北京德語(yǔ)輔導(dǎo)哪個(gè)好,茫茫然然,北京德語(yǔ)培訓(xùn)就是那照亮前路的明燈,學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng),德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)語(yǔ)法也不難,學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度,學(xué)習(xí)語(yǔ)言有人指導(dǎo)很重要,學(xué)習(xí)德語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì),借助英語(yǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)代表著縷縷光束指引前行。
1.學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng)
如果你沒有語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),身邊也沒有直接可以用的資源,但是你學(xué)習(xí)德語(yǔ)動(dòng)力和目的很清晰,如果你的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),知道怎么從零去了解德語(yǔ),了解學(xué)習(xí)資源,知道用什么樣的教材適合自己,使勁按也比較充足,那么完全可以選擇自學(xué)德語(yǔ)這個(gè)方式的。
2.德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)語(yǔ)法也不難
德語(yǔ)的語(yǔ)法比較難,有很多需要記憶的規(guī)則。但語(yǔ)言畢竟又是個(gè)活的東西,所以也有很多在規(guī)則以外的意外情況。我覺得報(bào)班學(xué)德語(yǔ),掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法框架和發(fā)音是很有必要的。但若要學(xué)好學(xué)地道,還是需要多關(guān)注德國(guó)原版的資源,比如多看看德國(guó)人的電視節(jié)目,想辦法找個(gè)德語(yǔ)語(yǔ)伴等等。
3.學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度
如果將德語(yǔ)作為一門技能,而不是將其作為一門研究對(duì)象的學(xué)習(xí)下去,我覺得對(duì)于普通的學(xué)習(xí)或者是交流的話德語(yǔ)是需要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就可以,我覺得學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都可以有這樣的態(tài)度,前提是你需要花時(shí)間和精力去完成一些現(xiàn)在看似很難的事情。
4.學(xué)習(xí)語(yǔ)言有人指導(dǎo)很重要
有經(jīng)濟(jì)條件的*還是報(bào)名一個(gè)線下的班,踏踏實(shí)實(shí)地給跟著老師學(xué)。然后有空就多和老師交流,在國(guó)內(nèi)沒有學(xué)習(xí)德語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,所以找一個(gè)指導(dǎo)你的人很重要,在學(xué)習(xí)的過程中,你的發(fā)音錯(cuò)誤也可以及時(shí)的糾正過來,語(yǔ)法運(yùn)用也需要人指導(dǎo)
5.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)德語(yǔ)還是有很多優(yōu)勢(shì)的,比如1,德語(yǔ)是一門拼讀語(yǔ)言,沒有音標(biāo)。學(xué)完基礎(chǔ)語(yǔ)音后,即使看到不認(rèn)識(shí)的單詞也能馬上讀出來。2. 德語(yǔ)語(yǔ)法非常講究邏輯和規(guī)則,很少有例外。3. 復(fù)合詞、可分動(dòng)詞很多,很容易聯(lián)想記憶,所以實(shí)際上德語(yǔ)比英語(yǔ)要背的詞匯要少很多。
6.借助英語(yǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)
其實(shí)學(xué)習(xí)德語(yǔ)還是有很多技巧的,比如借助英語(yǔ)來學(xué)德語(yǔ)也就沒有那么難了。德語(yǔ)和英語(yǔ)是來自同一語(yǔ)系:日耳曼語(yǔ)系。因此,英語(yǔ)和德語(yǔ)有許多共通之處。這可以為我們學(xué)習(xí)德語(yǔ)帶來很大的幫助。然后就是字母,我們可以先來比較以下德語(yǔ)和英語(yǔ)的字母表。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),德語(yǔ)字母表只在英語(yǔ)字母表的基礎(chǔ)上多了三個(gè)變音,也就是a,o,u上面加了兩點(diǎn)(?, ?, ü),以及一個(gè)?,除此之外都是一樣的。還有就是單詞,英語(yǔ)中很多單詞原封不動(dòng)地就被放到了德語(yǔ)中,讀音上也很相近,有些甚至讀音都沒有區(qū)別。
以上學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng),德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)語(yǔ)法也不難,學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度,學(xué)習(xí)語(yǔ)言有人指導(dǎo)很重要,學(xué)習(xí)德語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì),借助英語(yǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)也是為了給將要加入其中的小伙伴打一個(gè)預(yù)防針,使更多的人能對(duì)其清楚的認(rèn)識(shí)。北京德語(yǔ)輔導(dǎo)哪個(gè)好
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