡迎你來到日語的殿堂，也是整個日語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)和奠定你是否能夠用我的方法，并且學(xué)好日語的重要步驟，這一步中你的教材是標準日本語的初級上，但是我比較推薦你用大家的日語初級1， 首先，我們需要學(xué)習(xí)的是五十音圖，別告訴我你會五十音圖了，我不相信， 我所需要的程度是 （1）你能夠熟練的轉(zhuǎn)換平假名，片假名和羅馬字，比如我說か你能夠立即寫出ヵ和ka，但是這遠遠不夠

（2）你還需要至少達到我說か你能夠把這一橫排所有的都給我報出來，かきくけこ、如果你可以連整個豎排的都說出來，我覺得更好，同時你要寫出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko 今天我看了一個帖子，一個哥們說自己3天學(xué)會了五十音圖還問我他有沒有學(xué)日語的天分，我想說，差太遠，等你花3天時間如果能夠做到上述的要求，那么再說自己牛吧 大家別覺得簡單，我相信大多數(shù)學(xué)了一年的人都做不到，這個是基本功，除了重復(fù)就是重復(fù)，你有兩個選擇，*，你把這關(guān)攻克了再前進你的未來學(xué)習(xí)會順利的多。第二，你不管繼續(xù)，以后遇到不認識又回來查50音圖，熟悉了后你仍然沒問題，但是我覺得會有很多無用功，并打擊你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

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【開班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

【校區(qū)地址】鄭州中心：鄭州市二七區(qū)民主路10號華潤大廈

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