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新托福舊托福,托福與新托福有什么區(qū)別?

日期:2021-07-11 10:44:05     瀏覽:543    來(lái)源:出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)
核心提示:最近很多人都在咨詢新托福舊托福為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考準(zhǔn)備托福備考有那些書(shū)籍和資料?托福110上岸學(xué)姐幫你梳理,托福與新托福有什么區(qū)別?,新托福”改革“到底改了什么?,

最近很多人都在咨詢新托福舊托福為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考準(zhǔn)備托福備考有那些書(shū)籍和資料?托福110上岸學(xué)姐幫你梳理,托福與新托福有什么區(qū)別?,新托?!备母铩暗降赘牧耸裁??,新托福與舊托福和雅思的比較,新托福和舊托福有什么區(qū)別啊?,新托福和舊托福有區(qū)別嗎?參考資料比較好的有哪些?,新托福題型改革全講解,116上岸學(xué)姐全面刨析托福備考各版塊拿高分的要點(diǎn)。,請(qǐng)問(wèn)新托福和舊托福有什么區(qū)別? 現(xiàn)在美國(guó)*更認(rèn)可那個(gè)成績(jī)???

1.準(zhǔn)備托福備考有那些書(shū)籍和資料?托福110上岸學(xué)姐幫你梳理

鄙人不才,對(duì)比了多家網(wǎng)課,從各大機(jī)構(gòu)營(yíng)銷號(hào)里殺出重圍,找到一家靠譜且優(yōu)質(zhì)的托福網(wǎng)課,花了三個(gè)月脫產(chǎn)備考托福,最終成功從六級(jí)飄過(guò)的水平把托??嫉搅?10。一些同學(xué)想讓我分享下當(dāng)時(shí)用的托福備考資料,今天就說(shuō)下托福備考全程用的托福資料,適合一些基礎(chǔ)不錯(cuò),想要自學(xué)托福的朋友。當(dāng)然我建議基礎(chǔ)一般的同學(xué)托福想高分,*還是跟老師有針對(duì)性的學(xué)習(xí),自學(xué)挺容易走彎路鉆牛角尖的(我自學(xué)過(guò)一段時(shí)間),個(gè)人建議僅供參考。這里說(shuō)下,如果你的只有兩到三個(gè)月托福備考時(shí)間,想要把文章里提到的入門(mén)書(shū)籍讀完不一定夠,所以備考時(shí)間不夠的同學(xué)不建議讀入門(mén)書(shū)籍。在詞匯量足夠的情況下直接刷題才是效率*的(聽(tīng)力和口語(yǔ)建議找老師,自學(xué)短時(shí)間內(nèi)提升很難,寫(xiě)作和閱讀還可以通過(guò)刷題和仿寫(xiě)得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是聽(tīng)力和口語(yǔ)沒(méi)人指導(dǎo)分?jǐn)?shù)很難提升)言歸正傳,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我用到的備考書(shū)籍和資料=========================單詞==========================《詞以類記》(張紅巖老師)、新東方紅寶書(shū)(單詞書(shū)),我之前自學(xué)的時(shí)候買(mǎi)過(guò)托福單詞默寫(xiě)本,鞏固記憶加深印象非常好用,拿到手可以多復(fù)印幾本(某寶就有,建議時(shí)間足夠的同學(xué)買(mǎi)),自學(xué)后期發(fā)現(xiàn)并不是詞匯量高成績(jī)就好,托??疾斓倪壿媰?nèi)容和對(duì)文章的理解問(wèn)題占比還是很大的,所以也是不得已找的老師。==========================入門(mén)=========================《托福官方備考指南》,OG是官方出版的一本考試說(shuō)明,書(shū)里詳細(xì)介紹了托福是什么,考試的考察范圍和考試的各種題型,涉及了很多托福的出題思路,時(shí)間足夠的同學(xué)可以買(mǎi)來(lái)詳細(xì)看。=========================聽(tīng)力==========================《新托福高分120》,以及《新托福備考策略與模擬試題》。備考策略與模擬試題這本書(shū),主要是為了看這本書(shū)里的策略和試題,書(shū)很厚,但是前面一部分內(nèi)容已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,不建議花大量時(shí)間在這本書(shū)。而且聽(tīng)力要掌握方法的多練,如果一直靠讀書(shū)來(lái)輸入,成績(jī)提升不明顯。其實(shí)買(mǎi)書(shū)的作用也就是了解官方出題思路,不想買(mǎi)書(shū)拿實(shí)體備考資料的同學(xué),可以下載一個(gè)喜馬拉雅電臺(tái)或者蜻蜓F.M的軟件,聽(tīng)些英文聽(tīng)力原文材料,上面有些聽(tīng)力原版書(shū)的內(nèi)容,很適合考生日常練習(xí)。練習(xí)的方法就是精聽(tīng)+泛聽(tīng),看書(shū)次要,刷題磨耳朵主要。=======================閱讀============================直接用TPO里的練習(xí)材料,TPO就是托福在線考試練習(xí),收錄的是官方考過(guò)但是已經(jīng)被淘汰的真題,做TPO能很快摸清官方的出題思路。當(dāng)然有買(mǎi)書(shū)需要的同學(xué)可以直接某寶關(guān)鍵詞,托福閱讀書(shū),出來(lái)的*位就就是《新托福120》,這本還可以。=========================口語(yǔ)=========================《托福口語(yǔ)看這本就夠了》,《黃金十例句,怎么問(wèn)都能答》。托福的口語(yǔ)其實(shí)需要多練習(xí),看書(shū)只是語(yǔ)料積累,輸出的過(guò)程還是需要自己多練習(xí)。我建議口語(yǔ)還是找老師,自己復(fù)習(xí)投入的時(shí)間成本和精力太多了,找個(gè)口語(yǔ)老師十幾節(jié)課就能梳理清楚的內(nèi)容,自己花兩三個(gè)月去摸索,還不一定熟練不太劃算。============================寫(xiě)作=======================寫(xiě)作前期進(jìn)階可以自己看書(shū)提升起來(lái),可以去托福官網(wǎng)找高分寫(xiě)作范文,書(shū)籍推薦《十天突破新托福Essays》,里面的句子和模板很好用??梢栽囍约喝ツ7聦?xiě)作框架,等寫(xiě)作框架搭建的差不多了,可以在這本作文書(shū)里總結(jié)高頻詞。我當(dāng)時(shí)是拍照,然后文字提取整篇文章,把文章粘貼到word里,再統(tǒng)計(jì)高頻詞,用這個(gè)辦法總結(jié)出來(lái)的高頻詞,寫(xiě)作文的時(shí)候有很高頻率可以用。閱讀也可以通過(guò)這種方式總結(jié)高頻詞。 等到作文自己覺(jué)得已經(jīng)非常完美沒(méi)什么可改的地方,就去官網(wǎng)模考,看分?jǐn)?shù)能拿到多少,如果低于25,就找老師幫助批改,只要在15分以上,老師給你排幾節(jié)課就能把分?jǐn)?shù)提起來(lái),非常劃算。=======================短時(shí)間提分========================短時(shí)間提分其實(shí)就是個(gè)偽命題,沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下神仙也帶不起來(lái)。但是如果有四級(jí)左右基礎(chǔ),兩三個(gè)月內(nèi)要把分?jǐn)?shù)提起來(lái)只要有針對(duì)性的改正自己的問(wèn)題,能拿到很好的分?jǐn)?shù),前提是你遇到足夠好的老師。以上。

2.托福與新托福有什么區(qū)別?

經(jīng)??吹轿恼潞徒滩奶岬叫峦懈?,那么托福和新托福是同一個(gè)意思嗎?托福和新托福又有什么區(qū)別呢?新老托福的學(xué)習(xí)方法通用嗎?帶著這些疑問(wèn),接下來(lái)就跟新航道小編一起來(lái)看看吧!  新托??荚囀加?005年末(Internet-Based Test,簡(jiǎn)稱iBT)。新托福TOEFL(iBT)已逐步地取代了老托福(Paper-Based Test,簡(jiǎn)稱PBT)。從ETS在*大陸2005年開(kāi)始推行新托福以來(lái),ETS一次性停止了在*的所有老托福TOEFL(PBT)考試,使得*大多數(shù)考生被迫進(jìn)入了新托福TOEFL(iBT)時(shí)代?! ∧敲磧烧哂钟惺裁磪^(qū)別呢?為什么這么多人仍想報(bào)考老托福呢?  新托福TOEFL(iBT)  新托福滿分是120分,F(xiàn)IU研究生入學(xué)要求80+(不同學(xué)校要求不同),歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的網(wǎng)考由四個(gè)部分組成,每個(gè)部分側(cè)重一種語(yǔ)言技能,不過(guò)一些試題需要多種技能綜合使用??荚囍赜谠诟叩冉逃蛯W(xué)術(shù)環(huán)境下的語(yǔ)言使用。  閱讀  在讀過(guò)每篇文章后(總共3-5篇),有12-15個(gè)關(guān)于大概內(nèi)容、作者意圖、從文章得出的推斷等、復(fù)述、填補(bǔ)圖表、完成總結(jié)等是新加入的類型。不具備與文章主題有關(guān)的背景知識(shí)不會(huì)妨礙得出正確的答案?! ÷?tīng)力  聽(tīng)力內(nèi)容為對(duì)話和討論,問(wèn)題一般著眼于內(nèi)容、句意,同時(shí)也包括說(shuō)話人的態(tài)度和用意?! 】谡Z(yǔ)  口語(yǔ)是新加入托福的部分。這個(gè)部分有有關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷和偏好的問(wèn)題,也有需要綜合閱讀材料和聽(tīng)力短文的問(wèn)題。考生需要能夠清楚完整及準(zhǔn)確的復(fù)述內(nèi)容、解釋想法和闡釋觀點(diǎn)。  寫(xiě)作  其中一種題型是受試者需針對(duì)某種特定議題,為某方立場(chǎng)提出觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行辯護(hù)。另一種題型則是受試者需讀過(guò)一篇段落或聽(tīng)過(guò)一段演講,接著以寫(xiě)作方式回答或討論其相關(guān)問(wèn)題?! ‘?dāng)然,新托福的考試報(bào)名費(fèi)也是不菲的,需要1761RMB。逾期費(fèi)用另加288元,轉(zhuǎn)考費(fèi)576元?! ±贤懈OEFL(PBT)  由于老托福從2005年開(kāi)始就??剂耍芏嗳瞬恢揽荚囈?guī)則和題型內(nèi)容。老托福TOEFL(PBT)紙考由三個(gè)部分組成,聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀。考試最終的分?jǐn)?shù)范圍在310分和677分之間,為聽(tīng)力(31-68)、語(yǔ)法(31-68)、閱讀(31-67)的總和。這里面的基礎(chǔ)分310像某些考試一樣,在不答題的情況下也會(huì)有一個(gè)基礎(chǔ)分,不過(guò)重點(diǎn)在滿分為677分,F(xiàn)IU研究生入學(xué)要求550+,也就是三項(xiàng)的平均分在55分及以上即可。題型則全部為選擇題,聽(tīng)力50道,語(yǔ)法40道,閱讀50道,共140道?! ÷?tīng)力  聽(tīng)力的時(shí)間為35分鐘,是老托福*考的項(xiàng)目。由三個(gè)部分組成,分別是短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白,共50題。前30題為短對(duì)話,均是簡(jiǎn)短且獨(dú)立的對(duì)話;后20題為長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白,共5篇,前兩篇為長(zhǎng)對(duì)話,后三篇為獨(dú)白。當(dāng)然,聽(tīng)力的所有題目只會(huì)讀一遍,所以大家一定要把速度提上來(lái)?! ≌Z(yǔ)法  語(yǔ)法的時(shí)間為25分鐘,是緊接聽(tīng)力后要作答的部分。由兩部分組成,結(jié)構(gòu)選擇與改錯(cuò)(這里的改錯(cuò)是俗稱,本質(zhì)是排除錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)形式),共40題。前15題為結(jié)構(gòu)選擇,題型很像高考英語(yǔ)的選擇題:選擇正確的從句、考一些固定用法、倒裝等;后25題為選擇錯(cuò)誤的劃?rùn)M線單詞或詞組,這里面的單詞或詞組有可能是單復(fù)數(shù)不正確、詞性不正確、或者用法不正確。這個(gè)部分需要大家多練習(xí)多鞏固,也是最容易把分?jǐn)?shù)提上來(lái)的部分?! ¢喿x  閱讀的時(shí)間為55分鐘,是*一部分。由五篇閱讀組成,共50道題。不具備與文章主題有關(guān)的背景知識(shí)不會(huì)妨礙得出正確的答案。當(dāng)然這里的閱讀也是有一些答題技巧的,畢竟時(shí)間短題目多,不過(guò)要想做好這部分大家還是要提升自己的詞匯量?! 《贤懈5膬r(jià)格也相對(duì)優(yōu)惠,119美元,合800RMB左右。那么如何才能報(bào)考老托福呢?目前報(bào)考FIU研究生仍可享受報(bào)考老托福的優(yōu)惠政策。  以上就是“托福與新托福有什么區(qū)別?”的全部?jī)?nèi)容,希望小編的整理能夠幫到大家,想要了解更多關(guān)于托福考試的相關(guān)信息,請(qǐng)多多關(guān)注新航道官網(wǎng)。更多精彩內(nèi)容等著你。

3.新托?!备母铩暗降赘牧耸裁??

新托福“改革”之后整體來(lái)看,相比去年同期,達(dá)分和提分情況都有所提高,似乎新托福的改版并沒(méi)有帶來(lái)太大的分?jǐn)?shù)波動(dòng)。主要的變化還是考試的“時(shí)間”和試題的改動(dòng)。托??碱}助手整理一下變化大家可以參考一下。閱讀部分的變化時(shí)間新改版的托??荚嚍榱丝s減考試時(shí)間,在閱讀上的變化可以說(shuō)是*的。三篇文章:改版之后,托福考試的閱讀題目基礎(chǔ)版仍然是三篇文章,閱讀加試的話會(huì)變成四篇。題目數(shù)量從原來(lái)的42道題減少為30道,無(wú)論容錯(cuò)率如何,從分?jǐn)?shù)上看,每錯(cuò)一道題扣更多的分是必然的減少的題目主要是詞匯題和細(xì)節(jié)題,但要注意文章的長(zhǎng)度不變。閱讀部分平均分23.4,平均提分4.1,*提分15分(從4分提升到19分)。每篇文章的時(shí)間由原來(lái)的20分鐘變?yōu)?8分鐘。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)改變,我們需要做兩件事:計(jì)算好每篇文章的時(shí)間,并且在平時(shí)??紩r(shí)嚴(yán)格把握。沒(méi)有加試的閱讀54分鐘,做完*篇剩36分鐘,做完第二篇剩18分鐘;有加試的閱讀1小時(shí)12分鐘,做完*篇剩54分鐘,第二篇剩36分鐘,第三篇剩18分鐘。每道題做完之后以這個(gè)基準(zhǔn)標(biāo)尺來(lái)衡量,??级嗔肆?xí)慣了新的計(jì)時(shí)方式,當(dāng)新的計(jì)時(shí)方式不影響做題和發(fā)揮了,成績(jī)才會(huì)有進(jìn)步。聽(tīng)力部分的變化講座減少改版后的托福考試在聽(tīng)力上的變化主要是減少了一篇講座,變成了2+3的形式:*部分一篇講座一篇對(duì)話,第二部分兩篇講座一篇對(duì)話。從參加考試的同學(xué)回憶情況來(lái)看,改版之前出現(xiàn)過(guò)的講座文章,改版之后仍然在考,題目還是之前出過(guò)的題目,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速都還是原來(lái)的“配方”,所以整體來(lái)看,難度變化不大。容錯(cuò)變小聽(tīng)力部分*的變化在于每錯(cuò)一道題的扣分上。改版前,34道題30分;改版后,28道題30分。所以理論上,每錯(cuò)一道題,會(huì)比之前扣更多的分??谡Z(yǔ)部分平均分21.5分,平均提分2.2分,*提分7分(從19分提升到26分)。口語(yǔ)部分的變化:學(xué)術(shù)聽(tīng)力和機(jī)器打分試題減少改版前,口語(yǔ)部分一套題是6道,改版后變成了4道。減少的題目是task1的獨(dú)立題目和task5的綜合題。目前剩下的這四道題包括:一道獨(dú)立題、一道校園生活題、兩道學(xué)術(shù)題目。題目難度:由于這幾次考試的獨(dú)立題目在改版之前的考試也出現(xiàn)過(guò),校園生活題還延續(xù)之前的出題思路和內(nèi)容,所以這兩部分難度變化不大。學(xué)術(shù)題目稍有改變,主要體現(xiàn)在聽(tīng)力部分的講座內(nèi)容增加了,對(duì)聽(tīng)力的要求有所提高,不過(guò)這一變化并非改版后的首創(chuàng),根據(jù)考生回憶,早在2021年上半年的考試中,就已經(jīng)開(kāi)始有這樣的改變了。寫(xiě)作部分的變化題型不變寫(xiě)作部分改版后仍然是獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作兩道題目。其中綜合寫(xiě)作的變化主要體現(xiàn)在,聽(tīng)力和閱讀部分關(guān)系并不總是完全的反駁,也有其他的可能性,比如8月10日的考題中,閱讀部分給出三個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)力部分給出三個(gè)解決方案。但這一情況并非改版后才出現(xiàn),近年的考題中已經(jīng)多次出現(xiàn)并非完全反對(duì)的閱讀和聽(tīng)力情況。題目重復(fù)8月份的三場(chǎng)考試中,獨(dú)立寫(xiě)作題目都是之前考過(guò)的題目。8月24日上午重復(fù)18年12月16日題目。8月24日下午的考題重復(fù)17年6月12日和18年3月20日題目。8月25日考題重復(fù)11年3月11日北美及12年9月22日題目。8月10日的題目是一道新題,但是跟之前出現(xiàn)過(guò)的三道題目思路非常接近,只換了一個(gè)關(guān)鍵詞。寫(xiě)作部分平均分21.9分,平均提分2.4分,*提分11分(從10分提到了21分)總之,新改版的托??荚?,從整體上來(lái)看,各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本保持不變,題型不變,但題目數(shù)量和考試時(shí)間有所變化。成績(jī)的變化"My best Scores”,托福拼分。8月1日起,ETS開(kāi)始發(fā)送單次*考試成績(jī)和拼分后的*成績(jī)。除了常規(guī)成績(jī)外,考生收到的包含過(guò)去兩年內(nèi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科的*成績(jī)組合,與只收到單次考試的成績(jī)相比,74%的受訪招生官更青睞在成績(jī)報(bào)告中添加個(gè)人*成績(jī)。招生官員認(rèn)為兩組分?jǐn)?shù)比單次考試分?jǐn)?shù)更有用。不了解托福拼分的可以看小編之前發(fā)的文章。這次的新托福改革小編就整理到這里,如果你覺(jué)得我的文章對(duì)你有所幫助你可以持續(xù)關(guān)注我的更新。

4.新托福與舊托福和雅思的比較

 考試形式   考試形式是任何考試最為直接的外觀表現(xiàn),也是考生最容易看到和發(fā)現(xiàn)的東西。舊托福的考試形式是傳統(tǒng)的紙筆考試,這一點(diǎn)是廣大考生非常熟悉的模式。而新托福將要采用的考試形式則是比較先進(jìn)的基于國(guó)際互連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化考試,即Internet-Based Test,縮寫(xiě)為iBT。這種考試形式是我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,但是顧名思義,新托??荚噷⒃诰哂刑囟ňW(wǎng)絡(luò)環(huán)境的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行,并會(huì)通過(guò)國(guó)際互連網(wǎng)實(shí)現(xiàn)題目和答案的雙向傳輸。雖然計(jì)算機(jī)化考試曾經(jīng)在GRE考試中被采用,但是那種方式被稱為CBT,僅僅存在簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)自適應(yīng)機(jī)制而沒(méi)有涉及互連網(wǎng)的概念,因此它和新托福所采用的iBT形式還是存在著本質(zhì)的差別。 考試形式的變化會(huì)帶來(lái)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。     一是考試場(chǎng)地。舊托??荚噦鹘y(tǒng)的紙筆模式對(duì)考試場(chǎng)地和設(shè)備沒(méi)有特別的要求,只需要有能夠放音的設(shè)備即可,因此考試幾乎可以在任何帶有耳機(jī)設(shè)備或揚(yáng)聲器的教室或房間就可以進(jìn)行。但是,新托福考試必須使用計(jì)算機(jī)和互連網(wǎng),而且對(duì)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還存在一定的要求,所以,ETS必須在考試舉辦地建立專門(mén)的考點(diǎn),從而滿足新托??荚囍猩婕暗降母鞣N條件。   二是考試時(shí)間。舊托??荚囋?每年考試的次數(shù)基本是固定的,一般一年有四到五次考試,每次考試可以有若干考點(diǎn)同時(shí)容納大量的考生參加考試。然而,新托福由于場(chǎng)地和設(shè)備的限制,如果還按照傳統(tǒng)的考試時(shí)間舉辦,很顯然不能滿足如此大的考生數(shù)量的需求,而投入過(guò)多的資金來(lái)建立考點(diǎn)對(duì)于ETS來(lái)說(shuō)也是不劃算和不現(xiàn)實(shí)的。所以,新托福的考試時(shí)間很有可能會(huì)像以前的GRE機(jī)考一樣,在任何的工作日都可以參加考試。   三是“機(jī)經(jīng)”問(wèn)題。由于考試頻率的增加,加上*考生數(shù)量巨大,而新托福題庫(kù)必然有限,考試將很可能會(huì)面臨和GRE機(jī)考類似的問(wèn)題——機(jī)經(jīng)。但是已經(jīng)有了GRE機(jī)考的經(jīng)驗(yàn),ETS也必然會(huì)考慮到機(jī)經(jīng)的問(wèn)題,也許能在新托福的iBT考試中有效地避免“機(jī)經(jīng)”問(wèn)題得出現(xiàn)。   試題結(jié)構(gòu)   新托福考試在舊托??荚嚨幕A(chǔ)上進(jìn)行了重大的改革,從試題的結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)得已經(jīng)非常明顯。   舊托福考試中,考試內(nèi)容主要包括四個(gè)部分:寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、結(jié)構(gòu)和書(shū)面表達(dá)(即俗稱的語(yǔ)法)、閱讀理解。其中寫(xiě)作的評(píng)分和其他三個(gè)部分是獨(dú)立的。在這四個(gè)部分中,寫(xiě)作考試的內(nèi)容為在30分鐘內(nèi)寫(xiě)作一篇命題作文,且題庫(kù)為開(kāi)放式的,作文滿分為6分。聽(tīng)力理解包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、段落理解三個(gè)部分,一共為50道題目,總分值68分。結(jié)構(gòu)和書(shū)面表達(dá)一共40道題,其中15道結(jié)構(gòu)填空,25道書(shū)面表達(dá)錯(cuò)誤選擇,考試時(shí)間25分鐘,總分值68分。閱讀理解包含5篇長(zhǎng)度在350字左右的文章,考試時(shí)間55分鐘,題目50道,總分值67分。此外,舊托??荚囍胁⒉话谡Z(yǔ)考試,而口語(yǔ)則是單獨(dú)在TSE中進(jìn)行測(cè)試。 新托??荚嚨脑囶}完全按照聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分進(jìn)行設(shè)置,在繼承和組合了原有TWE、TOEFL和TSE考試的同時(shí)進(jìn)行了一系列的修改,從而使得試題整體結(jié)構(gòu)更加完整,考察的難度也有較大提高。從ETS官方發(fā)布的樣題來(lái)看,新托福試題和舊托福試題的區(qū)別主要體現(xiàn)在如下的幾個(gè)方面:    聽(tīng)力理解部分取消了舊托福中的短對(duì)話。新托福的聽(tīng)力理解部分僅包括2篇長(zhǎng)對(duì)話和4篇段落理解,題目數(shù)量減少到34題左右,考試時(shí)間為25分鐘左右。    舊托福中的結(jié)構(gòu)和書(shū)面表達(dá)部分在新托福中被全部取消。    閱讀理解部分將舊托福中的5篇文章減少為3篇,但每篇文章的長(zhǎng)度增加到650-750字,每篇文章題目數(shù)量為12-13道,考試時(shí)間變?yōu)槊科恼?5分鐘,總時(shí)間增加到75分鐘。    增加寫(xiě)作部分。新托福的寫(xiě)作部分包括兩類題目:一是直接整合原有的TWE考試題目,要求考生在30分鐘內(nèi)完成不少于300字的命題作文;二是先聽(tīng)一段話,或者先讀一段話,根據(jù)聽(tīng)到或者讀到的內(nèi)容完成一篇小結(jié)性的作文。其中,如果是“先聽(tīng)后寫(xiě)”,時(shí)間為15分鐘,作文字?jǐn)?shù)125到200;如果是“先讀后寫(xiě)”,時(shí)間為25分鐘,作文字?jǐn)?shù)175到200。    增加口語(yǔ)部分。新托??谡Z(yǔ)部分整合了原有TSE考試的內(nèi)容,并進(jìn)行了一定改動(dòng)。其中包括原TSE中的介紹性敘述、口頭作文等形式,還包括新增加的“先聽(tīng)后說(shuō)”和“先讀后說(shuō)”的內(nèi)容。 隨著試題結(jié)構(gòu)的改變,托福的分?jǐn)?shù)也將發(fā)生變化,雖然具體的評(píng)分模式現(xiàn)在ETS尚未公布,但是按照機(jī)考和現(xiàn)代測(cè)試的慣例,以及ETS目前的闡述,新托福的分?jǐn)?shù)是標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),它會(huì)先計(jì)算出考生的原始得分,然后根據(jù)計(jì)算公式得出考生的*成績(jī)。這一成績(jī)是一個(gè)相對(duì)分?jǐn)?shù),它會(huì)考慮到每次考試的難度、所有考生的整體表現(xiàn)等因素,因此比原始成績(jī)更加客觀、公正。   題目類型     由于考試形式和試題結(jié)構(gòu)的變化,新托福的題目類型也和舊托福有所不同。從本質(zhì)上說(shuō),ETS在設(shè)計(jì)新托福試題的時(shí)候更希望能重點(diǎn)考察考生對(duì)英語(yǔ)的綜合掌握能力和實(shí)際應(yīng)用能力,所以這一思想也在題目類型等方面得到了充分體現(xiàn)。    聽(tīng)力理解   舊托福考試中,聽(tīng)力的所有題型都是單項(xiàng)選擇題,考察的重點(diǎn)在于考生對(duì)聽(tīng)到內(nèi)容的細(xì)節(jié)、場(chǎng)景、句型等的掌握。而在新托福考試中,除了單項(xiàng)選擇題外,還出現(xiàn)了多項(xiàng)選擇題、判斷正誤題和表格選擇題。因此,新托福對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察,正在向“理解”的方向轉(zhuǎn)移,即重點(diǎn)測(cè)試考生對(duì)聽(tīng)力文字的理解程度和對(duì)文字整體的把握能力,而具體的句型、場(chǎng)景和習(xí)慣用語(yǔ)等則融合到整體理解能力的測(cè)試中進(jìn)行,而不再是單獨(dú)測(cè)試的重點(diǎn)。   按照ETS的闡述,聽(tīng)力部分的題目類型測(cè)試三種類型的理解——基本信息理解(Basic )、連接信息理解( )和實(shí)用性理解(Pragmatic )。這三種信息的理解是三個(gè)不同層次的要求,其中基本信息是最為簡(jiǎn)單的理解,它一般體現(xiàn)為聽(tīng)力信息字面的表達(dá)和轉(zhuǎn)換;連接信息主要體現(xiàn)在一些關(guān)鍵的連接性詞匯考察,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)應(yīng)該在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換;而實(shí)用性理解是*層次的要求,它需要考生對(duì)聽(tīng)力文字所表達(dá)的內(nèi)容有比較深入的理解和認(rèn)識(shí),并能挖掘文字的深層次內(nèi)涵。 可以看出,新托福聽(tīng)力部分的考試對(duì)于大多數(shù)*考生來(lái)說(shuō)是極具挑戰(zhàn)性的,因?yàn)檫@樣的一種考核方式對(duì)考生實(shí)際聽(tīng)力能力的要求更高,考試的技巧性被大大削弱,從而要求考生必須提高自己實(shí)際的聽(tīng)力理解能力,才能在考試中獲得滿意的成績(jī)。    閱讀理解   和舊托??荚囅啾龋峦懈?荚囬喿x題目也有一定改變。從ETS公布的樣題來(lái)看,新托福閱讀中有兩類題目不再出現(xiàn):(1)主旨題。因?yàn)樾峦懈i喿x文章都帶有標(biāo)題,所以原來(lái)幾乎每篇文章都會(huì)出現(xiàn)的全文主旨題不再出現(xiàn)。(2)行數(shù)對(duì)應(yīng)題。新托福閱讀文章不再像舊托福文章一樣標(biāo)注行號(hào),所以行數(shù)對(duì)應(yīng)題目自然就消失了。另外,舊托福中對(duì)應(yīng)文章某處詞匯并舉的簡(jiǎn)單排除題在樣題中沒(méi)有出現(xiàn),但是我們不能確定在正式的考題中是否會(huì)出現(xiàn)這一類題型。   按照ETS對(duì)樣題的解釋,閱讀部分的題目類型包括fact, inference, insert text, not/except, pronoun reference, purpose, , sentence , prose summary, schematic table十類。其中,文本插入(insert text)、句子簡(jiǎn)化(sentence )、文章小結(jié)(prose summary)和示意表格(schematic table)這四類題是舊托福中沒(méi)有的。    文本插入:在原文某段落中標(biāo)記四個(gè)位置,要求考生選擇最為合適的位置插入題目所給出的一個(gè)句子。這類題目實(shí)際上在舊托福的機(jī)考中已經(jīng)存在,其主要目的是考察考生對(duì)段落結(jié)構(gòu)的掌握和語(yǔ)言連貫性的知識(shí),對(duì)于考生來(lái)說(shuō)難度不大。    句子簡(jiǎn)化:在原文中高亮標(biāo)記一個(gè)句子,要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選擇能夠簡(jiǎn)要表達(dá)此句子核心信息的描述。這類題型考察考生對(duì)句子的分析和理解能力,以及多樣化表達(dá)的能力,要求考生能準(zhǔn)確理解句子的含義,并能區(qū)分核心信息、邊緣信息及無(wú)關(guān)信息。    文章小結(jié):題目根據(jù)文章內(nèi)容給出一個(gè)概述性的句子,要求考生從6個(gè)選項(xiàng)中選擇3個(gè)表達(dá)文章重要觀點(diǎn)的概述性句子,從而完成對(duì)文章整體內(nèi)容的概括和小結(jié)。這類題目要求考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)和框架性內(nèi)容把握準(zhǔn)確,并能有效區(qū)分文章核心信息和非核心的細(xì)節(jié)信息。    示意表格:題目要求考生對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容按照文章的表述進(jìn)行分類,根據(jù)文章的內(nèi)容把選項(xiàng)填入對(duì)應(yīng)的分類表格中。從樣題來(lái)看,考生需要從7個(gè)選項(xiàng)中選擇5個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分類。這類題目主要考察考生對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的掌握,需要考生準(zhǔn)確理解文章所涉及到的重要細(xì)節(jié)。 在這幾類題目中,文章小結(jié)和示意表格都是多項(xiàng)選擇題目,按照ETS的解釋,這兩類題目的原始分值為2分或3分,而其他類型的題目分值為1分。    口語(yǔ)   新托福的口語(yǔ)考試基本是原有TSE考試的整合和改進(jìn)。TSE考試中基本的考核形式和題目類型在新托??谡Z(yǔ)部分基本沒(méi)有變化。但是,從樣題上看,新托福在TSE的基礎(chǔ)上增加了兩類題型,即“先聽(tīng)后說(shuō)”和“先讀后說(shuō)”。前者要求考生先聽(tīng)一篇文章,根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行概括和復(fù)述;后者則要求考生先閱讀一篇文章,然后依據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。很顯然,和原TSE考試相比,新托??谡Z(yǔ)考試對(duì)考生的口語(yǔ)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力要求更高。    寫(xiě)作   和口語(yǔ)比較類似,新托福的寫(xiě)作部分也是在整合原有TWE考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一定改革。舊托福中TWE考試是要求考生在30分鐘內(nèi)完成一篇給定主題的文章,而且ETS開(kāi)放了其TWE題庫(kù),包括了185道題目,每次考試的題目一定來(lái)源于此題庫(kù)。在新托福中,這種類型的題目被繼續(xù)保留并作為考生必考的一種題型出現(xiàn),但是是否繼續(xù)采用開(kāi)放題庫(kù)的方式尚不得而知。此外,新托福增加了兩種新的寫(xiě)作考試題型,考生會(huì)在一次考試中遇到隨機(jī)出現(xiàn)的一種,即“先聽(tīng)后寫(xiě)”或“先讀后寫(xiě)”。這一點(diǎn)和口語(yǔ)部分很類似,這類題目在考察考生寫(xiě)作能力的同時(shí)也考核了考生的聽(tīng)力能力或閱讀能力,以及總結(jié)概括能力。因此,此類型的考試是一種綜合性測(cè)試,對(duì)考生也提出了更嚴(yán)格的要求。   從上述三個(gè)方面的比較我們可以看出,和舊托??荚囅啾?,新托??荚嚫幼⒅乜疾炜忌鷮?shí)際的英語(yǔ)能力,尤其是對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。但是,根據(jù)ETS對(duì)題目的相關(guān)介紹和筆者的分析,ETS在整體的命題思路和出題套路上和舊托福相比并沒(méi)有太大的變化,比如在題干的設(shè)置模式、錯(cuò)誤/干擾選項(xiàng)的設(shè)置思路及方法等方面基本沿用了舊托福的思想,這對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)比較好的消息。同時(shí),我們也可以針對(duì)性地給考生提供更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)。      托??荚嚨母母锖托峦懈?荚嚨某霈F(xiàn)是歷史的必然,因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,各個(gè)*的教育都在不斷發(fā)展,舊的考試體系和方式已經(jīng)不能準(zhǔn)確反映當(dāng)前考生的真實(shí)水平。這種變化雖然給準(zhǔn)備托福考試的考生提出了更高的要求,讓他們的備考過(guò)程變得更加困難,但這也未嘗不是一件好事,因?yàn)樗梢詭椭M叱鰢?guó)門(mén)的莘莘學(xué)子在邁向大洋彼岸以前就能很好地解決語(yǔ)言方面的問(wèn)題,為在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,在我們的共同努力下,新托福最終也會(huì)被大家熟悉和攻克,在未來(lái)的考試中取得滿意的成績(jī)。 雅思考試與托??荚囉泻尾煌??   答:前者注重測(cè)試英語(yǔ)溝通運(yùn)用能力,考試包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分,考試分學(xué)術(shù)和移民兩類;后者注重語(yǔ)法和詞匯,口語(yǔ)只是選擇項(xiàng)目,只有學(xué)術(shù)類一種。從分?jǐn)?shù)上看,前者分?jǐn)?shù)在1分至9分之間,后者在310—677分之間;從費(fèi)用上看,前者為每場(chǎng)1450元,后者為1150元,口試另加1070元。前者一年36次考試,后者目前只有5次。

5.新托福和舊托福有什么區(qū)別啊?

你好?,F(xiàn)在考的都是新托福。新托福是機(jī)考,老托福是筆考。老托我其實(shí)也不是很了解。新托福就是分聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)四個(gè)部分吧。閱讀是3篇,全部都是選擇題。聽(tīng)力是分兩個(gè)section,也是選擇題。然后口語(yǔ)是6道題,前兩題是給topic然后叫你說(shuō),后面4題要結(jié)合聽(tīng)力閱讀,然后表達(dá)觀點(diǎn)或者概括??谡Z(yǔ)回答是計(jì)時(shí)的,45-60秒。寫(xiě)作分綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作,綜合寫(xiě)作是看一段閱讀,聽(tīng)一段聽(tīng)力,然后寫(xiě)提要,基本上閱讀和聽(tīng)力中都是三個(gè)要點(diǎn),并且都是相對(duì)的,綜合寫(xiě)作大概200多字。獨(dú)立寫(xiě)作就是一個(gè)topic然后寫(xiě)三四百字。以上是不加試的情況。但是一般都會(huì)加試的,加試閱讀或者聽(tīng)力,如果是閱讀,就是再多兩篇閱讀多40分鐘;如果是加試聽(tīng)力,就是再多一個(gè)section。你是要考托福的嗎?如果是的話其實(shí)你可以去看看托福的培訓(xùn)班。我有上過(guò)廣州博森的托福培訓(xùn)班,是一對(duì)一的,比大班的培訓(xùn)班好很多,就是根據(jù)你的弱項(xiàng)很有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)方案,有效率地去幫你提高分?jǐn)?shù)。老師還會(huì)全程跟進(jìn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。只要你肯配合老師完成功課,認(rèn)真復(fù)習(xí)和自己努力學(xué)習(xí)。這個(gè)要考一個(gè)高分是沒(méi)有問(wèn)題的。

6.新托福和舊托福有區(qū)別嗎?參考資料比較好的有哪些?

考試題型和測(cè)試方式都發(fā)生了變化,*大陸統(tǒng)一使用的是新托福,即TEOFL ibt, ETS提供了新舊托福的成績(jī)對(duì)照表,方便高校對(duì)比使用。參考資料1、一本單詞書(shū) 新東方出的紅寶書(shū)等2、托福官方指南3、TPO4、delta 托福,公認(rèn)的必備教材5、口語(yǔ)推薦新航道口語(yǔ)真經(jīng),新東方口語(yǔ)勝經(jīng)等6、基礎(chǔ)薄弱可以選購(gòu)培生的托福綜合教程 根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇參考資料才是最明智的,有問(wèn)題可以繼續(xù)咨詢

7.新托福題型改革全講解,116上岸學(xué)姐全面刨析托福備考各版塊拿高分的要點(diǎn)。

先說(shuō)我的背景,考過(guò)五次托福,前四次上過(guò)班課,聽(tīng)過(guò)網(wǎng)課也自學(xué)過(guò),總分都沒(méi)超過(guò)100,第五次破釜沉舟學(xué)了倆月,口語(yǔ)聽(tīng)力閱讀找了單項(xiàng)的老師補(bǔ)習(xí),成功上岸。托???00分左右不是難事,但想沖破110這個(gè)大關(guān),各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)都需要細(xì)扣。我后期找了幾個(gè)教學(xué)水平和授課技巧都很優(yōu)秀私教來(lái)死磕。幾個(gè)老師在我考了四次托福心如死水的情況下,積極地調(diào)動(dòng)我的學(xué)習(xí)熱情,幾天時(shí)間就摸清楚了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),還把我的弱項(xiàng)板塊歸納了出來(lái)給我惡補(bǔ),才讓我兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)提分這么快。最近托福的改革出了很多新的政策,題型也有了變動(dòng),我就詳細(xì)說(shuō)一下聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的題型變動(dòng)和備考方法。閱讀仍然是三篇文章,遇到加試是四篇。主要還是考單詞題、細(xì)節(jié)理解題,排除列舉題、插入句子題,總結(jié)歸納題,減少了詞匯題和細(xì)節(jié)理解題的題量,尤其是單詞題,題量減少了但文章長(zhǎng)度卻沒(méi)有改變,對(duì)學(xué)生的整體閱讀理解能力和邏輯思維能力考察更多。閱讀備考的技巧改革后的閱讀,試題出現(xiàn)的順序和文章的段落順序一樣,這意味著你只需要通讀全文大意,就可以去讀問(wèn)題找答案了。在做閱讀之前,詞匯量一定要達(dá)標(biāo),在找了私教之后,我才發(fā)現(xiàn)之前的幾次考試閱讀和寫(xiě)作拿不了高分詞匯量不夠占很大一部分原因,托福的基礎(chǔ)詞匯至少要6000詞,想要達(dá)到精通的程度,8000-10000詞才能無(wú)障礙閱讀,推薦新東方的《綠寶書(shū)》和《詞以類記》,自己平時(shí)在刷TPO時(shí)遇到高難度詞匯也要有意識(shí)地去記憶,做筆記。不要單獨(dú)背單詞,前期的基礎(chǔ)詞過(guò)一遍,后面就邊做題邊背,只背單詞效率太低。練習(xí)閱讀題*分模塊練習(xí),市面上有很多真題,托福閱讀的文章按照*分的非常清楚,比如美國(guó)歷史文化啊,地理*知識(shí)啊,其實(shí)很生僻,一些單詞根本不認(rèn)識(shí),這時(shí)候就推薦《詞以類記》,里面的單詞都是按*分好的,自己刷題的時(shí)候,背完一個(gè)部分的*單詞就找出這部分的題目來(lái)刷,鞏固加深印象,刷完之后再回顧復(fù)習(xí),很快就能把各個(gè)*的詞匯都記憶清楚。比如基礎(chǔ)理解題,一般是結(jié)合上下文猜測(cè)詞義,建議多理解多閱讀,擴(kuò)充閱讀量有了語(yǔ)感,判斷詞義簡(jiǎn)單很多??梢宰x一些美國(guó)出版的刊物,推薦《美國(guó)*地理雜志》,或者《科學(xué)美國(guó)人》,英國(guó)的《金融時(shí)報(bào)》也可以,多讀可以感受到兩國(guó)在用詞和文法上的不同。我的私教閱讀老師蠻負(fù)責(zé),看我時(shí)間緊,就幫我把題型分類整理成資料之后給我。刷完題之后幫我做錯(cuò)題講解,錄制上課視頻,我哪個(gè)*錯(cuò)的多他就會(huì)在課上給我拓展哪個(gè)*相關(guān)的詞匯和英文常識(shí),等兩天之后再把錄播視頻給我,讓我回放復(fù)習(xí),所以閱讀這塊我自己費(fèi)的精力不是很多。聽(tīng)力減少一篇lecture,整體難度沒(méi)有加大,section1講座+對(duì)話,section2兩篇講座+對(duì)話。老拖考過(guò)的lecture仍然會(huì)出現(xiàn),變化主要是題目減少了,每道題的分值上去了。聽(tīng)力備考技巧聽(tīng)力并不是說(shuō)聽(tīng)懂就好,考的不是聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,而是有沒(méi)有抓住文章的考點(diǎn),在復(fù)習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候要找準(zhǔn)節(jié)奏,別想著把什么信息都記下來(lái),要有技巧地抓取關(guān)鍵信息。聽(tīng)力題雖然主題不一致,但是出題邏輯是共通的,在復(fù)習(xí)聽(tīng)力時(shí)就可以通過(guò)精聽(tīng)來(lái)熟悉題目邏輯,提升自己對(duì)英文的敏感度。精聽(tīng)和泛聽(tīng)是最有效提升聽(tīng)力成績(jī)的方式。水平一般剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué),可以通過(guò)在TPO里抽相應(yīng)的聽(tīng)力板塊出來(lái)練習(xí),水平足夠的同學(xué)可以聽(tīng)TED演講或者《科學(xué)美國(guó)人》,但是注意不要超出自我水平去練習(xí),容易打擊自信心,比如我前幾次考托福在閱讀都沒(méi)鞏固好的情況下就做全套模擬題,成績(jī)爛的不行,*自己也不想學(xué)。其實(shí)我的水平并沒(méi)那么糟,只是沒(méi)在正確的時(shí)間做正確的事,建議同學(xué)們認(rèn)清自己的真實(shí)水平,做題時(shí)選擇和自己每個(gè)階段想匹配的題型,我第五次復(fù)習(xí)就是老師幫我選,他發(fā)現(xiàn)我的水平進(jìn)步了,給我的題就會(huì)加大難度,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)樽鲱}正確率剛達(dá)到百分百,他就給我換成難度更大的題了,壓力賊大,但后面真正上考場(chǎng)了才發(fā)現(xiàn)試題做起來(lái)很順手,比他給的題難度不少??谡Z(yǔ)試題減少,以前是task1-6,現(xiàn)在縮減成了task1-4,整體難度呈現(xiàn)下調(diào)的狀態(tài)??吉?dú)立題、校園生活題和兩道學(xué)術(shù)題。沿襲之前的出題思路,口語(yǔ)備考思路我的口語(yǔ)完全就是老師給我生拉硬拽上來(lái)的,上課帶著我練話題,做綜合題的時(shí)候,我張不開(kāi)嘴,老師就幫我把資料整理出來(lái),照著念,他念一句我跟讀一句,邊讀邊錄音,然后把我說(shuō)的句子一句句回放給我聽(tīng),簡(jiǎn)直是公開(kāi)處刑,然后在線上告訴我每一句錯(cuò)在哪里,錯(cuò)誤的讀音問(wèn)題是什么,到底應(yīng)該如何發(fā)音。這里給同學(xué)們提供備考思路,把自己讀英語(yǔ)的聲音錄下來(lái),然后對(duì)比著原文來(lái)一句句給自己糾音。當(dāng)然除了發(fā)音問(wèn)題,口語(yǔ)中還會(huì)給到你很多閱讀材料,這就需要你的閱讀能力,相信經(jīng)過(guò)閱讀復(fù)習(xí)的你能夠做好這一步。聽(tīng)力task3考察了歸納總結(jié)和同義詞替換能力,同樣的意思要用更加精煉的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái),平日里建議多看TPO前人的優(yōu)秀答案,或者直接找老師幫忙,老師的學(xué)生多肯定知道總結(jié)歸納怎么做才能*。寫(xiě)作沒(méi)有變化,仍然是綜合寫(xiě)作加獨(dú)立寫(xiě)作。寫(xiě)作復(fù)習(xí)思路綜合寫(xiě)作:這部分會(huì)寫(xiě)給出聽(tīng)力以及閱讀材料,然后讓你歸納內(nèi)容表達(dá)自己的觀點(diǎn),建議行文的結(jié)構(gòu)以總分為主,先寫(xiě)出對(duì)給出材料的總觀點(diǎn)(反對(duì)還是支持),再后面詳細(xì)敘述自己的論點(diǎn),*補(bǔ)充細(xì)節(jié)。注意,老師給我的建議是,一定要寫(xiě)得具體,且抓住材料給出的正確信息,只要正確信息歸納得越多分?jǐn)?shù)就越高,不要犯錯(cuò)尤其是語(yǔ)法錯(cuò)誤和低級(jí)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤。獨(dú)立寫(xiě)作:半個(gè)小時(shí)時(shí)間,要求詞數(shù)不低于300詞,但建議在保證不會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤的情況下盡量多寫(xiě)。這部分出題一般和校園生活有關(guān),在撰寫(xiě)時(shí)一定要有詳細(xì)的例子,類似于小故事,寫(xiě)的越具體越好。不要用華麗的詞匯來(lái)堆砌文章,最主要的時(shí)保證自己把故事線理清楚并且敘事不拖沓,邏輯也要理清楚,備考的時(shí)候可以準(zhǔn)備一些模板,我當(dāng)時(shí)是找老師幫寫(xiě)的。*托福新出的拼分政策,對(duì)于一些發(fā)揮不穩(wěn)定的同學(xué)來(lái)說(shuō)很好,兩年內(nèi)的最終成績(jī),是考生過(guò)去兩年考過(guò)的托福里聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科*成績(jī)的組合,所以考120的同學(xué)估計(jì)會(huì)出現(xiàn)了哈哈哈祝愿大家都能早日考到想要的分?jǐn)?shù),沖沖沖!

8.請(qǐng)問(wèn)新托福和舊托福有什么區(qū)別? 現(xiàn)在美國(guó)*更認(rèn)可那個(gè)成績(jī)?

現(xiàn)在新托福已經(jīng)代替舊托福了因?yàn)橥懈3煽?jī)的有效期為2年美國(guó)*當(dāng)然是認(rèn)可新托福啦新托福的滿分為120分能直接入讀正式課程的*要求為:本科:80分; 讀研:100分 希望這些能對(duì)你有用哦

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 方**評(píng)價(jià):沒(méi)有報(bào)名托福課程的時(shí)候我都是亂復(fù)習(xí),聽(tīng)說(shuō)哪里有好的復(fù)習(xí)資料就去買(mǎi),后來(lái)聽(tīng)朋友介紹知道了新東方的托福課程,報(bào)名了之后感覺(jué)思路清晰了很多
    手機(jī)號(hào)碼: 131****7789   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 易**評(píng)價(jià):其實(shí)我沖刺雅思6.5已經(jīng)有一段日子了,但是還是沒(méi)有底,也因?yàn)橹霸谶@里沖到6分的,對(duì)這里的教學(xué)質(zhì)量也比較信賴,于是緊接著報(bào)了6.5分的沖刺班,相信這次我也能夠成功沖刺上去的,畢竟老師們的教學(xué)都是那么給力呢,考點(diǎn)把握的那么的
    手機(jī)號(hào)碼: 132****6985   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 王**評(píng)價(jià):零基礎(chǔ)學(xué)雅思,報(bào)名了雅思6分入門(mén)課程,剛開(kāi)始上課的時(shí)候,還是比較忐忑的,擔(dān)心自己聽(tīng)不懂,但是老師真的很不錯(cuò),教學(xué)很細(xì)致認(rèn)真,經(jīng)常會(huì)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有需要解決的問(wèn)題,教學(xué)態(tài)度很?chē)?yán)謹(jǐn)
    手機(jī)號(hào)碼: 153****8888   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 無(wú)**評(píng)價(jià):離我學(xué)校還挺近,所以周六日都去這里上課,很方便。雅思6.5分是我的目標(biāo),現(xiàn)在學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間,由此??家呀?jīng)考到了6分,是真的不錯(cuò)。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****2677   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 殷**評(píng)價(jià):打算出國(guó)的,剛好利用這段時(shí)間了解了一些比較好的語(yǔ)培機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多家的比較之后,終于決定了選擇這家,老師們真的教的很好,推薦!
    手機(jī)號(hào)碼: 135****7169   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21

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