無錫高一數(shù)學語文課外補習咨詢，寫作文常犯的簡單錯誤　　*生寫作文，最常犯的錯誤，就是作文偏題或離題。另一個常見的毛病是文筆不好，詞匯不夠，如果再加上內容“天馬行空”，胡亂寫一篇現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事，或搗蛋、有負面影響的作文，那可就慘了。

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（1）選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照圖片發(fā)揮，而是任意“創(chuàng)作”?！　。?/span>2）詞匯不夠：形容“開心”的事，通篇都是“開心”，沒有別的形容詞；　?。?/span>3）句子不通順：尤其是英語式華語，例如“小麗掉了課本”（正確是“小麗的課本掉了”）?！　。?/span>4）構思不完整、詳略不當：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。　?。?/span>5）觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明?！　?作文：看圖作文最容易　　竅門：依照個別的圖片造句，然后將個別圖片的造句串連起來，加上一些連貫詞匯、描寫和形容詞等，便能達到基本要求?！　≈袑W作文：敘述文最易掌握　　竅門：先不要考慮、擔憂字數(shù)，一口氣把一個人（例如我敬愛的人）、一件事（例如我難忘的事）描述和交待清楚，只要達到文字通順就可及格；如在內容及技巧上下功夫，還可拿高分。　　學生經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤包括抓不到重點、詞匯不夠、題材不夠、聯(lián)想力差等。應多加練習?！　〖议L的鼓勵很重要，并且要給孩子正確的信息：“只要肯學，我一定能學好作文”，那么學作文的過程，必能勝任愉快?！　懽魑淖铑^痛的學生如何寫作文　　不少學生反映，對寫作文很苦惱。有的同學說：“面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來……” 下面這篇文章對這些同學或許會有幫助。

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