北京東城區(qū)*英語(yǔ)周末輔導(dǎo)去那補(bǔ)習(xí)好，*著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)*班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話？”他說(shuō)：“這個(gè)行。”魏老師說(shuō)，那你的作文就寫(xiě)一句話吧。于是這位學(xué)生的*篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了。”

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到第二次作文的時(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫(xiě)兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。　　就這樣，從一句話作文開(kāi)始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文?！　∥业那闆r與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢？為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我決定縮短周期，也先從寫(xiě)一句話練起，然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)了一段時(shí)間，我的作文已經(jīng)逐漸成“篇”了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。　　記得我寫(xiě)的*句話是：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。”第二天，我又在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫(xiě)好。”說(shuō)來(lái)也怪，似乎每次寫(xiě)都有一句話，后來(lái)就不再只多寫(xiě)一句了，有了更多的話要寫(xiě)。我發(fā)現(xiàn)，一篇作文也就是六七十句話，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)，并不是一件很難的事。　　老師很驚奇我的進(jìn)步，許多和我一樣不會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué)也向我討教作文經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)：“先從寫(xiě)一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn)?！薄　〗衲?/span>5月份，我的一篇習(xí)作被校文學(xué)社采用，我的信心更足了，我覺(jué)得自己與去年相比，有了一個(gè)大變化，我也能成為一塊寫(xiě)作文的料。

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