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北京東城區(qū)高二語數英一對一補習哪家好?

日期:2017-05-24 08:21:06     瀏覽:214    來源:天才網·北京站

北京東城區(qū)高二語數英一對一補習哪家好?在多年的教學經驗中,我接觸過各種類型的學生,有這樣一類學生給我留下的印象尤其深刻。他們的作文常常會令我一個頭兩個大:語言干癟、乏味,詞匯匱乏,語句不通,遣詞造句驢唇不對馬嘴??????而這類學生語文成績往往都很差。

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數學課業(yè)學習的原則與基本方法:

根據心理學的理論和數學的特點,分析數學學習應遵遁以下原則:動力性原則,循序漸進原則。獨立思考原則,及時反饋原則,理論聯(lián)系實際的原則,并由此提出了以下的數學學習方法:

1.求教與自學相結合

在學習過程中,既要爭取教師的指導和幫助,但是又不能處處依靠教師,必須自己主動地去學習、去探索、去獲取,應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。

2.學習與思考相結合

在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內在聯(lián)系,以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

3.學用結合,勤于實踐

在學習過程中,要準確地掌握抽象概念的本質含義,了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識,要在更大范圍內尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。

4。博觀約取,由博返約

課本是學生獲得知識的主要來源,但不是*的來源。在學習過程中,除了認真研究課本外,還要閱讀有關的課外資料,來擴大知識領域。同時在廣泛閱讀的基礎上,進行認真研究。掌握其知識結構。

5.既有模仿,又有創(chuàng)新

模仿是數學學習中不可缺少的學習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現成的模式。

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