樂(lè)山高考復(fù)讀新價(jià)格

新學(xué)高考復(fù)讀中心多年來(lái)立志于有自己的教學(xué)方案,讓各位復(fù)讀學(xué)子感受到面面俱到的輔導(dǎo)模式。針對(duì)偏科,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)子,新學(xué)高考都有獨(dú)特的輔導(dǎo)方案,只做高考的新學(xué)高考不再有繁冗復(fù)雜的教學(xué)層次,師資都是的具有多年高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,在這里,新學(xué)高考只為你圓夢(mèng),只為圓廣*子的*夢(mèng)。

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考有著非常的教師團(tuán)隊(duì),新學(xué)高考的老師有嚴(yán)格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且對(duì)所有老師都會(huì)定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細(xì)了解新學(xué)高考的師資情況,學(xué)校聘請(qǐng)老師的理念便是用的老師教出棒的學(xué)生,不管你是復(fù)讀生還是藝體生,只要你來(lái),就不用怕提不高分?jǐn)?shù)。

新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì):

一、教學(xué),知識(shí)體系梳理,學(xué)習(xí)方法講解,緩解學(xué)生的高考?jí)毫?/p>

二、小班教學(xué),拒絕大鍋式輔導(dǎo),做到面面俱到輔導(dǎo)

三、心理輔導(dǎo),每個(gè)班都會(huì)配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務(wù)

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

參加高考的高三生、復(fù)讀生以及藝體高考生

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

階段、入學(xué)測(cè)試,制定教學(xué)方案

第二階段、書(shū)本知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)

第三階段、重難點(diǎn)整理,學(xué)習(xí)技巧,解題思路

第四階段、重難點(diǎn)題型突破,周測(cè)試,月測(cè)試

第五階段、沖刺高考

樂(lè)山高考復(fù)讀新價(jià)格

不問(wèn)老師問(wèn)題,并不意味不懂裝懂,不意味著不向自己提問(wèn)、不向課本參考書(shū)提問(wèn)、不跟同學(xué)討論問(wèn)題!

不依賴(lài)?yán)蠋?我是通過(guò)不斷提問(wèn)、不斷刷題,提高物理成績(jī)的。但是,我刷題的方法跟大多數(shù)人不同。我刷題是為了掌握物理的基本知識(shí)和解題技巧。你看到這里,會(huì)感到奇怪?大家刷題不都是為了掌握物理知識(shí)和解題技巧嗎?是的。但是程度不同。我們還是回到那個(gè)問(wèn)題。如何學(xué)懂物理學(xué)?

關(guān)于物理,有一件很奇怪的事兒,不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。在兩千多年前已經(jīng)出現(xiàn)了物理學(xué)。的就是亞里士多德的《物理學(xué)》。亞里士多德生活在公元前384年-前322年。在高中的物理里面,亞里士多德的名聲很差。實(shí)際上一直到*物理,都是如此。因?yàn)?亞里士多德的物理學(xué)大部分內(nèi)容都是錯(cuò)的。但即便是錯(cuò)的,這個(gè)事實(shí)也已經(jīng)表明,2000多年前,西方已經(jīng)誕生了物理學(xué)。但是,為什么直到伽利略、牛頓時(shí)代,物理學(xué)才真正誕生呢?

在科學(xué)史上以1687年牛頓出版《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》為標(biāo)志,力學(xué)誕生、物理學(xué)誕生,近代自然科學(xué)誕生。在此之前,亞里士多德的物理學(xué)竟然統(tǒng)治西方思想世界長(zhǎng)達(dá)2000年左右。這是為什么?為什么牛頓的著作出版標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生呢?原因只有兩個(gè)。

個(gè)原因是,物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)建立。