隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外深造下，俄羅斯新媒體藝術(shù)留學(xué) 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下國(guó)內(nèi)外的新媒體藝術(shù)都在玩些什么？，想學(xué)新媒體藝術(shù)，可以去哪留學(xué)？，讓人太上頭的高薪留學(xué)專業(yè)：新媒體藝術(shù)全解析&英美院校推薦，請(qǐng)問俄羅斯藝術(shù)留校有哪些？??，疑問，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.國(guó)內(nèi)外的新媒體藝術(shù)都在玩些什么？

相信各位熱愛藝術(shù)、喜歡看展的寶寶對(duì)「新媒體藝術(shù)」并不陌生，對(duì)你而言印象最深刻的新媒體藝術(shù)作品是什么？ 今天給大家分享一波國(guó)內(nèi)外新媒體藝術(shù)作品，康康哪個(gè)作品更“戳”你？前方多圖預(yù)警，請(qǐng)注意流量！法國(guó)藝術(shù)家Vincent Houze《Fluid Structure》是法國(guó)藝術(shù)家Vincent Houze創(chuàng)作的沉浸交互裝置，而《Fluid Structure 360》是《Fluid Structure》的衍生版本。裝置采用了特效軟件流體工具fluid solver。Fluid Structure 360日本藝術(shù)家藤元翔平Shohei of One #Surface – and dilation of timePower of one #empty加拿大藝術(shù)家Janet Part Motet（聲音裝置作品）美國(guó)藝術(shù)家Neil （機(jī)械杰作）俄羅斯團(tuán)隊(duì) Stream Show俄羅斯藝術(shù)家組合404.zero視聽裝置韓國(guó)藝術(shù)家白南準(zhǔn) Nam June PaikNam June Paik被稱為“視頻藝術(shù)之父”。美國(guó)藝術(shù)家吉姆·坎貝爾 Jim PROTEST I PROTEST II 2005法國(guó)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)英國(guó)新媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)D-Fuse的 -Fuse的*電影D-Fuse今年在Wood Street Galleries的展覽法國(guó)Collectif Scale團(tuán)隊(duì)Quercus日本COSMIC LAB俄羅斯工作室Kuflex我是真正的藤蔓（慶?！?Abrau-Durso”酒莊成立150周年）西班牙工作室!（互動(dòng)式舞蹈裝置）法國(guó)設(shè)計(jì)師Charles BailWALL OF RAIN（光敏感交互裝置。聲音的設(shè)計(jì)由法國(guó)音響設(shè)計(jì)師托馬斯·勒布朗創(chuàng)作）伊斯坦布爾新媒體創(chuàng)作工作室OUCHHHAI交互藝術(shù)裝置*香港新媒體藝術(shù)家林欣杰 Keith《云圖景象》（2015）*藝術(shù)家苗晶《Rotating》，苗晶《WebMuseum》，苗晶*藝術(shù)家胡為一《Pulp Landscape 6》（低級(jí)景觀6），胡為一《植物簡(jiǎn)史》（A Brief History Of Plant），胡為一*藝術(shù)家劉野夫《約克新聞》，劉野夫韓國(guó)多媒體藝術(shù)工作室a' Beach西班牙藝術(shù)家Chema Siscar這個(gè)影像裝置靈感來源于西班牙畫家JOAQUIN SOROLLA 的油畫作品。*新媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)MOTSE墨子欲望的燃燒和心的冷卻掩飾的狂熱*新媒介藝術(shù)創(chuàng)想廠牌奇點(diǎn)藝術(shù)科技“天釀”茅臺(tái)數(shù)字展廳空間*新媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)YDMD 工作室源遠(yuǎn)流長(zhǎng)看到這，我們今天國(guó)內(nèi)外的新媒體作品分享就接近尾聲啦~~是不是還有點(diǎn)意猶未盡？那就...*再給大家分享幾個(gè)INS上的新媒體大佬吧，快快關(guān)注起來~~ins：MAOTIKins：VINCENT HOUZEins：：：TIM GERRITSEN等等...Daedalum 迷宮---Alan Parkinson你所喜歡的新媒體藝術(shù)大佬是誰(shuí)？歡迎在評(píng)論區(qū)留下你的pick喔~~今天的分享就到這里了，希望對(duì)大家作品集的創(chuàng)作和藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)有所啟發(fā)。后期還想要看什么類型的分享，都可以跟小亮崽留言噢！小亮崽一直努力幫助每一個(gè)有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)子走上海外藝術(shù)留學(xué)之路，為莘莘學(xué)子的藝術(shù)之路保駕護(hù)航。如果你遇到作品集創(chuàng)作上的問題，或了解更多名校申請(qǐng)細(xì)節(jié)，都可以私信小亮崽！春風(fēng)十里，我在等你

2.想學(xué)新媒體藝術(shù)，可以去哪留學(xué)？

iNSTART一沙是一家由海歸創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師組成的，專注于為藝術(shù)、設(shè)計(jì)、影視傳媒與創(chuàng)意管理類專業(yè)的學(xué)生提供作品集培訓(xùn)和海外升學(xué)服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。?很多同學(xué)想學(xué)新媒體藝術(shù)專業(yè)，但并不知道可以去哪學(xué)習(xí)以及每個(gè)學(xué)校的專業(yè)側(cè)重點(diǎn)也不一樣，本次夢(mèng)校解析課就來普及下新媒體藝術(shù)專業(yè)，包括學(xué)校，專業(yè)側(cè)重點(diǎn)以及就業(yè)方向。本文內(nèi)容來自夢(mèng)校解析課，夢(mèng)校解析課是由一沙教研和顧問團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)的設(shè)計(jì)專業(yè)解讀的線上課程，包含所有藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，幫助學(xué)生了解國(guó)外設(shè)計(jì)類專業(yè)，更好選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。想收聽更多→添加一沙君：內(nèi)容大綱A、什么是新媒體藝術(shù)B、英國(guó)有哪些新媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校C、其他*有新媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校嗎D、申請(qǐng)新媒體藝術(shù)的作品集應(yīng)該怎么做E、通過哪種媒介可以做新媒體藝術(shù)F、新媒體藝術(shù)就業(yè)情況G、想學(xué)新媒體藝術(shù)需要哪幾種技能H、學(xué)習(xí)新媒體藝術(shù)有哪些學(xué)習(xí)的途徑注：本文通過一問一答的形式展現(xiàn)分享嘉賓MIKE CUIUCL 倫敦* 創(chuàng)新工程 碩士寧波諾丁漢* 工業(yè)設(shè)計(jì) 創(chuàng)意設(shè)計(jì)師參與BBC MICROBIT 項(xiàng)目開發(fā)英國(guó)little inventor設(shè)計(jì)兒童交互裝置在北京央美術(shù)館和上海國(guó)際時(shí)尚藝術(shù)中心展出創(chuàng)立寵物原創(chuàng)設(shè)計(jì)品牌FURRYTAIL設(shè)計(jì)作品入圍紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)DIA設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)與安邸設(shè)計(jì)新星作品參與2021意思展 環(huán)球資源香港展分享內(nèi)容現(xiàn)在有很多同學(xué)想申請(qǐng)新媒體藝術(shù)專業(yè)，比如想做一些酷炫的裝置或者互動(dòng)的展覽項(xiàng)目，那到底什么是新媒體藝術(shù)呢？正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)給大家科普一下新媒體藝術(shù)，不僅是想申請(qǐng)新媒體藝術(shù)的同學(xué)包括交互設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)的同學(xué)也可以了解一下。首先舉一個(gè)比較通俗的例子，下圖是一個(gè)做新媒體裝置藝術(shù)的公司為一家SPA會(huì)所設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)。當(dāng)你在做SPA的時(shí)候，整個(gè)空間的氣味，人與人之間的互動(dòng)，音樂等各種感官整合在一起，讓人有一種特別的感受，這就是新媒體藝術(shù)帶給我們的直觀的感覺。用一句話來總結(jié)新媒體藝術(shù)的話，就是用各種媒介表達(dá)藝術(shù)，最終詮釋商業(yè)、認(rèn)知、自我、效果。在這里再舉一些例子讓大家可以更好地理解：*個(gè)例子：NIKE推出了一款新的跑鞋，做了下圖中的一個(gè)裝置。人在跑步機(jī)上跑，周圍畫面中的人物也會(huì)跟著跑。這就是新媒體藝術(shù)和商業(yè)的結(jié)合，通過有趣的互動(dòng)，展現(xiàn)品牌和產(chǎn)品的價(jià)值。第二個(gè)例子：這是19年米蘭設(shè)計(jì)周COS品牌做的一個(gè)新媒體裝置，通過人與裝置的互動(dòng)，表達(dá)的是服裝品牌給人的質(zhì)感，這也屬于商業(yè)詮釋范疇。第三個(gè)例子：這是我非常喜歡的一位設(shè)計(jì)師，來自日本的聲音設(shè)計(jì)師Yuri Suzuki，他曾經(jīng)在皇藝IED任教，做的是一些比較有趣的聲音互動(dòng)，類似于兒童玩具的裝置。第四個(gè)例子：早幾年在上海展出過的James Turrel色彩裝置，把整個(gè)空間、燈光做成非常有觀感的色彩空間，視覺效果非常好。從剛剛講到的新媒體案例中可以看出這個(gè)行業(yè)起源已久，但在這幾年才開始火起來，想必學(xué)?？赡芤膊皇呛芏啵敲从?guó)有哪些新媒體藝術(shù)的專業(yè)和學(xué)校呢？我這邊挑選了英國(guó)比較典型的三所藝術(shù)型學(xué)校旗下的新媒體專業(yè)，這幾個(gè)專業(yè)都是非常偏新媒體藝術(shù)：*個(gè)是皇藝的IED（ Design），注意這里的，它希望進(jìn)來的學(xué)生通過三條pathways來進(jìn)入。*個(gè)是 Design，第二個(gè)是Moving Image Design，第三個(gè)是Sound Design，通過媒介和用戶產(chǎn)生，感知到設(shè)計(jì)師或者裝置藝術(shù)家想表達(dá)的思考。第二個(gè)是Goldsmith的 Arts，這是我要力推的一個(gè)學(xué)校，為什么要力推呢？之前一沙有個(gè)學(xué)生本來是學(xué)跨媒的，皇藝的新媒體專業(yè)也錄取他了，但他*還是去了Goldsmith，他說得到內(nèi)部消息皇藝的有些老師被挖到了Goldsmith，所以Goldsmith的師資會(huì)更好一點(diǎn)，當(dāng)然名氣還是皇藝好一點(diǎn)。從專業(yè)的名字 Arts可以看出，它需要你有編程的能力，而且在官網(wǎng)上明確說會(huì)教創(chuàng)意編程，比如等，通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)裝置。其他*有新媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校嗎？相對(duì)來說，英國(guó)的裝置藝術(shù)比較好一些，但新媒體藝術(shù)融合了很多新的技術(shù)，所以在美國(guó)也有很多，另外還有日本和歐洲一些*也有。如果大家有興趣，可以自己查詢。下面說下關(guān)于新媒體藝術(shù)專業(yè)的美國(guó)學(xué)校：*個(gè)是New York *的ITP/IMA專業(yè)。這個(gè)專業(yè)希望通過技術(shù)去做有創(chuàng)造力的裝置或者提升人們生活質(zhì)量的產(chǎn)品，其實(shí)不是那么的藝術(shù)，還是會(huì)做一些能夠解決問題的產(chǎn)品。但它不像皇藝那樣必須要選擇一個(gè)方向，它可以同時(shí)上很多的內(nèi)容，包括動(dòng)畫、聲音等新媒體媒介。第二個(gè)是Parsons的Design and 專業(yè)。這個(gè)詞比較關(guān)鍵，*做的東西希望你利用新的科技或者技術(shù)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)形式或者裝置形式，相對(duì)于其他學(xué)校，對(duì)于科技的重視程度比較高。第三個(gè)是CMU*的 專業(yè)。CMU是美國(guó)計(jì)算機(jī)比較強(qiáng)的一所學(xué)校，為什么要把它放上來呢？因?yàn)?是計(jì)算機(jī)和Fine聯(lián)合開的一個(gè)項(xiàng)目，它和工業(yè)設(shè)計(jì)不太一樣，做的更多的是好玩的設(shè)計(jì)，這也是新媒體藝術(shù)的一種目的。如果你想做一些技術(shù)類的項(xiàng)目，但并不是特別硬核的產(chǎn)品，可以選擇這個(gè)專業(yè)。另外它的資源非常好，比如谷歌，EA，NASA等比較有名的公司都會(huì)來這個(gè)專業(yè)開項(xiàng)目。剛剛講到的學(xué)校側(cè)重點(diǎn)都不同，那如果想申請(qǐng)這些學(xué)校作品集應(yīng)該怎么做？做作品集最重要的還是項(xiàng)目主題，除非你有非常牛逼的技術(shù)能力，比如編程或者算法等，那就另說。如果是設(shè)計(jì)師的話，比較重要的是選主題，通過主題吸引面試官，再去看你的內(nèi)容。那有哪些方式來選擇主題呢：*種是批判/思辨主題。下圖是當(dāng)時(shí)李老師帶的一個(gè)學(xué)生做的項(xiàng)目，主題是關(guān)于女性的刻板印象。你可以選擇社會(huì)上比較主流或者有爭(zhēng)議性的話題作為你的選題，比如現(xiàn)代城鎮(zhèn)化進(jìn)程對(duì)歷史文化的踐踏等社會(huì)問題。第二種是創(chuàng)新的互動(dòng)形式。一沙老師在羅德島的研究生畢業(yè)項(xiàng)目，叫做mood juice。當(dāng)你和這個(gè)機(jī)器說一句話，比如昨天晚上我和我媽媽吵架了，我很生氣，但是我還是很愛她。這個(gè)機(jī)器就會(huì)通過語(yǔ)音識(shí)別分析出你的情緒，最終它會(huì)給出一杯酸酸甜甜的果汁。這就是創(chuàng)新的互動(dòng)形式，可以是體感和嗅覺做結(jié)合，味覺和顏色的結(jié)合，運(yùn)動(dòng)卡路里和顏色的結(jié)合，情緒和聲音的結(jié)合等等。第三種是表達(dá)自我。比如創(chuàng)作一些童年、夢(mèng)境、想象的場(chǎng)景，通過裝置表達(dá)，這也是新媒體的一種創(chuàng)作。*一種是環(huán)境渲染。大家都知道Teamlab，它是屬于比較主流的藝術(shù)裝置，他們?cè)谧龅木褪黔h(huán)境渲染，比如會(huì)做一些花海銀河等自然的主題，通過各種技術(shù)比如聲音體感互動(dòng)去詮釋主題。通過哪種媒介可以做新媒體藝術(shù)？身為一個(gè)理工科背景的老師，給大家一個(gè)小建議，通過人的五感作為媒介。比如你想到了一個(gè)主題，想通過什么樣的形式展示呢？可以通過味覺聽覺嗅覺視覺觸覺這幾種感官形式，然后發(fā)散植入各種想法，最終把互動(dòng)的點(diǎn)做結(jié)合。想學(xué)新媒體藝術(shù)的同學(xué)都需要哪幾種技能？想學(xué)習(xí)新媒體藝術(shù)的同學(xué)需要比較多的技能點(diǎn)，大致分為三個(gè)部分：*個(gè)部分Critical Thinking。90%的新媒體藝術(shù)專業(yè)都是MA和MFA，所以更注重主題，主題需要深層次的思考以及調(diào)研。你需要一個(gè)辯證性的思考能力，比如你對(duì)于女性刻板形象有什么想法，你的想法是基于什么樣的調(diào)研、故事背景或者歷史材料等。接著基于你調(diào)研到的結(jié)果，通過各種各樣的技術(shù)呈現(xiàn)出你的主題。第二個(gè)部分是Coding。這個(gè)也很重要，你只會(huì)想但你做不出來也不行。這個(gè)時(shí)代更多用到的是編程電子互動(dòng)，很少用機(jī)械互動(dòng)。上圖中的前三個(gè)都是創(chuàng)意編程，通過編程實(shí)現(xiàn)視頻，動(dòng)畫，平面等。第四個(gè)是Arduino硬件編程，比如你想做一個(gè)裝置，你走過去一朵花就開了。怎么實(shí)現(xiàn)呢？需要一個(gè)紅外感應(yīng)器，以及通過Arduino。第五個(gè)是MAXMSP，這個(gè)軟件是在做音樂項(xiàng)目的時(shí)候可以用到，比如有一個(gè)背景音樂，但無(wú)法通過情緒或者聲音大小來調(diào)節(jié)音量，這個(gè)軟件就可以做到，通過說話聲音的大小來控制背景音樂的大小。*的部分是Crafts。這個(gè)就因人而異了，如果你要做一些大的裝置，那就需要用一些機(jī)器。如果是純做media的媒介，比如畫面聲音，就可以不用，只用電子的技術(shù)就可以。新媒體藝術(shù)就業(yè)怎么樣，可以從事哪些工作？分為三個(gè)部分，都是有實(shí)例的。*個(gè)是新媒體藝術(shù)工作室。如果你只是純粹想做新媒體裝置藝術(shù)展覽，建議你去新媒體藝術(shù)工作室。北京上?，F(xiàn)在有很多新起的新媒體藝術(shù)工作室，甲方也愿意給很多的項(xiàng)目費(fèi)讓他們?nèi)?chuàng)作。比如NOWHERE，之前有兩個(gè)金匠的老師給NIKE做過一個(gè)藝術(shù)裝置，NIKE出了上百萬(wàn)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。因?yàn)槿瞬疟容^稀缺，所以項(xiàng)目費(fèi)給的都比較高。第二個(gè)是游戲公司。新媒體藝術(shù)專業(yè)會(huì)學(xué)一些好玩的互動(dòng)，所以可以去游戲公司做內(nèi)容策劃或者場(chǎng)景設(shè)計(jì)，一般用到的軟件你都是會(huì)的。*一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)公司。這個(gè)不是特別多，比如阿里巴巴旗下的一個(gè)新零售事業(yè)部-喵街，會(huì)給銀泰新開張的店鋪?zhàn)鰌op up store，在廣場(chǎng)中央做一些快閃和體驗(yàn)店，可以做酷炫的東西，讓品牌*度提升。上面三個(gè)就是現(xiàn)在比較不錯(cuò)的就業(yè)方向和崗位，其他像展覽公司其實(shí)都可以。新媒體藝術(shù)的工作狀態(tài)是什么樣的？新媒體studio分為三個(gè)部分。一個(gè)是藝術(shù)部，一個(gè)是設(shè)計(jì)部，一個(gè)是技術(shù)部。藝術(shù)部更多的是學(xué)純藝，平面設(shè)計(jì)，或者藝術(shù)史專業(yè)的同學(xué)可以去的地方。工作流程是藝術(shù)部給到一些很有趣的idea，設(shè)計(jì)部把這些idea實(shí)現(xiàn)出來，*用什么樣的裝置來實(shí)現(xiàn)那就需要技術(shù)部的人來做，可能會(huì)運(yùn)用到一些空氣動(dòng)力學(xué)，機(jī)械學(xué)，算法編程等。設(shè)計(jì)部的人是一個(gè)橋梁的作用，既要有藝術(shù)感，也要懂技術(shù)，就和互聯(lián)網(wǎng)公司一樣，既要會(huì)一些簡(jiǎn)單的算法語(yǔ)言，可以和后期的代碼溝通，又需要有美感。學(xué)習(xí)新媒體藝術(shù)專業(yè)有哪些學(xué)習(xí)的途徑？*個(gè)是多看視頻。下面是一些網(wǎng)站設(shè)計(jì)類的雜志以及新媒體工作室的作品。第二個(gè)是閱讀。為什么要閱讀，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)還是偏純藝的，理論的根基還是需要很扎實(shí)。下面是推薦的一些書籍和方向。*一個(gè)是動(dòng)手能力。你要會(huì)玩，會(huì)軟件。下面是會(huì)用到的一些軟件。本文內(nèi)容來自夢(mèng)校解析課，夢(mèng)校解析課是由一沙教研和顧問團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)的設(shè)計(jì)專業(yè)解讀的線上課程，包含所有藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，幫助學(xué)生了解國(guó)外設(shè)計(jì)類專業(yè)，更好選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。想收聽更多→添加一沙君：—————————————————分割線——————————————————更多留學(xué)申請(qǐng)問題，可關(guān)注公眾號(hào)：一沙君或添加一沙君微信：

3.讓人太上頭的高薪留學(xué)專業(yè)：新媒體藝術(shù)全解析&英美院校推薦

隨著網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)的發(fā)展，新媒體藝術(shù)逐漸火了起來，很多同學(xué)想去國(guó)外學(xué)習(xí)該專業(yè)，但不清楚新媒體藝術(shù)專業(yè)具體是學(xué)什么的，哪些院校有該專業(yè)，以及側(cè)重點(diǎn)是什么。本期克里斯將全面解析新媒體專業(yè)以及英美相關(guān)院校推薦，供同學(xué)們參考哦~什么是新媒體藝術(shù)新媒體乍一看以為是高高在上的藝術(shù)，其實(shí)新媒體藝術(shù)既進(jìn)得了美術(shù)館，也進(jìn)得了大型商場(chǎng)。美術(shù)館看的多媒體交互展，商場(chǎng)里的互動(dòng)藝術(shù)，前身都是多媒體藝術(shù)。新媒體藝術(shù)，常指利用現(xiàn)代科技和新媒體形式進(jìn)行創(chuàng)作，它包括了許多分支，主要的有：①數(shù)碼藝術(shù)（digital art）②電腦圖繪藝術(shù)（computer graphics）③電腦動(dòng)畫藝術(shù)（computer animation）④虛擬藝術(shù)（virtual art）⑤網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)（Internet art）⑥互動(dòng)型藝術(shù)（ art）⑦電子游戲藝術(shù)（video games）⑧電腦機(jī)械藝術(shù)（computer robotics）⑨3D打印藝術(shù)（3D printing）還有利用了應(yīng)用生物科技的藝術(shù)作品（art as ）······新媒體藝術(shù)的重點(diǎn)在于互動(dòng)性，相比傳統(tǒng)藝術(shù)（雕塑 繪畫等），新媒體藝術(shù)更強(qiáng)調(diào)參與者的介入和交互，從而引起參與者的共鳴與反應(yīng)。為了讓同學(xué)們更能理解新媒體藝術(shù)，下面舉幾個(gè)例子來說明下：沉浸式餐廳 哥本哈根新開的一家沉浸式餐廳：Alchemist ，由倫敦設(shè)計(jì)事務(wù)所Studio Duncalf設(shè)計(jì)完成。一進(jìn)入餐廳，就會(huì)被眼前的景色所驚嘆，天花板上懸掛著四米長(zhǎng)的黃銅吊燈，不規(guī)則形狀的餐吧臺(tái)環(huán)繞著空間，拱形的吊頂上配置了投影設(shè)備，讓來此體驗(yàn)的顧客看到栩栩如生的海底和北極極光場(chǎng)景……是2001年以東京*研究所的學(xué)生為中心所創(chuàng)立。最初只有4個(gè)人的數(shù)碼技術(shù)與藝術(shù)的跨界公司。如今，TeamLab已成為擁有400多名程序員，工程師，數(shù)學(xué)家，建筑師，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。TeamLab的很多作品都在強(qiáng)調(diào)改變世界的愿望，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性、未來。通過打破藝術(shù)，科學(xué)，技術(shù)，創(chuàng)造界限，用全新藝術(shù)手法為觀眾帶來突破現(xiàn)實(shí)的沉浸式體驗(yàn)。Google互動(dòng)陶瓷體驗(yàn)裝置 “Morphing Clay” 是與Google合作設(shè)計(jì)的實(shí)時(shí)互動(dòng)體驗(yàn)作品，旨在為傳統(tǒng)*陶瓷注入新的生命，并激發(fā)年輕一代的靈感。在Google的機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)的支持下，Morphing Clay學(xué)習(xí)識(shí)別不同的人類手勢(shì)和身體動(dòng)作，實(shí)時(shí)觸發(fā)不同陶器形狀和圖案的變形。在觀眾進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，觀眾的姿勢(shì)和衣服會(huì)映射在屏幕上陶瓷的形狀和紋理中，進(jìn)行無(wú)盡的演繹和再現(xiàn)。就業(yè)方向●藝術(shù)性方向主要包括畫廊，美術(shù)館等藝術(shù)場(chǎng)地，或者是成為一個(gè)獨(dú)立藝術(shù)家。這個(gè)方向，需要建立自己的人脈和資源，進(jìn)入到藝術(shù)家圈子?！裆虡I(yè)類方向主要包括傳媒類公司，比如廣告公司、影視公司、電視臺(tái)新媒體藝術(shù)公司等，通過商業(yè)和藝術(shù)的內(nèi)容和技術(shù)結(jié)合，向大眾傳播?！窦夹g(shù)性方向主要包括IT公司或互聯(lián)網(wǎng)公司，偏重于交互設(shè)計(jì)，編程等內(nèi)容。院校推薦美國(guó)①卡耐基梅隆*●專業(yè)： Design, Arts, and 這是一個(gè)結(jié)合了設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的綜合性項(xiàng)目，同時(shí)它也鼓勵(lì)所有專業(yè)領(lǐng)域的人來參加。這些領(lǐng)域的主題融合了技術(shù)和藝術(shù)方面的知識(shí)：游戲設(shè)計(jì)，動(dòng)畫和特技效果，媒體設(shè)計(jì)，音速藝術(shù)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，智能環(huán)境和物理計(jì)算。②帕森斯設(shè)計(jì)●專業(yè)：Design and 這個(gè)詞比較關(guān)鍵，Parsons*做的東西希望你利用新的科技或者技術(shù)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)形式或者裝置形式。相對(duì)于其他學(xué)校，對(duì)于科技的重視程度比較高。③紐約*●專業(yè)名稱： Media Arts這個(gè)專業(yè)希望通過技術(shù)去做有創(chuàng)造力的裝置或者提升人們生活質(zhì)量的產(chǎn)品，其實(shí)不是那么的藝術(shù)，還是會(huì)做一些能夠解決問題的產(chǎn)品。但它不像皇藝那樣必須要選擇一個(gè)方向，它可以同時(shí)上很多的內(nèi)容，包括動(dòng)畫、聲音等新媒體媒介。④薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)●專業(yè)名稱：Animation作為SCAD的動(dòng)畫學(xué)生，你將掌握一切動(dòng)畫與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)相關(guān)：2D、 3D、 定格動(dòng)畫、數(shù)字建模、 燈光、甚至商業(yè)規(guī)劃。SCAD還為學(xué)生提供與其他專業(yè)合作和選修的機(jī)會(huì)，如視覺效果、互動(dòng)設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、聲音設(shè)計(jì)、電影和電視等。 英國(guó)①倫敦*金史密斯●專業(yè)： Arts該課程通過富有創(chuàng)意的計(jì)算表達(dá)世界發(fā)展藝術(shù)實(shí)踐。在一年（全日制）或兩年（非全日制）中，將通過開發(fā)一系列公共展覽項(xiàng)目的挑戰(zhàn)來發(fā)展自己的藝術(shù)作品和思維，這些項(xiàng)目將探討計(jì)算的技術(shù)和文化影響。 該課程學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)知識(shí)以及如何表達(dá)性地應(yīng)用此知識(shí)。使用流行的開源編程環(huán)境，例如，，P5.js和Arduino，并學(xué)習(xí)如何使用Java，和C ++等語(yǔ)言進(jìn)行編程。 ②皇家藝術(shù)●專業(yè)： Design這個(gè)專業(yè)下面有三個(gè)分支：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（ Design）：對(duì)信息、經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)的概念提出質(zhì)疑、批評(píng)、并激發(fā)創(chuàng)新。動(dòng)態(tài)影像設(shè)計(jì)（Moving Image Design）：重新想象運(yùn)動(dòng)的未來形式和內(nèi)容。音效設(shè)計(jì)（Sound Design）：通過媒介和用戶產(chǎn)生，感知到設(shè)計(jì)師或者裝置藝術(shù)家想表達(dá)的思考。③倫敦藝術(shù)*●專業(yè)：Fine Art: Arts倫藝的這個(gè)專業(yè)將使你探索如何計(jì)算創(chuàng)造力和人工智能可以應(yīng)用到藝術(shù)。它為你提供了一個(gè)創(chuàng)造新的互動(dòng)方式來處理聲音和動(dòng)態(tài)圖像的機(jī)會(huì)。④格拉斯哥*●專業(yè)名稱： And Media Arts MSc該課程涵蓋了電影的實(shí)踐與理論，動(dòng)態(tài)影像和新媒體藝術(shù)，為實(shí)驗(yàn)提供了一個(gè)開放的空間，同時(shí)提高了技能和創(chuàng)造性實(shí)踐。它適合實(shí)驗(yàn)電影制片人，媒體制作人，新媒體藝術(shù)家以及從事動(dòng)態(tài)影像藝術(shù)理論和實(shí)踐的人員。⑤布萊頓*●專業(yè)名稱：Digital Media Arts MA布萊頓*的數(shù)字媒體藝術(shù)碩士在布萊頓*和燈塔*都有教授。這門課程采用跨*的方法，讓學(xué)生在鼓勵(lì)創(chuàng)新和高質(zhì)量制作的環(huán)境中使用和發(fā)展學(xué)生現(xiàn)有的技能。數(shù)字媒體藝術(shù)碩士是一門實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生的制作技能和獨(dú)特的藝術(shù)方法，在本課程中，學(xué)生將構(gòu)建大量的數(shù)字作品，并在快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)激烈的新媒體行業(yè)中脫穎而出。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)十分廣泛，可在網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(建筑漫游和環(huán)境設(shè)計(jì))、人居環(huán)境設(shè)計(jì)和教育等行業(yè)工作。⑥倫敦*瑪麗皇后●專業(yè)：Media and Arts by Research MSc一年的研究型碩士項(xiàng)目主要涵蓋三個(gè)學(xué)期：*學(xué)期完成一系列必修教學(xué)模塊，其中包括交互式數(shù)字多媒體技術(shù)（包括學(xué)習(xí)開源軟件/ Arduion/ MaxMSP等），錄音和音頻制作技術(shù)（包括學(xué)習(xí)錄音室錄音設(shè)備的使用以及在Logic中的聲音處理方法），研究方法（Research Methods)等；第二學(xué)期完成一系列相關(guān)選修課包括交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)（ System Design)，圖形用戶界面（Graphical User ），人工智能（ ），音樂和語(yǔ)音建模（Music and Speech Modelling），音樂和音頻編程（Music and Audio ）等；第三學(xué)期將與MAT外部合作伙伴進(jìn)行實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目。⑦赫特福德*●專業(yè)：MA Digital Media Arts 赫特福德*的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，為致力于學(xué)習(xí)一個(gè)或多個(gè)數(shù)字專業(yè)的同學(xué)們提供了寶貴的機(jī)會(huì)，包括視頻、動(dòng)力學(xué)、動(dòng)畫、聲音、游戲、攝影、社交和互動(dòng)媒體如有藝術(shù)留學(xué)問題（作品集、院校、專業(yè)、申請(qǐng)）相關(guān)問題，歡迎私信交流哦~

4.請(qǐng)問俄羅斯藝術(shù)留校有哪些？

　　如今申請(qǐng)俄羅斯藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)也越來越多，可是有很多同學(xué)并不是很了解俄羅斯有哪些藝術(shù)院校。今天藝術(shù)留學(xué)小編給大家介紹一下俄羅斯藝術(shù)留校有哪些，希望對(duì)你有幫助?！《砹_斯藝術(shù)留?！　?1.列賓美術(shù)Repin Academy of Fine Arts　　申請(qǐng)難度：4.2;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)史、純藝術(shù);院校地址：俄羅斯彼得堡大涅瓦河以北瓦西里島南側(cè)　　俄羅斯圣彼得堡列賓美術(shù)(俄語(yǔ)：Академия художеств，全名是：油畫、雕塑與建筑藝術(shù)研究)，是原俄羅斯皇家美術(shù)，是世界著名四大美院之一。是俄羅斯美術(shù)教育的*學(xué)府，培養(yǎng)出了許多世界*美術(shù)家。　　建于1757年，原名圣彼得堡藝術(shù)(St. Academy of Arts)，葉卡捷琳娜大帝時(shí)更名為帝國(guó)藝術(shù)(Imperial Academy of Arts)，現(xiàn)主體建筑完工于1789年，位于大涅瓦河以北瓦西里島南側(cè)*濱河路北面，河邊有著名的斯芬克斯像。1947年以后更名為列賓列寧格勒繪畫雕塑建筑(Ilya Repin Leningrad Institute for Painting, Sculpture and )，1991年以后更名為圣彼得堡繪畫雕塑建筑(St. Institute for Painting, Sculpture and )。　02.圣彼得堡國(guó)立音樂СПбГК　　申請(qǐng)難度：4.0;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：音樂專業(yè);院校地址：圣彼得堡　　圣彼得堡音樂(全稱：圣彼得堡國(guó)立Н.А.里姆斯基-科薩科夫音樂，俄語(yǔ)：Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А.Римского-Корсакова，縮寫СПбГК)建立于1862年，是世界著名的培養(yǎng)專業(yè)音樂人才的高等音樂院校之一，也是俄羅斯聯(lián)邦最古老的音樂學(xué)府。由著名的Anton (安東·魯賓斯坦);以及Henryk (亨里克·維尼亞夫斯基);Karl Schubert(卡爾·舒伯特)等建立。同時(shí)圣彼得堡音樂也是與茱莉亞音樂、柯蒂斯音樂、柴可夫斯基音樂、英國(guó)皇家音樂齊名的世界一流音樂。　　03.圣彼得堡國(guó)立工業(yè)藝術(shù)*(穆希娜工藝美術(shù))Saint Art and Industry Academy　　申請(qǐng)難度：4.5;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：純藝術(shù)、裝飾、設(shè)計(jì);院校地址：圣彼得堡自治市　　俄羅斯國(guó)立圣彼得堡穆希娜工藝美術(shù)，成立于1876年，是以雕塑大師羅丹的學(xué)生——俄羅斯著名女雕塑家穆希娜的名字來命名的，我們通常簡(jiǎn)稱之為穆希娜工藝美院。該校在世界應(yīng)用美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域名聲顯赫，在俄羅斯美術(shù)界的地位也相當(dāng)高。在15個(gè)專業(yè)上以訓(xùn)練高級(jí)技能的設(shè)計(jì)專家為教學(xué)宗旨，它與列賓美術(shù)的區(qū)別在于列賓美院側(cè)重培養(yǎng)繪畫、雕塑、建筑人才，而穆希娜工藝美院側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用美術(shù)人才，所以該校主要培養(yǎng)的是裝飾藝術(shù)家、壁畫繪畫師、實(shí)用工藝設(shè)計(jì)師。　　圣彼得堡國(guó)立工業(yè)藝術(shù)*(Saint Art and Industry Academy)不僅是俄羅斯，還是歐洲著名的藝術(shù)院校，1994年學(xué)校更名為圣彼得堡國(guó)立工業(yè)藝術(shù)*。2006年學(xué)校正式更名為圣彼得堡А. Л. Штиглица國(guó)立工業(yè)藝術(shù)?！　?4.圣彼得堡國(guó)立*Saint- State 　　申請(qǐng)難度：4.0;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：藝術(shù)史、音樂專業(yè);院校地址：圣彼得堡市瓦西里島　　圣彼得堡國(guó)立*圣彼得堡國(guó)立*是由彼得大帝下令于1724年創(chuàng)辦，是俄國(guó)最古者的*在俄羅斯史冊(cè)上. 圣彼得堡*涌現(xiàn)出了許多*人士和科學(xué)家，俄羅斯現(xiàn)任總統(tǒng)普京和總理梅德韋杰夫就畢業(yè)于該校法律系，另有俄羅斯科院士，多名普利策獎(jiǎng)，菲爾茨獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)得主畢業(yè)于該校。如今，圣彼得堡國(guó)立*不斷的擴(kuò)大和咖加強(qiáng)科學(xué)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)建了俄羅斯獨(dú)無(wú)的科技園，不斷地豐富高爾基科學(xué)圖書館的藏書，擁有俄羅斯*的*圖書館，開放博物館等。05.圣彼得堡國(guó)立文化*САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ　　申請(qǐng)難度：4.0;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：音樂專業(yè)、舞蹈;院校地址：俄羅斯圣彼得堡　　圣彼得堡國(guó)立文化*原名國(guó)立文化科，創(chuàng)建于1918年，是前蘇聯(lián)最重要的文化藝術(shù)研究和教學(xué)基地，現(xiàn)俄羅斯聯(lián)邦文化部直屬*。建校八十多年來，為前蘇聯(lián)和現(xiàn)俄羅斯培養(yǎng)了大批文化藝術(shù)人才。圣彼得堡國(guó)立文化藝術(shù)*是俄羅斯*所在文化藝術(shù)領(lǐng)域從事教育和研究的高等學(xué)府，在對(duì)專業(yè)演員培訓(xùn)和文化藝術(shù)發(fā)展領(lǐng)域，以及在俄羅斯文化教育領(lǐng)域已成為重要的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者之一。　　學(xué)?，F(xiàn)有超過500位全職教師(超過300位教授)，有超過70位前蘇聯(lián)和俄羅斯功勛藝術(shù)家和超過1萬(wàn)4千余學(xué)生(其中外國(guó)學(xué)生在300人左右)，下設(shè)10個(gè)系，3個(gè)教學(xué)中心和39個(gè)教研室。從2011年起，學(xué)校近些系別改組成為26個(gè)本科專業(yè)和24個(gè)研究生專業(yè)，以及兩個(gè)專業(yè)教育系(影視導(dǎo)演和表演藝術(shù))。在教育過程中學(xué)校積極引進(jìn)現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)。

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