資陽高考復讀學費是多少

【新學高考優(yōu)勢】

1."TLE"高考應試教學系統(tǒng),基礎知識測評、學習心態(tài)測評、學習方法測評、學習習慣測評。2.一線的教學老師診斷分析,互動化教學,在教學中找出孩子學習的盲區(qū),明確輔導方向。3.制定學生專屬的補習方案,觀察每個學生學習的具體情況,量身制定行之有效的增分計劃。4.把學生的個人提分能力分析結(jié)合成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析孩子在學習中的二度發(fā)力空間。5.一線老師輔導執(zhí)行一線老師授課,全天候答疑解惑,心理老師激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),提高學習效率。6.課后效果跟蹤學習管理師全程監(jiān)督指導,確保補習方法執(zhí)行深度和力度,無偏差。定期回訪,及時反饋,隨時修訂學習輔導方案,使學生處于較好狀態(tài),沖刺高分。

【新學高考管理模式】

教師坐班,隨時能找老師答疑問題,盡快解決每個疑問,不留問題到明天,提高學習效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學生體會到教師與他們同進退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統(tǒng)籌教學規(guī)劃、分析學生學習情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容。

新學高考全日制沖刺輔導,為學生的成長保駕護航!新學高考愿幫助很更多的學生實現(xiàn)自己的夢想!

【高考復讀招生對象】文/理科復讀生

【新學高考復讀班型】

一對一課程根據(jù)學生自身的成績及學習能力,安排專職核心教學團隊與心理咨詢師對學生進行一對一的專項輔導

精品小班優(yōu)勢互補,相互交流,加強學生對知識的理解與參透

名校沖刺班教學,知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力

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何謂反思?

反思就是將隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識的過程。

舉個簡單的例子說明。

一個拉面師傅能拉出很細的面條,將面條拉細的技巧隱藏在他的動作中。

有人問他怎樣才能拉出很細的拉面,如果他說不出來或說不清楚,那他所掌握的將面條拉細的技巧屬于隱性知識。

拉面師傅經(jīng)過不斷回想自己拉面的動作,將拉面的步驟、力量一一記錄下,然后教給他人,他人按照相關(guān)操作進行練習,也拉出很細的面條。

那這位拉面師傅就是將拉面拉細技巧由隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識。他不斷回想自己拉面的過程就是反思的過程。

日常工作中,很多人都會出現(xiàn)這種情況,知道怎樣去做一件事,但口頭上就是表達不出來。

而學習能力強的人,既知道怎樣去做一件事,也能用語言將做事過程表達清晰,靠的就是不斷反思。

如何才能有效反思?

在做完一件思后,我們應該怎么反思呢?一般需要從這四個方面入手: