自貢高考復讀學校招生條件

【新學高考介紹】

新學高考流程化的教學管理模式:

1、*測評,分析學生學習的問題

2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務,實時監(jiān)控教學過程,調整學生心態(tài)

5、跟蹤教學反饋學情,實時調整學習計劃

新學高考TLE教學管理系統(tǒng),從學生入學前到學生入學后的每一個階段的管理,都會有相對應的環(huán)節(jié)進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務。讓學生的成績步步高升!為夢想起航!

【新學高考師資介紹】

我們的教師團隊具備的教學水準,同時每位教師又各具專長。新學高考總能從充沛的師資隊伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學成果。

全程跟蹤每位學生的學習過程,定期與家長、學生溝通,聽取意見和建議,滿足學生及家長的后續(xù)要求,分析學生學習情況,不斷調優(yōu)學習計劃、學習進度,達到好的輔導效果

【復讀集訓班型】

VIP一對一(1人):適合基礎基礎極差或成績優(yōu)異想沖刺高分的學生。

精品小班(5人):適合有一定基礎,但基礎知識點掌握不牢固,缺乏解題技巧的學生。

決勝大師班(9人):適合基礎較好,想突破自我,通過系統(tǒng)的學習找到難題的解題思維和方法的學生。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學生的知識點、心態(tài)、習慣等

2、學情分析——以學生為導向,結合考試大綱及測評結果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據(jù)學生預期目標,規(guī)劃學習目標、輔導方案及老師的定制

4、預測提升空間——根據(jù)學生的優(yōu)劣勢,挖掘學生的潛力,培養(yǎng)學生自學能力,預測提升空間

5、個性化輔導方案——根據(jù)學生輔導方案和目標,定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導

自貢高考復讀學校招生條件

第四:明晰優(yōu)勢,反省缺憾

反思的后一步就是分析自己在做這件事時的優(yōu)勢以及做事過程中沒做好的地方,總結做完這件事自己獲得的意義。

你可以對自己提出一些問題,如:

1. 做事過程中,我發(fā)揮了什么樣的優(yōu)勢?是否有什么優(yōu)勢還沒有利用和發(fā)揮的?

2. 我可以向做同類事情的其他人學習什么?他們有哪些優(yōu)勢是我不具備的?

3. 做事時我有哪些地方?jīng)]做好?是什么導致這些地方?jīng)]做好的?

4. 做事時我暴露了哪些缺點?有哪些缺點是必須且迫切需要改正的?

5. 關于這件事,別人對我有什么批評和評價?他們的批評有哪些可取之處?

6. 做這件事,我的主要收獲是什么?我的哪些知識和能力得到了提升?

7. 做這件事對我的短期目標和長期目標分別有什么影響?

反思時一定要多問自己幾個問題,盡可能詳細地回答每一個問題,等你養(yǎng)成每做完一件事腦海里自然而然地列出做得好及不好的部分,你就已經(jīng)成為一個學習能力強的人了。