如何快速提高英語成績的方法，當今社會競爭日益激烈，不少成人都會通過英語培訓提高英語水平。有的是工作需要，有的是想升遷，有的是需要通過英語職稱或學位考試。為了滿足需求，最直接最快速的方式就是*怎么快速提高英語成績，*生怎樣能快速提高英語成績，如何快速提高英語成績，快速提高英語成績，三件事不能做，五件事必須做，怎樣在一個月內讓英語聽力有明顯的提高？，怎樣快速提高英語成績???。

1.*怎么快速提高英語成績

讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。

2.*生怎樣能快速提高英語成績

　　*生怎樣能快速提高英語成績：　　*、首先基本的單詞短語常用的一定要背過，剛開始很困難，但是每天堅持讀幾遍，不管背不背過，先每天都堅持讀下去，過一段時間自然會發(fā)現變化。 　　第二、要學會把看懂的每個詞都準確的讀出來，因為只會看不會讀，成了啞巴英語，也是不可取的。 　　第三、當單詞積累到一定的程度，開始看句子，開文章。從中慢慢學習一些簡單的句型，語法。 第四、練習是必不可少的，從練習中找出自己不懂或者薄弱的環(huán)節(jié)，再請教或者繼續(xù)練習。 第五、聽力也是非常重要，聽力的練習，只有多聽才有成效。 　　*英語如何學才能成績提高，大家一旦在意識到了這些問題后，自己才會更好的去解決這些相關事宜。相信只要是用心的朋友，那么就一定可以在短時間內把這些問題做一個合理掌握。　　到底*英語怎么學呢？實際上不少的朋友也都在關注著類似的問題，為了更好的解決這些難題，我們就不得不去下面的文章中做出一些分析，有了這些努力，自己才會學得更好?！　?英語提高口語的水平呢，比如可以大聲朗讀對話、尋找機會說英語以及找到一些合適的英語學習環(huán)境，這些方法都是可以在很大的程度上提高我們的口語水平： 1.大聲朗讀對話和文章，還有各種句型和口語中常用的句子，并背誦文章及演講。多與別人練習對話，*是以英語為母語的人練習。也可以自言自語亦是練習口語。 　　2.*英語怎么學呢？練習口語要大膽朗讀出來，過一段時間后，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關。充分用到：眼到，口到，耳到，心到--比默讀時更能記住所讀的教材。 　　3.只會學英語，而不能盡快地去用，那就永遠也學不好英語。要始終尋找機會說英語。可以和你周圍的同學或朋友交流，即鞏固了已學的和 從別人那里學到新的的東西。 　　4.在國內學英語缺乏環(huán)境，看電影學英語口語是彌補環(huán)境不足的好方法。 到底*英語怎么學才能提高口語的水平呢？那么上面的文章中就已經介紹的十分具體了，一旦大家在學習過了這些以后，那么日后的學習難題也將會被我們一個個的順利解決，要知道一個合適的學習方法就是通往成功的捷徑。　　想要順利的解決好這類問題，我們就不得不去下面的文章中關注更多的知識，了解過后，自己才會掌握真正的答案?！　∫坏┐蠹以谝庾R到了這些問題過后，在日后進行英語學習的時候才會更為自信。特別是針對作文當中的不同題型，我們也不得不去采用一些合理的方式去進行應對。 　　作文無非就考一下記敘文和說明文，偶爾會考寫信圖表作文等，但這些都歸于記敘文和說明文兩大類，這兩類能寫了就不怕什么題材了?？荚囍白约簻蕚渥魑牡拇罂蚣埽热缯f，大結構為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進去。　　一定要認真審題，弄清文章及各段主題，實現由提綱到主題句的轉換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實，理清思路，從易于表達，且論證豐富的觀點入手，不局限于一種看法或一種表達法和一種句式。 具體寫作時*分段來寫，各段之間空二至三行，以利于隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。*英語如何學好作文方面的題型呢？那么在上文中也有了一些答案，在平時自己還應該認真的審好題，同時在寫作的時候還應該按段進行，這樣一來，自己的英語水平和檢查作文的能力才能越來越強。

3.如何快速提高英語成績

很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網絡上，很多文章教大家怎么一個月過六級，半個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數的部分?？偡?0分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是*得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網絡上有很多相關資料）。 對于考試中間的，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。*是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平?，F在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜*根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經?？纯?，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行！.

4.快速提高英語成績，三件事不能做，五件事必須做

高中英語要學得好，首先三件事不能做:1 不背無意義的內容。包括:非名家名篇的文章，非名言的句子，課文。2 不大量刷題。英語這一科不適合大量做題，在語言掌握有缺陷的情況下，卷子上的內容看不懂，只能靠猜答案。猜答案就等于浪費時間。3 不死摳語法。*英語背一背語法能夠直接套用規(guī)則，但是到了高中如果再用這種方法就會學得很茫然。高中英語的語法必精細到每一個詞的用法上面，盲目的背語法規(guī)則只是空洞的規(guī)則而已，并沒有辦法實際應用。用語法的思維去學語言，也會讓思維變得非常的緩慢。以上這些方法并不是說完全不能提分，但是提分效率非常的低，會花很多的時間，但是達到的分數卻很低。很多同學用上面的這些方法，只能維持在80~110分之間，很難突破140。實際上高中英語非常的簡單，只要方法得當，每個人都有機會突破140。英語拿高分最重要的一項技能就是背，掌握好背英語的方法，背對了東西，那么分數自然就是高分。我們*學語文的時候都知道，想要看懂文章，我們必須要先會認字。由于我們都會說話，我們可以先學拼音，然后把不懂的字的拼音讀出來，根據發(fā)音我們就能夠猜出文章寫的是什么內容。學英語也是一樣的，英語的單詞的作用就相當于語文中的字。高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，150分的高考卷子就能夠拿到80分以上。所以對于高一的新生以及高二高三英語分數在80分以下的同學來說，背單詞就是當務之急。背好英語單詞，一定要注意一些技巧:1 要重視英語單詞的發(fā)音。在背每個單詞之前都要聽一下單詞的標準真人發(fā)音，然后跟讀模仿可以用單詞表配套的MP3或者用手機單詞APP，也可以用電子詞典。推薦用手機單詞APP，比如金山詞霸或者用電子詞典。因為聽MP3，你只能學到他的發(fā)音。但是通過單詞軟件或者是電子詞典，你可以看到例句。單詞的中文意思經常容易引發(fā)歧義，通過例句你就可以避免因為中文意思的歧義，造成單詞理解的錯誤。絕大多數單詞的錯誤使用都是由于在背單詞過程中中文意思的歧義造成的誤解。我們在背單詞的時候，第1次聽到的這個單詞的發(fā)音是印象最深刻的，所以，一定要在第1次聽單詞的時候，聽標準的真人發(fā)音。如果我們第1次學發(fā)音就學錯了，以后要糾正過來就非常困難了。2 背單詞一定要張嘴。張嘴讀單詞，讓自己的發(fā)音盡可能的和真人發(fā)音接近，對于后期聽力的提高會有很大的幫助。嘴是有記憶力的，通過張嘴背單詞，可以利用嘴巴的記憶力輔助大腦記憶。有時候單詞想不起來怎么拼寫，張張嘴也能夠把單詞的拼寫回憶出來。3 背單詞一定要有一定的量，周期不能太長。如果你認為你每天背10個單詞就能夠把單詞背好，那么結果一定會讓你非常失望。人的大腦遺忘率是相對固定的，這是一個定律。如果同樣是要換掉一半，那么多備一點，就會多記一些單詞。并且背單詞如果背的太少，周期拉的過長，單詞都沒有辦法及時復習。每個背過的單詞都沒有辦法在遺忘之前被即使復習到，最終就是背了前面忘了后面。一般建議每天背100個單詞，用一個月時間背完。背完以后每天復習200個單詞，連續(xù)復習兩遍。這樣的記憶效果比磨洋工似的背單詞效果要好得多。如果背單詞很慢，花的時間超過一個小時，建議搜一下睡眠記憶法，用這個方法每天花一個小時背100個單詞，可以達到8個小時的記憶效果，這個方法是完全免費公開的。4 單詞要注意細節(jié)。每個單詞的詞性都是要背的，但是我們沒有必要把詞性背得非常的詳細，我們只需要區(qū)分單詞是名詞，動詞，形容詞還是副詞就可以了。名詞: n動詞: vt/vi形容詞: adj副詞: adv另外在背單詞的時候還要注意把單詞所有的意思都背下來。但是意思是同義詞我們只挑其中的一個背。這個時候看例句就很有作用了，你看例句中怎么翻譯的，你就挑出那個詞來背就可以了。比如solution翻譯為解決辦法，解決方法。解決辦法和解決方法實際上是兩個同義詞，我們只需要挑其中一個背就可以了。所以你背單詞的時候就是:solution 解決方法 s o l u t i o n。這樣讀個十幾二十遍。背單詞不是高中英語學習的重點，它只是打基礎而已。高中英語真正難的是詞的用法。在高中英語中學習的那些語法內容，實際上都是建立在詞的用法上面的，3500詞相互組合形成的用法，包括了詞組短語，固定搭配，固定用法，習語，成語，俗語加起來有1.5萬個。比如我舉一個非常難的語法內容。There is one between the sexes on which virtually every study agree.這句話為什么是用on which？如果你去查語法書，語法書上對于only會有一大段很無聊的解釋，但是你看完以后仍然不知道為什么。實際上這種語法根本就不是考on which本身，而是在考介詞短語agree on。你只有背過這樣的詞組短語，你才能知道為什么用on。The house in which Yaoming once lived.這句話更簡單了，但是為什么用in which, 半桶水的人會告訴你，因為前面是房子在房子里，所以用in which。實際上是因為短語live in the house。如果我稍微改一下。The house __ which Yaoming once talked.這個時候你覺得是用什么介詞呢？如果你背過talk about，你就知道用的是about。跟房子一點關系都沒有。所以，很多看起來非常復雜的語法內容，實際上只是在考某個詞組短語和固定用法。你在掌握了詞組短語和固定用法的基礎上，你才有可能做對這些復雜的題目。從這張思維導圖里面，你就可以看到在高中涉及到的各種詞組短語和固定用法，如果分文別類可以有這么多。詞組短語和固定用法實際上就是高中英語學習的靈魂所在。由于高中英語非常的簡單，本身是不考智商的科目，但是高考又需要有一定的選拔性，因為*的容量不可能承載那么多的學生。所以高考就是用卷子中的這些詞組短語和固定用法來淘汰不適合讀*的學生的。想要上*的同學都會背單詞，但是并不是所有的同學都知道要背詞的用法。高考也只是規(guī)定了3500詞的范圍，但是3500詞相互組合形成的詞組短語和固定用法，卻可以隨意的考出來。出卷人只丟出一句學習英語需要整理和記憶各種詞的用法，但是具體怎么整理能夠整理多少，并不是普通的學生能夠駕馭的?？墒强荚嚨臅r候出去了，又偏偏喜歡利用詞組短語和固定用法來設置陷阱題。特別是在閱讀中，他們會根據詞組短語和固定用法，字面上的錯誤意思設置錯誤選項。把文章設計的天衣無縫，讓沒有背過詞組短語和固定用法的同學，自以為看懂了文章選對了答案，但是成績發(fā)下來以后就會目瞪口呆。在背詞組短語和固定用法方面，推薦背《高中英語1.5萬考點》。這是高考英語單科狀元廖唯偉的高中筆記。把所有高考可能考出來的詞組短語和固定用法全部整理出來了，并且把高考不可能考出來的詞組短語全部篩選過濾掉?？偣仓挥?2頁的記憶資料，內容從不更新，每年7月份公布一次針對高考真題的考點命中率分析報告，在高考中出現的詞組短語和固定用法98%可以背命中。命中率已經穩(wěn)定維持了10年。能夠記住其中的50%，通常來說分數就能夠穩(wěn)定在130以上，能記住80%，就有機會突破140。如果也用睡眠記憶法來提高一下記憶效率，每天背一面大概兩個月時間能夠背完，背完以后每天堅持復習兩面，保證每天都能夠復習一部分，分數就會慢慢上漲。這套學英語的方法也是我高中的時候用的學習方法。用這個方法，我從高一剛開始的40多分提分到高考時候的140多分，我的英語單科成績當時也是縣里的第1名。然后以理科生身份，壓線考入同濟*文科專業(yè)德語系。從40分到80分是最快的，只用了一個月的時間。從80~110多分，大概兩個多月的時間?？嫉?40的時候，已經是高三的時候了。這個方法使用的時間越久，對于詞的用法理解越深刻，分數就會提升的越穩(wěn)定。

5.怎樣在一個月內讓英語聽力有明顯的提高？

直到在北大讀博士期間，我的聽力問題才徹底解決。當時口語課和寫作課的老師，是兩個美國老太太。我發(fā)現，她們上課的所有內容我都能完全聽得懂，其中寫作課的成績接近滿分，老師的評語我都保存著。相比之下，在北大讀本科的時候，我的聽力成績非常一般，上課感到很吃力。聽力真的需要練好幾年嗎？提高聽力的關鍵在哪里？回過頭來看，答案很簡單。我卻走過了許多彎路，浪費了青春年華的大量時光。起初我的聽力用了好幾年的時間也沒有明顯提高，原因很簡單，我靠的是耳濡目染。聽各種英文歌、電影精彩片段、名人演講等等。我幻想通過多聽，聽力自然會提高。多聽自然會提高，這個沒毛病，關鍵是性價比太低。提高的幅度和效率讓我很不滿意?，F在看來，聽力的功夫不只在聽上。練好聽力只需要3步。（一）通過聽寫達到徹底掌握。一定不要聽許多東西，而是選擇一個聽力材料就徹底把它拿下。材料里的每一個單詞、每一個短語都要聽清楚。為了達到這一點，你必須聽寫（這是絕大部分人都不會去做的事情，因而）。當你聽寫的時候你會發(fā)現，你跟不上音頻。有好多單詞短語聽不清。而聽清的內容來不及寫下來。這都不要緊。只要把聽清楚的寫下來就好了。為此你會聽許多遍。每一遍都能寫下更多的東西。但最終寫出來的東西依然是殘缺不全的。因為某些單詞、短語，自己確實沒有掌握，就是聽不懂音頻里在說什么。而到了這時候，你其實已經有許多收獲了。比如，能聽懂的內容，你進行了多次強化更加熟練了。另外，你發(fā)現了自己聽力上的具體的漏洞——你找到了一個聽力材料里面到底什么地方是你沒有掌握的。接下來你要做的事情就是對照材料的原文，把這些漏洞都補上。因為這些漏洞因為聽不清聽不懂，所以它們已經讓你痛苦了好幾遍。那么在筆記上，通過書寫補上這些漏洞的過程中，你對它們的印象會非常深刻。然后重新聽寫，直到你精確的聽寫下來全部內容為止，標準是一個單詞都不要差。許多人都會以為這么做很慢、很麻煩。確實看起來很慢、很麻煩，但是這樣做能保證你穩(wěn)步前進，在每個聽力材料上都獲得突飛猛進的收獲，那種成就感是巨大的。而且，這么做的*的好處在于，幾個月或者一年之后你不會悔恨——悔恨自己花了很努力聽力卻沒有長進。我們再來梳理一下步驟。1. 找一段5分鐘以內的聽力材料（起步的時候*找1-2分鐘的）。2. 反復聽寫，直到寫下你能聽懂的所有內容。3. 對照聽力資料的文字內容，把你的聽寫漏洞都補上。4. 重復上述過程，直到你能一字不差的聽寫完整。5. 這個過程雖然有點兒苦，但每一刻你都能感受到收獲和進步。你會發(fā)現，音頻里的語速似乎越來越慢了，你會發(fā)現他們說的話不是混亂的而是有結構的，你會發(fā)現你一直以來的漏洞究竟在什么地方，你學到了非常具體的東西——單詞、短語、語法。而如果你果然這么去做，只需要20段音頻，就能讓你的聽力突飛猛進到連你自己都不相信的程度。對于我來說。我練習過20多篇英語經典文章的聽力練習，因為反復折騰了這么多遍，那么我直接把這些文章背下來了。順便，大幅度的提升了寫作能力和閱讀理解能力。這個過程中，我的感悟是：人生最悔恨的事情，莫過于你很努力的花了很長時間卻發(fā)現自己沒有徹底掌握任何東西。（二）通過集中攻關單詞和短語。許多聽力問題本質上是單詞短語問題。這個邏輯非常簡單，如果一個單詞你從來沒聽過從來沒見過，寫出來你都不認識，你怎么可能聽得清聽得懂呢？所以單詞的功夫必須下。對于聽力而言，內容一般不會包括很生僻的單詞。所以，詞匯表的單詞你已經掌握了70%就沒問題來了（對應不同階段有不同的詞匯表，高考、四六級額、考研、托福等等都有對應的詞匯表）。此前的聽寫練習，已經幫你掌握了不少單詞。而余下的單詞量，就是你必須專門攻克的。那么究竟如何迅速掌握聽力中經常出現的單詞和短語呢？方法非常簡單。找一本聽力小冊子。把里面的內容當做閱讀理解對待，把你遇到的生詞做成詞匯表。你的這個詞匯表，就是聽力里面經常出現而又是你恰恰沒有掌握的內容。2-3天的時間里集中時間徹底拿下就好了。（三）通過發(fā)音達到聽力的*境界。聽力的*境界是發(fā)音。如果你進行過深度發(fā)音練習，那么聽力內容你不但能聽得清，而且，你甚至能感受到說話人的舌頭在怎么動！發(fā)音練習也不復雜。因為英語發(fā)音和中文發(fā)音里面有很多相似的地方，這些內容你不用練自然而言的就掌握了。而英語和中文的發(fā)音差一點，就是你要攻克的。關鍵是，這些差異點并不多！比如rose這里的r，需要把舌頭在口腔里卷回去再彈開順便發(fā)出那個特定的音。而take，這里的t的準確發(fā)音，也有一個把舌頭卷回去再彈開的動作（只不過，動作幅度沒有r那么大）。如果你果然這么做了，你會發(fā)現自己的發(fā)音馬上變得地道了。對照音標的表格說明，把這樣的發(fā)音找出來，專門練習。慶幸的是，中文和英文發(fā)音里有明顯差異的不過12個。這都是在短期內可以快速提高的。走過這個階段之后，你會發(fā)現，你不僅能聽懂聽力里面的每個單詞，而且你能聽懂單詞里的每一個音。這樣，在聽力中最小的錯誤，你都能避免。那么你的聽力就直接奔滿分了。在此過程中，你的閱讀理解、寫作能力也得到了大幅度的提升，跟外國人的交流更加自信了。永遠記得Will Smith這句話：百分之九十九等于零。如果你只想做到99%，徑直走，回家吧。99% is the same as zero.If you are gonna do 99, go ahead, and stay home.￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥這是2021年我在我的微信公號（核聚：hejupai）上發(fā)表的文章。此后陸陸續(xù)續(xù)接到一些反饋。有的同學在我的公號文章評論里反饋逆襲經過，有的同學把留言發(fā)到了我的工作微信號上（hejupai1）。摘選兩篇如下：

6.怎樣快速提高英語成績?

十幾年學習經驗得知： 還是得做題 一天一套題的話絕對可以提高。 當然不是只做 重要的還有總結 整理錯題 不懂就問 學習沒有捷徑 一定要踏踏實實

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