建立一個平臺:建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的*教育平臺;

       形成支撐:形成了一個以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐、以為主體的教師隊伍為支撐、以優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)服務(wù)為支撐、以科學(xué)創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐、以辦學(xué)特色為支撐;

       突出特色:突出文化特色、國際化辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)模式特色、專業(yè)建設(shè)特色、為社會服務(wù)特色。

       一個基本形成是:治理體系和辦學(xué)特色基本形成;

       兩個重點轉(zhuǎn)變是:向國際化人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,向全面職業(yè)化辦學(xué)轉(zhuǎn)變;

       三個較大提高是:科學(xué)決策水平有較大提高,管理水平有較大提高,依法治校能力有較大提高;

       四個逐步理順是:上下左右關(guān)系逐步理順,管理體制逐步理順,管理等服務(wù)關(guān)系逐步理順,教學(xué)關(guān)系逐步理順;

       工程建設(shè)是:與海外聯(lián)合人才培養(yǎng)工程,文化校園工程,辦學(xué)特色工程,人才強校工程,專業(yè)發(fā)展工程。