婁底中專學(xué)校有沒有中藥專業(yè)    選擇讀一所中專,學(xué)一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢(shì),事實(shí)上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競(jìng)爭(zhēng)力。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生專業(yè):康復(fù)技術(shù)、中藥、衛(wèi)生信息管理、護(hù)理、鐵道運(yùn)輸管理、電氣化鐵道供電……中藥學(xué)主要研究中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定與加工技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行中藥的生產(chǎn)、炮制加工、質(zhì)量檢驗(yàn)、營(yíng)銷管理等。例如:感冒清熱顆粒等中成藥的生產(chǎn),軟膏、藥丸、糖漿等中藥制劑的生產(chǎn),川烏、草烏等中藥的炮制降毒,中藥材和中成藥的質(zhì)量檢驗(yàn),中藥的銷售與管理等。
    對(duì)于想shengxue的學(xué)生來說,中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑。因?yàn)槌宋幕n之外。
    還有專業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。‘更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)’當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,每年都有大批的*畢業(yè)生涌入求職市場(chǎng)。這樣,很多用人單位在zp人才的時(shí)候。除了要求學(xué)歷之外,還需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。即強(qiáng)調(diào)一定的職業(yè)技能。
    學(xué)生應(yīng)該釋放自己的天性。讀自己喜歡的專業(yè),而學(xué)校應(yīng)該正確的引導(dǎo),讓學(xué)生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路。還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。中?；蛘呤?+3模式的直考大專是上不了高職學(xué)生的的選擇。我校目前已經(jīng)與長(zhǎng)沙市內(nèi)幾所高職院校達(dá)成了生源基地的協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)之后可以通過單招的形式對(duì)口升入*校園學(xué)習(xí)深造。"3+3"中職與高職單招培養(yǎng)、"3+3""3+4"中職與高職本科對(duì)口專業(yè)shengxue培養(yǎng)、學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)+高端就業(yè)
    校園內(nèi)有醫(yī)務(wù)室、超市、餐飲中心、心理輔導(dǎo)室等配套的服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
    學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位,當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要原因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保zheng教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。