無錫*英語1對1補(bǔ)習(xí)效果，古人云：學(xué)起于思、思源于疑。在教學(xué)中，學(xué)生思維的源頭，就是在教師的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，對教學(xué)設(shè)計(jì)的題材提出問題，展開思維，并力求抓住知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，解決實(shí)際問題。在教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，善于提出有思考價(jià)值的問題，并引導(dǎo)他們展開討論，在解疑的過程中掌握思維方法。

無錫口碑比較好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課程咨詢電話（即日起撥打400課程熱線電話有課程試聽課，400詢電話使用方法：先撥前10位總機(jī)號，聽到提示音后再撥后幾位分機(jī)號即可咨詢詳情或預(yù)約對孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測評）：

無錫精銳教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機(jī)8940
無錫精銳教育-課程咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)65055
【崇安區(qū)】崇安學(xué)習(xí)中心、哥倫布學(xué)習(xí)中心
【南長區(qū)】南長學(xué)習(xí)中心

【其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也不錯(cuò)哦，可以多咨詢幾家】
無錫學(xué)大教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機(jī)6980

【招生對象】**—高三學(xué)員

【熱門課程】數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀，藝考生文化課輔導(dǎo)

以上的是各個(gè)學(xué)校的課程咨詢電話，課程費(fèi)用因年級不同、科目不同收費(fèi)不同，家長如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。

無錫*英語1對1補(bǔ)習(xí)效果

例如：教學(xué)了“圓柱的體積”后，我出示了這樣一題：“一個(gè)圓柱體側(cè)面積是30平方厘米，底面半徑5厘米，求它的體積是多少立方厘米？ ”

對于這題，學(xué)生的一般解法是先求出圓柱體的高，再進(jìn)而求出圓柱體的體積：圓柱體的高為：30÷（2×3.14×5）＝ 150/157 （厘米），圓柱體的體積為： 3.14×5×5× 150/157 ＝75（立方厘米）。這樣做顯然較為麻煩。我啟發(fā)能否用簡捷的方法解答這題。學(xué)生用質(zhì)疑的目光瞄向了我，我啟發(fā)學(xué)生用圓柱體的教具自己動手演示。學(xué)生就用拼接的方法，把一個(gè)圓柱體轉(zhuǎn)化成長方體，然后我再讓學(xué)生將這個(gè)長方體變換位置，把拼成的長方體橫放下來，并將有圓柱側(cè)面的一半作為底面，這樣再啟發(fā)學(xué)生，這個(gè)長方體的高就是原來圓柱體的什么？學(xué)生很快就能回答，這個(gè)長方體的高就是原來圓柱體的底面半徑，這時(shí)我再啟發(fā)學(xué)生能否想到更巧妙的方法求出這個(gè)長方體即原來圓柱體的體積？這時(shí)學(xué)生馬上想到這個(gè)長方體體積為：V=S側(cè)÷2×r＝30÷2×5＝75（立方厘米）。這樣培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)疑能力，能使學(xué)生在探索中掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)“學(xué)生”到“會堂”的轉(zhuǎn)化

無錫*英語1對1補(bǔ)習(xí)效果

如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們的24小時(shí)咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機(jī)8940 報(bào)名QQ:1443855227