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合肥俄語(yǔ)初級(jí)班(學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有*途嗎)

日期:2021-07-16 21:28:08     瀏覽:203    來(lái)源:合肥新思福教育
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1.怎么樣才能學(xué)好俄語(yǔ)

首先,俄語(yǔ)是高成本語(yǔ)言,入門(mén)本來(lái)就很慢。*科學(xué)生學(xué)習(xí)一年的程度,想去會(huì)話也很難。請(qǐng)冷靜一點(diǎn),不要著急。其次,要對(duì)自學(xué)的目標(biāo)有更現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)??瓢嗌鲞@件事,畢業(yè)時(shí)大部分人的水平也是如此,就業(yè)形勢(shì)還不太好。自學(xué)是一種樂(lè)趣,不要學(xué)習(xí)什么。另外,這句話不好說(shuō),人的興趣和擅長(zhǎng)本來(lái)就不完全一致。語(yǔ)言訓(xùn)練總之是一個(gè)高強(qiáng)度的過(guò)程,注重腌制的味道。掐住流行歌曲、追逐劇和綜藝節(jié)目,換成俄語(yǔ)。如果你不明白,你一遍又一遍地聽(tīng)。在自己心中思考的時(shí)候,試著用俄語(yǔ)組織。

2.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有前途嗎

純學(xué)語(yǔ)言,俄語(yǔ)方向前途有限。俄語(yǔ)雖然是小語(yǔ)種,但是*開(kāi)始俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的院校并不能算稀少,你想走翻譯的路線,你必須要比其他人付出更多的努力,才有可能擁有這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的“前途”。*今天緊缺專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)人才。盡管很多小單位養(yǎng)不起一個(gè)專(zhuān)職的專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)人才,但是中體的需求是上升的。也正因?yàn)槿绱?,很多?zhuān)業(yè)俄語(yǔ)人才,俄語(yǔ)只是附業(yè),而且從年齡層次上統(tǒng)計(jì),這一批次的專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)人才一般是九十年代留俄的,已經(jīng)是各單位的中堅(jiān)。

3.學(xué)俄語(yǔ)的感受

俄語(yǔ)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)不難,很麻煩。閱讀的麻煩,寫(xiě)的麻煩,看的麻煩,背的麻煩……很多麻煩構(gòu)成了很大的麻煩,也就是說(shuō)這個(gè)很大的麻煩,很多人都覺(jué)得俄語(yǔ)很難。其實(shí),語(yǔ)言最重要的是積累,積累到一定程度,到達(dá)必要的地方,到達(dá)那個(gè)地方后,問(wèn)題就不大了。沒(méi)有困難,只有麻煩,應(yīng)該取決于每個(gè)人解決的方法。其實(shí),我學(xué)習(xí)俄語(yǔ),最近有了很大的突破,雖然不太好,但至少有了進(jìn)步,讓我看到了希望。

俄語(yǔ)培訓(xùn)合肥俄語(yǔ)初級(jí)班

4.學(xué)俄語(yǔ)一定要學(xué)會(huì)彈舌嗎

首先我只是一個(gè)俄羅斯人,不是俄語(yǔ)老師。所以我的觀點(diǎn)只代表會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)的人吧。也即是更傾向于實(shí)用和俄語(yǔ)本身。并不代表俄語(yǔ)的藝術(shù),俄語(yǔ)的考試,和俄語(yǔ)的教學(xué)。所以我認(rèn)為,不一定非要學(xué)大舌音。如果你實(shí)在發(fā)不出彈舌音,至少避免發(fā)音像中文的樂(lè),更像r的就可以了。但是,我的推薦里經(jīng)常有這類(lèi)的問(wèn)題,我認(rèn)為*人學(xué)習(xí)俄語(yǔ)可能不是研究大舌音怎么發(fā)音。而是想攻克了解一些俄語(yǔ)的難點(diǎn)。我想說(shuō)的是,俄語(yǔ)的語(yǔ)法比這個(gè)大舌音重要一百倍。

5.俄語(yǔ)怎樣才能學(xué)好

我主觀性地認(rèn)為聽(tīng)說(shuō)是要先于讀寫(xiě)的。所有沉迷于做題,語(yǔ)法但不開(kāi)口的操作都是在瞎搞。然而學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言卻不能開(kāi)口真的不難受嗎 必須保證每天固定的聽(tīng)力時(shí)長(zhǎng),材料可以根據(jù)自己的水平逐漸精進(jìn):從課本內(nèi)容到動(dòng)畫(huà)片到俄劇、新聞逐漸過(guò)渡。而練習(xí)“說(shuō)”要先從讀和背開(kāi)始,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是在長(zhǎng)期的“讀”和模仿中形成的。句子的背誦則會(huì)成為無(wú)盡的應(yīng)用素材庫(kù)。畢竟語(yǔ)言知識(shí)的儲(chǔ)備和語(yǔ)言能力的應(yīng)用是兩碼事。背的越多會(huì)用的越多,常背常新!

6.怎樣形成俄語(yǔ)思維

先多讀幾遍俄語(yǔ)文章,讀完后,試著用俄語(yǔ)將所讀的內(nèi)容復(fù)述一遍,不準(zhǔn)確沒(méi)關(guān)系,這是練習(xí)的開(kāi)始;慢慢地,開(kāi)始將所讀的文章用俄語(yǔ)列出提綱,用俄語(yǔ)列出提綱,以盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)順序相吻合;然后,開(kāi)始按照俄羅斯文章的提綱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)順序和方式自己寫(xiě)文章,盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)相吻合,這是最重要的模仿階段;兩年后,你用俄語(yǔ),按俄羅斯書(shū)寫(xiě)的路數(shù),寫(xiě)出許多東西后,你的俄羅斯思維就正?;耍刻於加枚碚Z(yǔ)交流,建議同時(shí)看幾部俄羅斯電視劇。

7.怎么樣高效率的學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

假如你是一個(gè)男孩,高效地學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的動(dòng)力是找到俄羅斯女朋友。每日為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),記下多少單詞。先讓我自我介紹一下我俄語(yǔ)水平。我的俄語(yǔ)水平在三級(jí)(俄羅斯?jié)M級(jí)4級(jí)),因此,我對(duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)看法:?jiǎn)渭兊芈?tīng)老師講課是學(xué)不好的,聽(tīng)課只是學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的一種輔助手段,真正學(xué)好俄語(yǔ)就是實(shí)際運(yùn)用,找工作。找一份俄語(yǔ)方面的工作,對(duì)你的學(xué)習(xí)確實(shí)很有幫助。

8.如何學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

國(guó)內(nèi)課程學(xué)習(xí)速度很慢,且過(guò)于分散,過(guò)于注重形式。我知道很多在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)生,陰陽(yáng)性和變格都沒(méi)有很好的掌握,發(fā)音也不好。本人已經(jīng)預(yù)科大半年,總課程也只有五個(gè)月,勉強(qiáng)能掌握B1、B2完全沒(méi)問(wèn)題。不要機(jī)械學(xué)習(xí)。由于不必死記硬背,只要掌握好陰陽(yáng)性和六個(gè)格就足夠了,自己可以運(yùn)用。申請(qǐng)非常重要,機(jī)械的考試只能通過(guò)。另外,*是用英語(yǔ)的邏輯去理解,實(shí)在英語(yǔ)在某些過(guò)于繁瑣的詞語(yǔ)解釋不清時(shí)再用中文應(yīng)付會(huì)更快。實(shí)際上俄語(yǔ)不難,學(xué)精俄語(yǔ)很難。

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