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中醫(yī)推拿正骨手法視頻,安中醫(yī)能推拿正骨手法矯正骨盆脊柱嗎

日期:2021-07-12 17:16:59     瀏覽:421    來(lái)源:廣州龍脊康培訓(xùn)
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1.中醫(yī)正骨帶給我的傷害,正骨并不適合每個(gè)人

今天我在這里寫(xiě)下這篇文章,就是想告訴大家,有病還得去正規(guī)醫(yī)院,千萬(wàn)不要相信中醫(yī)推拿正骨和美式整脊,因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)生水平有限,帶給你的傷害也不會(huì)一樣。我這半年來(lái)活生生的把自己從一個(gè)好身體調(diào)出來(lái)到處都是問(wèn)題,雖然癥狀不多,但是不敢保證隨著時(shí)間的推移,癥狀會(huì)不會(huì)加重,301醫(yī)院的中醫(yī)正骨管恩福醫(yī)生,和總后門(mén)診部的疼痛科常玉立,許醫(yī)生,你們的手法我不敢恭維,我不會(huì)貶低你們,因?yàn)橐灿性谀銈兡抢锟春玫幕颊?,但是我也不希望患者在什么都不懂的情況下,盲目正骨。

2.中醫(yī)正骨推拿手法:彈撥法圖文講解附視頻

推拿學(xué)做為祖國(guó)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展,在疾病防治方面具有不可取代的重要作用。且各家各派手法各有不同,各流派各具豐富多彩的特色。而基本手法就成為了推拿學(xué)的核心基礎(chǔ)之一。今天先簡(jiǎn)單介紹推拿學(xué)的基本手法。為了讓大家更好的感受到,專(zhuān)門(mén)讓老師現(xiàn)場(chǎng)操作拍攝照片給給大家感受,并拍攝小視頻給大家感悟。一、彈撥法彈撥法以指腹為核心,通常以拇指和食指通過(guò)指腹進(jìn)行提捏彈撥肌肉或肌腱等組織一側(cè),多于揉法綜合使用??梢云鸬骄徑饧∪獐d攣,放松肌肉,對(duì)肢體麻木疼痛能起到康復(fù)理療效果。操作時(shí)要由輕到重,柔和感和彈性感尤為重要。操作時(shí)應(yīng)先吸定在對(duì)應(yīng)部位的相應(yīng)層次,垂直于肌腱,肌腹,沉肩墜肘,以上肢帶動(dòng)拇指,往返彈撥。彈撥法的練習(xí)過(guò)程中總結(jié)幾個(gè)練習(xí)練習(xí)重點(diǎn)給給大家分享:1、在練習(xí)中大家千萬(wàn)不要追求速度,一開(kāi)始先把速度放的很慢,通過(guò)每個(gè)小動(dòng)作,掌握感覺(jué),感受手指下的觸感,找到彈撥指間的滑動(dòng)感和跳動(dòng)感,感受指尖患處肌肉的僵硬度,松軟度,彈性度,是否是否有結(jié)節(jié),黏連等病癥狀態(tài)。2、在彈撥過(guò)程中,熟練度提高后,手法提升的方向還是以緩速為前提,把力道和勁道的滲透度,吸定度做為提升重點(diǎn),盡量減少晃動(dòng)幅度,晃動(dòng)越大代表無(wú)效作用力越大,晃動(dòng)越小,代表有效作用力越多。在深入滲透的過(guò)程中,感受變化,掌握觸診感覺(jué),才能更好的清晰自己的手法做出來(lái)的效果和何時(shí)是剛剛好的狀態(tài)。3、在彈撥過(guò)程中,要掌握肌肉和經(jīng)絡(luò)的位置與走勢(shì),順勢(shì)而彈撥,感受手下的變化,方能確定不同階段的*力度,由輕到重進(jìn)行適應(yīng)性做手法,然后保持力度持續(xù)滲透實(shí)現(xiàn)效果,*再由重到輕進(jìn)行放松安撫手法,這樣才能讓患者保持與調(diào)理完成還是比較比較舒適不痛的狀態(tài)。辛杏林靈芝老師溫馨提示:手法總結(jié)說(shuō)的容易,做到也不難,但是需要多多練習(xí),熟能生巧,練至精通,手下自有感覺(jué),一切盡在掌握之中。手法練好了,隨手身上輕推幾下,基本上身體情況就了然于胸,自有方案解決。分享新拍的手法片段小視頻給大家感受揣摩其中韻味。中醫(yī)正骨推拿手法:彈撥法演示

3.安中醫(yī)能推拿正骨手法矯正骨盆脊柱嗎

考慮是您在坐月子時(shí)候由于不太注意而著涼導(dǎo)致的后遺癥,不是骨盆脊柱的移位,并不需要矯正,需要的是改善疼痛。指導(dǎo)意見(jiàn)您可以通過(guò)中醫(yī)的推拿、針灸,也可以用光療等治療改善腰背部的疼痛。

4.小孩圓肩駝背,中醫(yī)推拿正骨手法效果立桿見(jiàn)影。

孩子經(jīng)常低頭看手機(jī)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)都可能使頸部、背部肌肉負(fù)擔(dān)過(guò)重,這些肌肉長(zhǎng)期得不到舒展會(huì)持續(xù)弱化。久而久之,導(dǎo)致前后肌力不平衡,就會(huì)出現(xiàn)胸肌等持續(xù)緊張,得不到放松,而背部肌力薄弱,就造成了圓肩駝背等不良體態(tài)。圓肩駝背會(huì)使孩子顯得精神欠佳,視覺(jué)上身高變矮,孩子的身體運(yùn)動(dòng)功能發(fā)展慢。對(duì)此,家長(zhǎng)們也是非常頭疼。圓肩駝背臨床上有很多種,最為常見(jiàn)的是上下交叉綜合癥,80%圓肩駝背的孩子都是這種類(lèi)型。這種類(lèi)型的孩的脊柱骨骼是正常發(fā)育的,但是腹部核心控制能力不足,肚子向前挺,身體為了保持前后平衡,后背就向后移,肩部向前內(nèi)收,呈現(xiàn)出圓肩駝背的體態(tài)。另外還有一種就是翼狀肩,很多家長(zhǎng)看到孩子后背有兩個(gè)骨頭凸出來(lái),十分不好看,以為孩子是駝背的。然而這類(lèi)型其實(shí)和脊柱的關(guān)系不大。這種一般多見(jiàn)比較瘦的孩子,肩部肌肉力量不足,拉不住肩胛骨貼在后背的胸廓上,就像展開(kāi)的“翅膀”。還有一種就是胸椎過(guò)度后凸,這種情況是由于脊柱本身胸椎后凸的弧度太大形成的“圓肩駝背”。這種類(lèi)型的原因是先天發(fā)育不良或者遺傳形成的,少數(shù)是營(yíng)養(yǎng)不良佝僂病。只有先辯證清楚孩子是哪一種類(lèi)型的圓肩駝背,才可以有針對(duì)性的調(diào)整方案。無(wú)論是哪一類(lèi),建議是一定要尋求專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行脊柱關(guān)節(jié)調(diào)整,重點(diǎn)是加強(qiáng)腹部核心能力和平衡能力,加強(qiáng)肩部和背部肌肉的運(yùn)動(dòng)。一般孩子通過(guò)一定的矯正是可以給“扳過(guò)來(lái)”的。太極緣筋骨推拿館以最純正的正骨手法幫助孩子盡快恢復(fù)正常體態(tài)。微信/電話(huà):。正骨手法復(fù)位圓肩駝背

5.正骨推拿有禁忌:不懂正骨別亂來(lái),別犯下面這4個(gè)誤區(qū)!

  都市白領(lǐng),長(zhǎng)時(shí)間用電腦,經(jīng)常固定一個(gè)姿勢(shì)工作,肌肉勞損,椎關(guān)節(jié)錯(cuò)位,以至于頸椎病就像感冒一樣常見(jiàn)??祻?fù)科專(zhuān)家認(rèn)為,正骨推拿可以針對(duì)椎關(guān)節(jié)錯(cuò)位,運(yùn)用手法讓關(guān)節(jié)復(fù)位。但值得強(qiáng)調(diào)的是,手法復(fù)位并非保健按摩,專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),在進(jìn)行手法復(fù)位時(shí),非得要有癥狀、觸診和X光片三方面的診斷依據(jù)均相符合“頸椎錯(cuò)位”為前提,否則不懂正骨別亂來(lái),弄壞了頸子,后果很?chē)?yán)重。誤區(qū)一:腰酸背痛就是頸椎病犯了,找個(gè)推拿師傅按摩下  白領(lǐng)長(zhǎng)期低頭伏案工作,特別容易引起肌肉過(guò)度疲勞,頸椎失穩(wěn),造成小關(guān)節(jié)錯(cuò)位,繼而引發(fā)腰酸背痛、手臂麻木、頭暈?zāi)垦5劝Y狀。遇到這種情況,大部分人會(huì)去休閑場(chǎng)所,讓保健師按摩按摩,緩解疼痛和不適。  正骨推拿療法可以治療頸椎病,特別是對(duì)關(guān)節(jié)錯(cuò)位,椎體輕度骨質(zhì)增生、椎間失穩(wěn)等情況有效。但在做推拿之前,必須先要排除比如脊柱腫瘤、結(jié)核、骨折、脫位及類(lèi)風(fēng)濕、痛風(fēng)等病癥。這些疾病不能隨便推拿,被稱(chēng)為“推拿之禁忌”?! ”M管頸椎病非常普遍,但作為康復(fù)科醫(yī)生來(lái)說(shuō),對(duì)病情一定是需要細(xì)心分析,通常問(wèn)診、觸診之后,還要再結(jié)合包括X光片(有需要時(shí),可做CT或MR檢查),*作出準(zhǔn)確定位。這樣可以在很大程度上避免誤診誤治。  誤區(qū)二:抽空去做個(gè)按摩,左扳右扳三五分鐘搞定  “正骨推拿跟下水游泳一樣,需要先熱身。沒(méi)有可能患者一上來(lái)就給他做手法復(fù)位。”段俊峰說(shuō),“通常正骨推拿的復(fù)位要分四步走,*應(yīng)該考慮肌肉的放松。”  在復(fù)位的時(shí)候,一定先放松痙攣的肌肉群。特別是在復(fù)位的過(guò)程中,遇到某些肌肉緊張,要用放松肌肉的手法,比如痛點(diǎn)按摩,揉、擦、捏等軟組織充分放松,然后才將患者頸椎調(diào)整到有利于關(guān)節(jié)復(fù)位的姿勢(shì),或轉(zhuǎn)動(dòng)頸椎將其“搖正”,或側(cè)屈頸椎將其“扳正”,正骨過(guò)程中,一定是“動(dòng)中求正”?! ∪绻蟻?lái)就是左扳右扳,急于求成,萬(wàn)一判錯(cuò)方向,粗暴復(fù)位,很容易發(fā)生意外損傷而加重病情。  誤區(qū)三:給頸椎關(guān)節(jié)復(fù)位時(shí),一定要聽(tīng)到關(guān)節(jié)“咯咯”作響,才算放心。  無(wú)論休閑還是康復(fù),很多人在做推拿按摩時(shí)都對(duì)“咯得”聲音上癮。不聽(tīng)到關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的“咯咯”聲,就覺(jué)得自己錯(cuò)位的關(guān)節(jié)還沒(méi)復(fù)位?! ∑鋵?shí),我們?cè)谧鲱i椎關(guān)節(jié)的手法復(fù)位時(shí),一般是將患者的頭部轉(zhuǎn)到*角度時(shí),稍加有限度的“閃動(dòng)力”(突然加力),就可使錯(cuò)位的關(guān)節(jié)復(fù)位,在操作中有時(shí)可聽(tīng)到關(guān)節(jié)復(fù)位的彈響“咯咯”聲。  所以,并不是每一次復(fù)位都一定有關(guān)節(jié)“咯咯”作響,并不盲目追求這一響聲。同時(shí)專(zhuān)家表示,青壯年患者可以用輕巧的“閃動(dòng)力”復(fù)位,青少年和老年人則不宜用“閃動(dòng)力”,而是將復(fù)位的動(dòng)作反復(fù)做2-3次,緩慢復(fù)位,在緩慢復(fù)位過(guò)程中,可能就沒(méi)有這個(gè)關(guān)節(jié)彈響?! ≌`區(qū)四:頸椎病犯了,只做推拿,其他的輔助治療都不考慮  一旦人體頸椎小關(guān)節(jié)錯(cuò)位,就會(huì)有癥狀顯現(xiàn)出來(lái),比如頭暈、四肢麻木、肩背痛等,單單只做正骨推拿,只是讓關(guān)節(jié)復(fù)位,并不能徹底讓椎關(guān)節(jié)問(wèn)題,一定還需要結(jié)合其他的輔助方法,比如理療、針灸、中醫(yī)中藥等,一系列的綜合治療,既能治骨又能治軟組織,才能達(dá)到徹底康復(fù)的目的。?  正骨推拿有禁忌,以上這4個(gè)誤區(qū)您有遇到過(guò)嘛?歡迎留言分享您的不同觀點(diǎn),一起交流學(xué)習(xí)。

看了本文中的中醫(yī)推拿正骨手法視頻,希望能對(duì)你有用。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):一直想系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī),但是到學(xué)校去上課年紀(jì)太大也太需要時(shí)間,所以一直零零散散的自學(xué)。朋友推薦來(lái)了龍脊康,位置好找,校區(qū)老師也都很親切,從理論到實(shí)操都有問(wèn)必答!多學(xué)點(diǎn)中醫(yī)知識(shí)對(duì)自己身體還是有好處噠
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  • 未**評(píng)價(jià):在對(duì)比了數(shù)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,終還是選擇龍脊康,不僅是因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境與設(shè)施比較好之外,更主要是師資:專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、講的課通俗易懂。老師們特別熱心、學(xué)員們有不舒服的地方,都會(huì)盡心幫忙解決。很慶幸自己當(dāng)初的選擇。
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  • 吳**評(píng)價(jià):老師很有親和力,講得很有條理,瞬間漲了好多知識(shí)啊,回家給家人做正骨推拿,增強(qiáng)下免疫力,強(qiáng)健身體。校區(qū)的環(huán)境挺好的,大玻璃窗外看風(fēng)景不錯(cuò)。
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  • 李**評(píng)價(jià):學(xué)校報(bào)了針灸班,本來(lái)只想考個(gè)證,沒(méi)想到能碰到這么好的學(xué)校,技術(shù)教的太好了,老師很負(fù)責(zé)
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  • 吳**評(píng)價(jià):來(lái)龍脊康學(xué)習(xí)的兩個(gè)多月,不僅學(xué)到了中醫(yī)基礎(chǔ)的理論,還學(xué)會(huì)了辯證治療疾病,次體會(huì)到氣功的健身效果。實(shí)踐課同學(xué)們互相聯(lián)系艾灸刮痧拔罐推拿,老師在旁邊手把手教導(dǎo),身體健康了好多,也收獲了很多好朋友。龍脊康是不限制聽(tīng)課時(shí)間的,有空可以回來(lái)繼續(xù)聽(tīng),同學(xué)們,我們有緣再會(huì)!
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  • 陳**評(píng)價(jià):老師很專(zhuān)業(yè),跟著老師學(xué)能學(xué)到很多知識(shí),在這里學(xué)習(xí)很開(kāi)心。
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