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托??谡Z(yǔ)如何訓(xùn)練,大家平時(shí)怎么練習(xí)托福口語(yǔ)的?

日期:2021-07-10 17:44:43     瀏覽:298    來(lái)源:出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)
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最近很多人都在咨詢托??谡Z(yǔ)如何訓(xùn)練為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考大家平時(shí)怎么練習(xí)托??谡Z(yǔ)的?,怎樣練習(xí)托??谡Z(yǔ)?,托??谡Z(yǔ)聽(tīng)力怎樣練習(xí)才能提高?,托??谡Z(yǔ)怎么練習(xí)???

1.大家平時(shí)怎么練習(xí)托??谡Z(yǔ)的?

我認(rèn)為口語(yǔ)考試大致從三個(gè)方面考察考生。一,邏輯性;二,語(yǔ)言表述;三,語(yǔ)言能力。上述七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)里的1、2、3大至可劃分為*類,即要考察學(xué)生的思維邏輯性。這就首先要求學(xué)生在較短的準(zhǔn)備時(shí)間里迅速審清題目要求,然后在頭腦中形成一個(gè)清晰的綱要。這樣可以使自己的敘述內(nèi)容清晰而有條理。標(biāo)準(zhǔn)4主要考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,比如連貫性、清晰度和信息量等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里并沒(méi)有對(duì)語(yǔ)速有硬性要求。但建議考生語(yǔ)速保持在中速的水平上,因?yàn)檫^(guò)慢會(huì)使得信息量小,讓考官懷疑你的語(yǔ)言能力,而過(guò)快又會(huì)容易出錯(cuò),不易讓自己有思考的時(shí)間。標(biāo)準(zhǔn)5、6、7是對(duì)語(yǔ)言能力的考察。 TPO小站建議考生平時(shí)注重自己語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練。跟讀模仿可以糾正自己的發(fā)音,背誦可以增加詞匯量,句式結(jié)構(gòu)和地道的英語(yǔ)表述方法。

2.怎樣練習(xí)托??谡Z(yǔ)?

同學(xué),你好!托??谡Z(yǔ)練習(xí)*用TOP??迹梢愿鶕?jù)以下建議來(lái)練習(xí): *,如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。*人常說(shuō)Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說(shuō)What is a book(書是什么)?而美國(guó)的*生就開(kāi)始問(wèn):What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連*生也很難回答What is a book?因?yàn)?傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧?! 〉诙?,如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對(duì)方不懂,美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語(yǔ)言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you(我愛(ài)你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和*生練描紅沒(méi)有什么區(qū)別。這種替換沒(méi)有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒(méi)有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒(méi)變,我聽(tīng)不懂I love you,肯定也聽(tīng)不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》,告訴對(duì)方那就是愛(ài),這樣一來(lái)對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽(tīng)不清楚,舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá),直到對(duì)方明白?! 〉谌覀儽仨殞W(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講,由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而*人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),*人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往*說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái),然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是*人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別?! 〉谒模獙W(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了,外國(guó)人很難理解,這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ),他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切,也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。  第五,學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ),我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ),這是不對(duì)的?! 〉诹?,要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、*人和*人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺(jué)得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會(huì)中斷。 好了,*祝你考試順利!有什么問(wèn)題還可以問(wèn)我。

3.托??谡Z(yǔ)聽(tīng)力怎樣練習(xí)才能提高?

1、如果聽(tīng)力不好,說(shuō)明你自己首先對(duì)托福聽(tīng)力背景就不是很熟悉。目前,對(duì)于聽(tīng)力基礎(chǔ)不好的人,我都會(huì)建議他去做一下老托part3,被我稱作是 mini leture的聽(tīng)寫練習(xí)。它比新托福考試的練習(xí)要短,出題也簡(jiǎn)單。但是因?yàn)樾峦懈J菑睦贤懈I?jí)過(guò)來(lái)的,所以涉及的背景和出題角度還是值得參考的。 怎么做老托的聽(tīng)寫練習(xí)呢?我建議你:*步:盲聽(tīng)+答題。給自己聽(tīng)到的內(nèi)容做個(gè)summary。第二步:聽(tīng)寫練習(xí)。聽(tīng)完一句完整的話后寫下來(lái),一直到lecture結(jié)束。建議一句話聽(tīng)3遍,聽(tīng)不出來(lái)的,就不要再執(zhí)著了。第三步,看聽(tīng)力文本,糾錯(cuò)。第四步:大聲跟讀,糾正發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。第五步:背誦,直至爛熟于心。 聽(tīng)寫練習(xí)一定要嚴(yán)格按照以上的五步走,堅(jiān)持一個(gè)月后,你的英語(yǔ)會(huì)有質(zhì)的飛躍。再有,這樣練習(xí)同樣從一定程度上幫助了你的口語(yǔ)。 單純的做老托聽(tīng)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?;A(chǔ)不好的建議你先研究透OG的模考題,還可以做下朗曼的,也還不錯(cuò)。巴朗的聽(tīng)力不適合做技巧練習(xí),但是可以鍛煉你的耐力和信心(巴朗聽(tīng)力考題出的還是比較變態(tài)的)。 接下來(lái)教你如何快速提高自己的口語(yǔ)水平: 口語(yǔ)上有問(wèn)題,要先找到病根。是表述沒(méi)有邏輯?停頓不當(dāng)?用詞不準(zhǔn)Or不夠豐富?這些是你首先要解決的,也就是要找到出現(xiàn)問(wèn)題的突破口。 在這一步我也有兩種建議:*,你自己可以做口語(yǔ)錄音練習(xí),然后放到網(wǎng)上去,讓專家指出你的缺點(diǎn)。但是,必須承認(rèn),這種方法很難碰到好的專家。第二,報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo),單門針對(duì)你的口語(yǔ)做出輔導(dǎo)。自我感覺(jué)這個(gè)方法真的比較靠譜,省心,專業(yè)。至于機(jī)構(gòu)選擇,我建議去美加百利,他們那里是一對(duì)一輔導(dǎo),很有針對(duì)性。而且是那種課時(shí)制教學(xué),在時(shí)間上比較有保障。如果你覺(jué)得自己在長(zhǎng)沙,沒(méi)有辦法參加。那么美加百利一對(duì)一輔導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)是最適合你的,可以咨詢一下! 其次,將托??谡Z(yǔ)的題型規(guī)劃,整理,化繁為簡(jiǎn)。比較適宜練習(xí)口語(yǔ)的是,藍(lán)色delta,和紅色delta,和真題相對(duì)接近。再者就是tpo練習(xí)了。 *,如果前邊準(zhǔn)備了那么多。*一步就非常重要了,就是模擬考場(chǎng)。找一個(gè)對(duì)練的partner。*水平比你高很多。這樣他可以提出很多有建設(shè)性的意見(jiàn)。這也是你必須要參加報(bào)班的原因

4.托??谡Z(yǔ)怎么練習(xí)?

上網(wǎng)下載1,2題,寫好答案背下來(lái),多練聽(tīng)力,3至6題要記重點(diǎn),不記細(xì)節(jié),否則時(shí)間不夠,另外考前要看機(jī)經(jīng)

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 王**評(píng)價(jià):快畢業(yè)了琢磨著去英國(guó)留學(xué)繼續(xù)學(xué)商科,后來(lái)了解到咱們這邊有做GMAT還是相當(dāng)不錯(cuò)的,是當(dāng)?shù)嘏诺纳厦暮脵C(jī)構(gòu)。學(xué)費(fèi)也合理,老師講的細(xì),我自己備考好多不懂得問(wèn)題,老師一句話點(diǎn)破了。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****8080   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24
  • 江**評(píng)價(jià):我之前托福聽(tīng)力成績(jī)很差,每次都是因?yàn)槁?tīng)力拖后腿,但是在新東方報(bào)名了專業(yè)的托福直通車課程之后,專業(yè)的教學(xué)老師為大家量身教學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在聽(tīng)力的成績(jī)也得到了不小的提升。
    手機(jī)號(hào)碼: 156****4604   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24
  • 李**評(píng)價(jià):教學(xué)質(zhì)量高,而且報(bào)名優(yōu)惠力度大,性價(jià)比杠杠的。
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  • 黃**評(píng)價(jià):和朋友一起報(bào)了雅思班,我倆的基礎(chǔ)不一樣,老師制定的學(xué)習(xí)方案也不一樣,課程體系很全面,從預(yù)習(xí)到檢測(cè),我能看到自己成績(jī)的變化。
    手機(jī)號(hào)碼: 184****8871   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24
  • 未**評(píng)價(jià):準(zhǔn)備寒假報(bào)名雅思6.5分課,環(huán)境好,老師特別負(fù)責(zé)任,疫情期間也是不忘在家督促我們學(xué)習(xí),相信能過(guò)。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****3105   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24
  • 顏**評(píng)價(jià):雅思個(gè)性化定制服務(wù),老師也負(fù)責(zé),比我學(xué)的早的同學(xué)都考出了滿意的成就,我下個(gè)月也報(bào)名了,信心十足。
    手機(jī)號(hào)碼: 144****1976   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24

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