合肥哪里有培訓(xùn)育嬰師學(xué)校,不想努力啦?不,你想!來合肥育嬰師培訓(xùn)了解下,伴隨育嬰師的專業(yè)知識(shí),育嬰師的就業(yè)前景怎么樣,育嬰師的好處,育嬰師用途,做育嬰師怎么樣,育嬰師心理健康不容忽視,如何考取育嬰師證,育嬰員培訓(xùn)課程有哪些帶你快速入門。
1.育嬰師的專業(yè)知識(shí)
育嬰師需要學(xué)習(xí)的知識(shí)都是有關(guān)于新生兒的專業(yè)知識(shí),這些知識(shí)能夠幫助新生兒更健康的成長,對于產(chǎn)婦的產(chǎn)后恢復(fù)也有很大的好處。雖然說我們產(chǎn)婦和育嬰師可能由于地域方面的差異而導(dǎo)致在飲食這一方面有所出入,但是總的來說,育嬰師關(guān)于飲食的配比都是有一定的科學(xué)依據(jù)的,我們可以在大體上跟隨這樣的依據(jù)來。不過一般來說,育嬰師需要學(xué)習(xí)的專業(yè)育兒知識(shí),無論是在我們*哪個(gè)地方都是有它的實(shí)用性的。
2.育嬰師的就業(yè)前景怎么樣
育嬰師是一個(gè)近幾年來的新興職業(yè),尤其是二胎政策開放過后,育嬰師的市場也是發(fā)展得無比的迅速,育嬰師也成了比較熱門的一個(gè)行業(yè)?,F(xiàn)在的父母對孩子的關(guān)注也不是限于吃好,穿暖,現(xiàn)在很多嬰幼兒領(lǐng)域內(nèi)服務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員主要來自幼教和醫(yī)護(hù)兩個(gè)專業(yè),但不可避免的都有偏科現(xiàn)象,能力不綜合,所以說育嬰師這職業(yè)市場需求與是比較的大的。
3.育嬰師的好處
一兩歲的寶寶身體和器官都在飛速發(fā)育的階段,經(jīng)過專業(yè)的育嬰師除了把寶寶生活起居照顧好,更重要的是能根據(jù)孩子的行為與思維特點(diǎn),采用科學(xué)有效的引導(dǎo)或游戲的方式教育孩子,并有目標(biāo)根據(jù)的讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面。
4.育嬰師用途
去年我生二寶的時(shí)候也是請的育嬰師,我記得當(dāng)時(shí)也是朋友介紹的,他們公司還有出國育嬰師,畢竟朋友介紹的才信得過,有育嬰師的那幾個(gè)月我算解脫了,老師呢首先了解新生兒科學(xué)喂養(yǎng),能分辨寶寶哭是餓了還是拉了,每天會(huì)給寶寶洗澡剪指甲,事無巨細(xì),也會(huì)幫助寶寶數(shù)學(xué)邏輯智能開發(fā),所以我覺得寶寶從小就比其他的孩子聰明。
5.做育嬰師怎么樣
我自己從事母嬰行業(yè)十幾年,五年前考了高級(jí)育嬰師。育嬰師內(nèi)容沒有正規(guī)院校護(hù)理系知識(shí)專業(yè)。對就業(yè)來說,起不到加分作用。當(dāng)然,這個(gè)說明你上進(jìn),從這點(diǎn)出發(fā),還是有點(diǎn)用。對于知識(shí)獲取,等你從事什么工作,自然會(huì)有相匹配的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。做育嬰師的情景還是比較不錯(cuò)的。
6.育嬰師心理健康不容忽視
育嬰師工作的心理壓力也是比較大的,嬰兒的哭鬧難哄,雇主的要求高,工作的時(shí)間長,還有就是和雇主的矛盾不滿等等,都是育嬰師長期面對的心里健康不利因素。但是,育嬰師本身是否心里健康都沒有被考核過,就能輕易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。這其實(shí)是不合理的,也是非常危險(xiǎn)的。這點(diǎn)也是這個(gè)行業(yè)不規(guī)范的表現(xiàn)之一。
7.如何考取育嬰師證
考育嬰師證,可以到省級(jí)*門授權(quán)的正規(guī)育嬰師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名,由學(xué)校統(tǒng)一組織培訓(xùn)報(bào)考及領(lǐng)取證書,正規(guī)的育嬰師培訓(xùn)學(xué)校會(huì)有辦學(xué)許可證。考核方式每個(gè)省都不一樣。在上海這邊,初級(jí)育嬰師和中級(jí)育嬰師只考操作,沒有理論考試,采取百分制,考60分就算及格;高級(jí)育嬰師則有理論考試和操作考試,兩門都考60分就算及格。
8.育嬰員培訓(xùn)課程有哪些
職業(yè)道德:職業(yè)道德及相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。心里教育:嬰兒心理及生理發(fā)育規(guī)律。嬰幼兒消化代謝特點(diǎn),嬰幼兒營養(yǎng)及輔食添加作用,嬰幼兒消化功能的特點(diǎn)。平衡膳食的內(nèi)容、安排與烹飪方法 ,嬰幼兒的睡眠、二便、三浴的知識(shí) ,傳染病的消毒。嬰幼兒日常生活保健及護(hù)理:常見疾病護(hù)理,新生兒常見疾病,常見發(fā)育行為問題,危險(xiǎn)因素識(shí)別,中毒預(yù)防及措施。
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