很多人說學(xué)日語怎么考研呢非常好入門，讀音也簡單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費很多心思和精力的。接下來我們就來說說學(xué)日語有必要考研嗎？還是修雙學(xué)位更好？，想學(xué)日語用來考研 需要學(xué)多久?，想學(xué)日語考研，零基礎(chǔ)，如何快速學(xué)?，日語學(xué)習(xí)*的謊言是啥？，日語考研難嗎?，用日語考研是怎樣一種體驗？，考研日語203經(jīng)驗貼（21屆86分）??。
1.學(xué)日語有必要考研嗎？還是修雙學(xué)位更好？
我也大二的，是學(xué)日語的，而且還學(xué)計算機！對于日語雙學(xué)位，如果想要考研的話倒不用太糾結(jié)于雙學(xué)位，如果不考研，或者想出國什么的，最主要的就是要考級證，！就單單學(xué)日語來所，不需要雙學(xué)位，因為以后你的工作應(yīng)該不會是研究日語或者日本文化什么的吧，所以就不太需要，除非你很喜歡學(xué)！日語雙學(xué)位證書對工作當然是有好處，但是，作用不會很大，我覺得，你以后要是想在外企或者從事翻譯之類的工作，應(yīng)該去考個日語口譯，這些都會比學(xué)位證好使！我就是自制力不太好的人，而且，做事不會堅持不懈，但是，我對我自己以后的規(guī)劃都已經(jīng)想好了，學(xué)語言的，*能出國，光靠興趣是不行的！而且，我所有的學(xué)長學(xué)姐都總結(jié)了一個經(jīng)驗就是，考語言類的研究生，是沒有用的??！這些只是我的想法，自己未來規(guī)劃還是要自己好好的想一想啊！
2.想學(xué)日語用來考研 需要學(xué)多久?
你好，我是學(xué)日語專業(yè)，如果完全零基礎(chǔ) 什么都不知道 什么都不會。最少要一年時間，并且還要有專人跟進輔導(dǎo)哦。不過，本人感覺，學(xué)日語只要你有興趣，還是比較好學(xué)的。
3.想學(xué)日語考研，零基礎(chǔ)，如何快速學(xué)?
根據(jù)經(jīng)驗，日語一級在考驗中獲得75分以上的可能性極大。因此，用日語參加考研不啻為一種很好的選擇。本人雖然用英語考研，但是也有過用日語考研的計劃，但是因為時間太緊而未果?，F(xiàn)在你是大三。根據(jù)經(jīng)驗，要從零基礎(chǔ)到達一級的水平最短需要一年時間。此時才開始可能有點晚。因此，我建議你還是選擇英語考研，不要鋌而走險，否則得不償失。如果你一定要用日語考研，可以選擇標準日本語教材，自學(xué)或者報班皆可。當然，和日語專業(yè)的一同上課也可以有較大提高。關(guān)鍵是五十音圖的記憶(入門)和語法掌握。因為考研日語不考聽力，所以，要著重加強讀寫能力。 入門*先選擇到比較正規(guī)、可靠的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一段時間，正確掌握日語最基礎(chǔ)的語音知識，之后再選擇自學(xué)也不遲。 初級可以選擇《大家的日語》作為主教材，是華東理工*出版社的。這是一套相當生活化的教材，適合所有人學(xué)習(xí)日語之用。 如果你已經(jīng)完成了初級的日語課程，接下來可以選用以下的中級教材。 主教材:《中級から學(xué)ぶ日本語》 中級輔助教材:《ニュースで學(xué)ぶ日本語》 完成了以上中級教材的學(xué)習(xí)，到高級學(xué)習(xí)時可選用以下教材。 主教材:《上級から學(xué)ぶ日本語》 高級輔助教材:《日本語上級読解》 沒有一個人剛剛接觸學(xué)習(xí)一種語言是有基礎(chǔ)的，這個大家的條件都是一樣的。學(xué)習(xí)外語，興趣是相當關(guān)鍵的，另外應(yīng)該注意多給自己學(xué)好它的信心，不要半途而廢就可以了。其實，學(xué)習(xí)一門外語對任何人的自身并沒有什么要求，只要你想學(xué)，而且有信心學(xué)好它就可以了。 至于入手嘛，應(yīng)該是五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎(chǔ)句型。首先必須打好基礎(chǔ)，這對你今后的學(xué)習(xí)尤為重要。 學(xué)習(xí)任何東西都需要一個過程，一步登天的夢想是不可求的。也許這其中少不了枯燥乏味的感受，但是，請記住一點:貴在堅持，你就會有收獲的。 日語越學(xué)到后面你就會越覺得難，確實有很多學(xué)習(xí)者都有這樣的體會。尤其是日常生活用語方面，存在著很多奇怪的、變形的表達方法，所以必須特別悉心留意日本語的習(xí)慣性說法及習(xí)慣性表達法。我覺得日語的口語是比較難的一部分。 另外，平時與人溝通所需的日常用語，展開工作所必須的交際用語，既要做到表達準確，大方而又不失禮;以及涉及到專業(yè)性、技術(shù)性很強的用語、用法都是特別難的，一旦接觸上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之說了。 希望你能嘗試一下，學(xué)得開心，學(xué)得愉快，而且有所收獲。另外給你幾點學(xué)好日語的建議，這可是我自己總結(jié)的，不是網(wǎng)絡(luò)上的東西哦。 一、必須做到五十音圖的發(fā)音要準確，這對你今后的日語學(xué)習(xí)有很大的幫助，可以少走許多彎路。 二、勤查、勤翻字典，加深對單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三，這樣對你的日語學(xué)習(xí)大有裨益。 三、盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境，做到不恥下問，不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發(fā)音、讀法，讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。 四、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化，以及敬語、自謙語等的特殊表現(xiàn)形式。 五、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報刊、雜志，多聽日語歌曲，切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法，真正做到耳聞目染。 六、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語當作一種興趣、愛好，做到持之以恒。那你一定能夠成功地學(xué)好日語。 《簡明日語》講座。每周一、三、五更新。 從基礎(chǔ)學(xué)起，點擊“REAL”聽講，點擊“例文”看句例。 NHK的網(wǎng)上直播新聞，涉及的內(nèi)容比較豐富，練習(xí)聽力正好可以派上用場。點擊“REAL”處就可網(wǎng)上收聽的。 詞典向你推薦由三省堂出版社、世界圖書出版公司聯(lián)合出版發(fā)行的《新明解國語辭典》，詳解通俗易懂，用例精辟，不失為一本好辭典。 《標準日本語》這一套教材確實是比較舊的了，不過，只要你對日語真正的感興趣，肯努力，下苦功，一定會學(xué)有所成的。
4.日語學(xué)習(xí)*的謊言是啥？
“日語是入門簡單，越學(xué)越難?！薄俺跫塏5N4簡單，等到了N3N2N1才難呢。”估計很多日語學(xué)習(xí)者都聽過類似的話吧。但作為10年的日語學(xué)習(xí)者，三年的日語教師。我表示這樣的說法有極大的誤導(dǎo)性！因為真正的事實是這樣的。語法的難度是相反的！在考試方面：以高考日語為代表，考研日語也好，jtest也好，N1也好，即便到了筆譯一級，無論是聽力，還是翻譯，還是口語，還是閱讀?？嫉淖疃嗟恼Z法，并且也是最難的，最關(guān)鍵的，都是N5N4的語法。如果大家覺得N5N4的試題簡單，只是因為考官只挑出了N5N4里最簡單的語法內(nèi)容來考你們罷了。在日常使用方面：百分之90以上使用的語法都是N5N4的。恨不得每句都出現(xiàn)的日語語法，比如助詞，謂語后置、變型、自他動詞、敬語、都是在N5N4學(xué)的。如果允許我夸張地說的話，我認為“初級（N5-N4）的語法比中高級（N3-N1）的語法難10倍以上。”按難度來分的話，我認為日語語法的學(xué)習(xí)難度應(yīng)該是這樣的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的語法，我覺得就等于是在背單詞，怎么用，什么意思，難度和背一個動詞沒多大差別。很多甚至只要你學(xué)過，稍微記住意思就能做對題。而N5N4的語法，就比如で和に這樣的助詞，如果不是學(xué)得非常深，理解地非常到位，永遠能考住你。很多N5N4的語法，你學(xué)過八百遍，但你就做不對題，因為可能你根本就沒學(xué)明白。所以每次看到那些說N5N4簡單的話，我就很氣。還有那些說入門簡單的，可能入門指的是五十音圖吧。這就離譜，五十音圖別說入門，五十音后面有濁音半濁音和拗音，還有特殊音長音促音撥音。后面的進階發(fā)音才是重點！一個外國人學(xué)完了漢語拼音的一半不到，會讀個啊喔鵝衣烏迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你說他漢語入門了，你會不會覺得他很可笑？我認為入門怎么也得N5學(xué)完一半，也就是て形的變型學(xué)完了并且掌握了才算。那我為什么對這類說法感到很生氣呢？1，這么說打擊了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。等于在跟學(xué)生說，“我們現(xiàn)在學(xué)的初級“微積分”很簡單，等以后到了高級學(xué)“加減法”時才難呢。。。”這不就等于勸退？初級都像微積分這么難了，那高級不得難上天？2，意識不到這些基礎(chǔ)的重要性，很多基礎(chǔ)重要知識點沒學(xué)好，沒學(xué)透，自然會導(dǎo)致后面越來越難，反而印證日語越學(xué)越難了。。進一步勸退?？傊?，希望大家對日語初級重視起來。不懂一定要往死了問往死了研究。只要這樣一旦N5N4學(xué)好了學(xué)透了，你就會發(fā)現(xiàn)N3-N1原來是如此簡單。一個月過一個等級也不是不可能。總之就是寧可花半年學(xué)好N5N4，也不要匆匆地進入N3以上的學(xué)習(xí)。如果你問你的老師答不出來，就多去網(wǎng)上查查。因為說實話，我感覺很多老師可能N5N4也并沒有學(xué)得很明白很扎實。。因為我自己就是這么經(jīng)歷過來的，所以自己也是在不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。作為證據(jù)，給大家上傳一些剛做的一套14年筆譯二級試卷里面的N5N4內(nèi)容的題吧，已經(jīng)學(xué)完了N5N4的，看看能不能做出來？14年筆譯二級答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年筆譯二級綜合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A
5.日語考研難嗎?
給你分享一個ky…教^育%網(wǎng)，日語專業(yè)過來人的考研經(jīng)驗分享，不是常說興趣是*的老師么，有毅力考研就不難，要相信自己！一、我的日語學(xué)習(xí)史我是一位南昌*的工科的學(xué)生，高中也是學(xué)的英語，*里也上的是英語課，周圍的人也都是學(xué)的英語。從高二下學(xué)期*次接觸日本動畫，當時看《犬夜叉》看得很起勁。高考考完的那個暑假天天窩在家里看動畫，這個耳濡目染久而久之感覺日語很好聽（不管你覺得好聽不好聽，反正我覺得好聽）。我大一那一年，好像是日本語能力考試在南昌設(shè)考點的*年，然后那時教學(xué)樓外面掛著“日本語能力考試”的條幅，于是心中有點小小的想自學(xué)日語的沖動。移步舊書店，買了中日標準日本語上下冊舊書，自己來看。課文聽力是網(wǎng)上下的。于是就這樣開始了。大一下學(xué)期在學(xué)?？赐甑闹腥諛藴嗜毡菊Z初級上冊，接著一個暑假看完了中日標準日本語初級下冊。（我在這里不得不說，自學(xué)日語真的得要有很濃的興趣，沒興趣沒法學(xué)下去。不少自學(xué)日語的估計上冊沒學(xué)完書就扔一邊了。“喜歡學(xué)”和那種“非得要學(xué)，不學(xué)不可，要靠***拿證，拿文憑”的學(xué)習(xí)效果真的不一樣）。大二上學(xué)期和周圍的同學(xué)一起考四級，考完四級考六級。幸運的是我都是一次通過了，不過不像本文開頭所講的那個牛人那樣，我都是踩線通過。通過了六級的時候，我當時就打算把英語給扔掉，然后專心的學(xué)日語拿個三級的證，好歹證明下自己學(xué)過日語撒。然后網(wǎng)上報了名，又買了本日語三級語法和真題學(xué)了起來（這里要講下雖然買了真題，但是我從沒有過應(yīng)試的想法，我的日語學(xué)習(xí)從開始的那天到現(xiàn)在，雖不能說天天都是*的快樂，但至少不痛苦），考出來的成績還不錯（380/400）。然后差不多就到了大三了，去了些考研講座，聽老師說考研語種其實不限制英語，于是自己就花了幾天研究考研日語（非日語專業(yè)的考研日語科目編號是203，非英語專業(yè)的考研英語科目是201），網(wǎng)上查了哪些學(xué)校我這個專業(yè)可以考日語。最終確定打算考大連理工*，這時的我日語還僅是3級水平（這里要說下，選擇考日語還真要一點膽量哈，因為當時我也有顧慮，就是：日語在規(guī)定的時間學(xué)不到考研的要求，然后英語一直沒學(xué)，結(jié)果兩邊都誤了）。然后到書店里買了《中日交流標準日本語中級（上、下）》和二級語法開始學(xué)，一個寒假學(xué)完了（當時每天主要就是看日語，然后數(shù)學(xué)略微的看下）。大三上學(xué)期，偶爾逃下課，看考研的書，學(xué)完了二級以后感覺日語差不多入門，學(xué)一級就快很多，大概就花了10天的時間不間斷的看完了一級語法，這10天是基本上沒去上過課······。不過10的效果僅僅是看完一本書，真正要熟記一級語法還早得很呢。大三的上學(xué)期學(xué)完了新日語高級教程（上下），做了高級教程上冊的習(xí)題，下冊的沒做，感覺沒什么意思···。中日交流標準日本語初級中級我也是基本上沒做習(xí)題的，讀者可以有選擇的做。大三那年考的日語二級（N2），考了162/180(還算高分吧···可惜全錯聽力上了，聽力沒發(fā)揮好，虧我天天聽的那么high···)這樣，我的日語水平已經(jīng)夠考研日語了。但是考研日語里面有作文題（要求寫篇500字左右的作文）和翻譯（這個語法熟練翻譯通順了就沒什么問題）。作文本來想去旁聽日語專業(yè)的課，然后認識一位日語老師叫他幫忙指導(dǎo)日語作文，后來嫌麻煩，在網(wǎng)上買了《日語優(yōu)秀作文精選》，看里面辭藻優(yōu)美的句子，自己試著寫些，考研作文也沒什么問題（我不主張背模板，反正我沒有背過）。考研日語考了81分。這里要說下：考日語肯定是比考英語出來的分要高,少則高10分，多則高20分（前提是你的日語水平到了）。就是這樣的我，一位工科生，高中老師眼睛里標準的理科生，沒有一點文科頭腦，記憶力也并非拔群，也就是記個手機號幾分鐘后就忘記的記憶力，這樣學(xué)著日語一路過來。日語，*人學(xué)本身就有優(yōu)勢，所以相信讀者只要你有興趣，你想學(xué)（不抱著什么目的，懷著一顆只是想學(xué)的心態(tài)）你也一定可以學(xué)好的。二、我的日語自學(xué)方法（聽&朗讀&聯(lián)想記憶）先談下日語最開始學(xué)，也就是看中日標準日本語初級時候要注意的一個問題：就是日語里面有個特殊的不發(fā)音的促音‘っ’。注意：‘っ’這個符號是不是比‘つ’的大小要小一號？這個符號初學(xué)的時候要相當注意，我初學(xué)的時候沒人提醒我，我還以為是課文的印刷問題，直到我看課文快看到上冊的一半的時候才有個人提醒我，于是又得返工從前面開始看。如果你正打算開始看標日初級，請注意發(fā)音章節(jié)里面有關(guān)促音的講解。其他就沒什么要注意的了···，學(xué)習(xí)初級上的時候發(fā)音好好看下，沒有必要去什么輔導(dǎo)班專門學(xué)習(xí)發(fā)音，因為日語的發(fā)音比較簡單，輔音較少，基本上是一個輔音搭配一個元音（這也是好聽的原因（好聽不好聽不是我說的，是人家學(xué)者說的····）），你所要做的就是下載課文同步的朗讀音頻，反復(fù)模仿即可。不建議下視頻，視頻講一個簡單的東西講半天，進步太慢了···。本文*附帶音頻下載地址（115網(wǎng)盤），需要的可以下載。當然了，日語的學(xué)習(xí)最開始的其實是從記憶五十音開始的，大家不要被50這個給嚇到了，其實記憶就一個條件反射的東西，需要反復(fù)鞏固，腦子里不怎么經(jīng)常用的知識點，再好的記憶力也會忘記（打個比方，你隨便去問工科的學(xué)生，問他還記得萬有引力常數(shù)等于多少，估計不會有人答上來，但是你隨便問個高中理科生，基本上都可以說出準確答案。自以為物理還行的我，高中熟記10個物理常數(shù)的我，過了*4年也忘了）。五十音就和英文里的A,B,C一樣是語言的*層單元，不同的是A,B,C你從小就經(jīng)常見，但是五十音你可能現(xiàn)在才接觸···。雖說50音，但是其實日語中的音節(jié)符號不止50個。開始的時候大家都是先記50個平假名，然后50個片假名，日語專業(yè)上的*節(jié)課我想就是要求把這些全部熟練默寫。我想說的就是：不必要求相當?shù)氖炀?，差不多了就開始攻*篇課文吧，開始可能不熟，但是在以后的課文里自然而然就磨合了···下面介紹我學(xué)習(xí)課文的方法：1. 確定這篇課文有相應(yīng)的聽力材料（沒有的話泛讀就可以了，別深究）2. 先籠統(tǒng)的聽，邊聽課文邊看，盡量理解3. 然后看課文單詞，看語法，單詞你就看著記吧，有些和課文沒多大聯(lián)系的擴展單詞記不到就不要勉強自己，能記多少就記多少4. 模仿聽力反復(fù)朗讀課文（一直讀到你可以中間完全不停頓，沒有卡殼的地方，優(yōu)美的讀出來，當你*次讀的完全不卡殼的時候，你的成功感油然而生）5. 適時的復(fù)習(xí)原來的課文，朗讀。以下講下聽說讀寫譯五者的關(guān)系：聽說讀寫譯是語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容其中最重要的是：聽！對你沒看錯是聽！，而不是閱讀。目前很多人學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法是：背單詞，做閱讀，然后做聽力題···，這當然不好玩，沒有意思了···。聽什么呢？學(xué)習(xí)課文的時候，課文的音頻是需要反復(fù)聽的。不學(xué)習(xí)課文的時候可以看看動畫或者日?。ㄎ液苌倏?，我看動畫看的最多了）聽里面的人物對話，經(jīng)典對白、自己喜歡的對話可以用截取音頻的軟件截取出來反復(fù)聽，日語新聞也可以下載聽下（對于還是學(xué)初級的同學(xué)還是不要聽了吧，到中級就聽聽吧，聽了沒壞處），這種泛聽一方面培養(yǎng)語感一方面培養(yǎng)興趣，聽歌也是必須的O(∩_∩)O~，有很多很好聽的歌！相關(guān)的下載網(wǎng)址，在文后貼出。睡覺前也聽下，特別是聽課文特別容易入睡~而且睡覺的時候說不定會有暗示作用，必可進步神速的哈~如果有條件，不介意世俗的目光的話可以帶著耳機邊走路邊聽，我原來就是戴著個大耳機走路也聽，回頭率極高~現(xiàn)在戴的少了，一是學(xué)習(xí)任務(wù)不重了，二是回頭率太高不自在~，三是戴耳機過馬路危險！總之，想學(xué)一門語言的話*隨時都置身于那種語言環(huán)境中，聽是最重要的！然后是讀，閱讀和朗讀，這二者中又是朗讀最重要。與其讓大腦記憶語言，不如讓口腔肌肉去記憶，反復(fù)朗讀一方面是通過反復(fù)強化，另一方面自己的聲音對自己的腦是種刺激，總之好處多多。閱讀做題，則是*層最最不重要的東西，題做了一道還一道，我有時做題做錯了我都不是很在意，自己先試著想想是不是自己錯了，想了一下想不出來我就認為是答案錯了（好學(xué)生請勿模仿），總之就是說做題真的沒什么很大意思，為做題而做題就只有一個好處：打發(fā)時間。其次重要的是寫，日本的假名符號對于初學(xué)者要寫的漂亮還真是件難事，這個寫多了也就漂亮了，寫出自己風格了~然后日語中的漢字大多是繁體字，同學(xué)們看清楚筆畫了然后好好寫。寫的基本功對于考研作文也是必要的。再其次重要的是說，不過這個‘說’不像英語，還有英語角，日語角肯定是少的可憐吧。我到現(xiàn)在也就和一個網(wǎng)上認識的朋友和一個學(xué)日語的同學(xué)在和一個面試的老師用日語交流過···（しくしく），所以自學(xué)的同學(xué)們還是多讀課文吧。再其次就是‘譯’，大多數(shù)人即使學(xué)到了日語一級，也不會受到很專業(yè)的‘譯’的訓(xùn)練，譯其實是語言部分中最難的部分（更不要說同聲傳譯了），本人水平有限，對于‘譯’講不出什么見解，在這里就省略了。再說說聽，朗讀，“記”三者關(guān)系：沒有聽過的東西讀不出來，沒有讀過的東西背不出來。因為沒有聽過的東西，你不知道哪里應(yīng)該讀重音，哪里應(yīng)該讀輕音，縱使有符號標注重輕音，與其看那抽象的符號，直接聽不是更具體么？沒有聽過的東西，你便會不敢放聲讀，因為你心中一直有種擔心：我是不是讀的標準，而你聽過了示范音頻后，你就敢放聲讀，因為你心中有個聲音告訴你：別人也是這么讀的。所以說：沒有聽過的東西讀不出來。而沒有讀過的東西，你就只是端著本書默記，當然可以記到點東西，可是記憶會長久么。就像前面所說的與其用腦子記不如用嘴巴記。這里又要說下，當你朗讀的時候請找個沒人的地方，大多數(shù)人不喜歡聽到別人吵吵的，就像我很反感別人在我面前學(xué)李陽瘋狂的巨大聲讀英語一樣。更何況你讀的是日語，不遭冷眼已經(jīng)是謝天謝地了~（真心希望中日關(guān)系友好，電視里不要再SB地播放那些腦殘反日電視劇了，《亮劍》還是很好看的，可是后來的那些派生出來的偽‘亮劍’就很惡心）三、日語學(xué)習(xí)推薦用書（貼出鏈接只是為了說明書本的樣子）中日交流標準日本語初級（上，下）中日交流標準日本語中級（上，下）日本語能力考試3級語法華東理工*出版社日本語能力考試2級語法華東理工*出版社日本語能力考試1級語法華東理工*出版社中日合作編寫全新日語教材•新日本語教程:高級1(附贈光盤1張)中日合作編寫全新日語教材•新日本語教程:高級2(附贈光盤1張) [平裝]日語優(yōu)秀作文精選然后推薦一本雜志《一番日本語》，大連理工*出版社（我報的*哦），**日語有聲雜志（額，真是可悲····），挺不錯的，有興趣的可以買一本試著看看。四、自學(xué)中有疑問怎么辦自學(xué)日語，沒有老師，沒有同學(xué)交流，其中遇到疑問怎么辦，當然是上網(wǎng)問別人。我一般是去百度知道里的日語分類去問的。這里有很多好心人解答問題，而且還很快。一般一個小時內(nèi)肯定會有答復(fù)的吧。人家回答你問題也不是為了要你的分，所以采納*答案的時候不要忘記一聲“謝謝”或一個笑臉，有空的時候看看別人的問題自己能否回答，不要只是索取沒有奉獻。還有滬江日語小Q，也不錯，輸入的日文不會被自動轉(zhuǎn)化為簡體，不過感覺回答速度慢點···五、要在網(wǎng)上問問題，和別人交流，日語輸入法當然必不可少?，F(xiàn)在win7不管正版還是盜版，都有日語輸入法（有關(guān)如何添加日語輸入法，請百度），xp盜版系統(tǒng)的話一般沒有日語輸入法，那么請百度“IME2007”或“IME2010”，下載安裝即可。日語中遇見不會讀音，只知道怎么寫的字的時候怎么辦？日語輸入法中有個手寫板，用鼠標畫字，十分方便，按下IMEPAD鍵即可。日語輸入法介紹。
6.用日語考研是怎樣一種體驗？
今年又是被稱為“史上最難考研”的一年。2021年考研人數(shù)為 341 萬，相比2021年的290萬增加了51萬人，照此趨勢2021年考研人數(shù)將增至 401 萬，再一次變成“歷史新高”?。〝?shù)據(jù)來自研招網(wǎng)）編輯“考研熱”居高不下，考研變得越來越難已是無可爭議的事實，革命戰(zhàn)友千千萬，又有多少人可以迎來*的勝利，考研的同學(xué)們又該如何殺出千軍萬馬順利上岸呢？在研究生入學(xué)考試中，外語是必考的一門。一般情況下，絕大多數(shù)考生都只會選擇英語參加考研考試，但考研英語難度較大，有些基礎(chǔ)差的同學(xué)考了多年總是栽在英語這個門檻上。其實，現(xiàn)在在你們面前有一條考研捷徑，那就是——用日語考研?？佳腥照Z題型及難度相較英語都簡單很多，從零基礎(chǔ)開始，也能輕松備考高分過線，大大提高考研競爭力。1、什么是考研日語？*碩士研究生統(tǒng)一招生考試，簡稱“考研”。是指教育主管*和招生機構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由*考試主管*和招生單位組織的初試和復(fù)試組成?？佳兄饕ㄋ膫€科目，即思想政治理論、外國語、*數(shù)學(xué)等公共科目由*統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（加入*統(tǒng)考的學(xué)校*統(tǒng)一命題）。外語作為一門公共課，可以選擇的不止有英語201，還有日語203，俄語202。（*統(tǒng)考外語三種，英、日、德）2、考研日語適用對象由于英語在我國教育制度中的特殊地位，英語考研的占了大部分，這也導(dǎo)致英語競爭激烈難度很大，隨著近幾年考研人數(shù)暴漲，越來越多人選擇小語種考研，其中*的便是日語。而日語也并不是適合所有人，選擇用日語考研的主要有以下幾類同學(xué)：英語成績普通或者偏科，考英語希望渺茫的同學(xué)；專業(yè)成績不夠突出，想借用日語提高整體分數(shù)，從而提高考研成功率的同學(xué)；距離考試時間一年以上，且本專業(yè)或目標學(xué)?？梢杂萌照Z考研。3、考研日語準備時間絕大部分人學(xué)日語都是*才開始的，學(xué)習(xí)時間自然無法和英語相比，這也決定了考研日語難度會比英語低很多?？佳腥照Z的難度相當于日語 N2（中級）的水平。一般來說，有N2的水平參加考研容易達到60分左右，N1的水平比較容易考70分以上。而從零基礎(chǔ)學(xué)日語到N2的水平大約是一年的時間，到N1的水平是一年半時間。所以，對于大二甚至大三開始學(xué)習(xí)日語的同學(xué)來說，時間是都是完全足夠的。4、考研日語的優(yōu)勢與考研英語相比，考研日語主要有三個優(yōu)勢：一：難度低，容易得高分考研英語之所以難度比較高，一是因為大家學(xué)習(xí)時間長，而是考的人數(shù)太多，推高了門檻?？佳腥照Z則相反，大家學(xué)習(xí)時間相對比較短，選擇的人也少，因此難度低。從歷年數(shù)據(jù)來看，學(xué)習(xí)日語一年的過線率高達92%，二：題量少考研英語和日語的題型大致差不多，但日語少了兩道大題。考研日語考察四個項目：完形填空一篇（20分）閱讀理解四篇（40分）翻譯五句（15分）寫作一篇（25分）和英語相比少了一篇閱讀理解和一篇小作文，大大減輕了做題壓力。三：準備時間短由于日文是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的，日本文化與*文化相近，因此我們*人學(xué)習(xí)日語的效率是比較高的，那些從小看日漫日劇或者天賦比較好的同學(xué)，學(xué)習(xí)時間只會更短。5、考研日語VS考研英語和考研英語相比，可以說考研日語的難度要小很多。從題型上看，考研日語的題型包括完型填空、閱讀理解、翻譯和大作文，英語考試中的句子排序和小作文都不用考。題型的種類變少了，同學(xué)們的備考難度也就降低了。從詞匯上看，考研日語要求的詞匯更少。從閱讀上看，和廣為人知的N2相比，考研日語203閱讀部分的難度要略高，而且近年題目難度有所增加，可以說難度在N2左右，如果達到日語能力考N2級別水平，就有可能取得很不錯的分數(shù)。同樣的考試時間，日語題量、題型相對較少，同學(xué)們可集中精力有針對性地復(fù)習(xí)。從大綱要求來看，日語大綱實際考察的詞匯更少，日語更占優(yōu)勢。從試卷整體難度來看，日語要比英語稍容易，日語更占優(yōu)勢。
7.考研日語203經(jīng)驗貼（21屆86分）
自我介紹：我是21屆的考研學(xué)生，也就是剛剛結(jié)束的這一屆，日語203考了86分，廣東地區(qū)。網(wǎng)上很多人和身邊的同學(xué)都對我用日語代替英語考挺好奇的，也有一些希望在外語上用日語代替考以取得高分。復(fù)試結(jié)束之后，出于興趣（也是無聊）想寫一寫關(guān)于日語203的一篇經(jīng)驗貼，雖然不是特別高的分數(shù)，但是可能會有師弟師妹需要一些科普和避雷小知識。還有就是，我不是什么特別厲害的人，本科是很普通的學(xué)校，初試也沒有考到400+，僅僅是出于個人經(jīng)驗想介紹一下這個科目～下邊有目錄，有時間的可以看全文，沒時間的話選重點看就可以啦。目錄一、關(guān)于考研日語（一）考研日語簡介（二）考研日語與考研英語的相同點和不同點二、你適不適合考203（一）目標分數(shù)（二）日語基礎(chǔ)（三）調(diào)劑預(yù)估（四）學(xué)習(xí)計劃三、203四大板塊（一）基礎(chǔ)知識板塊（二）文章閱讀板塊（三）翻譯板塊（四）作文板塊（五）水平估計四、相關(guān)資料分享五、其他一、關(guān)于考研日語（一）考研日語簡介考研日語指的是，在*碩士研究生招生考試中的“外語”科目可以選擇用日語參加考試。選擇用日語考試的學(xué)生在考試中會收到日語卷子，答題時間為3個小時，總體難度在n2到n1左右，包括“基礎(chǔ)知識”（20分）、“閱讀”（55分）、“作文”（25分）三大部分?？荚嚨攸c、時間、?形式、分數(shù)等標準與考研英語基本相同。（二）考研日語與考研英語的相同點和不同點1、相同點（1）分數(shù)標準相同考研日語和考研英語滿分都是100分，并且在計算總成績、*志愿復(fù)試資格競爭的時候都是一樣的。（2）考試時間相同考研日語和考研英語都屬于考研“外語”科目，考試時間都是三個小時。2、不同點（1）內(nèi)容區(qū)別如上所述，考研日語有“基礎(chǔ)知識”、“閱讀”、“作文”三大板塊，考研英語有語法選擇題、閱讀、翻譯、大作文小作文等。（日語也有翻譯，這個會在下文“三”提到。）（本人對于考研英語的了解程度有限，也就是看過研友的真題，具體關(guān)于考研英語的內(nèi)容詳細，可以另外了解。）（2）分類區(qū)別考研日語基本上只有203這個是*統(tǒng)考的，其他的院校二外自命題不列入介紹范圍，也就是說，統(tǒng)考的考研日語只有一種，科目代碼為203。也就是說，不管你考的是專碩還是學(xué)碩，都是靠203?？佳杏⒄Z*統(tǒng)考要分為英語一和英語二，題型略有區(qū)別，英語一難度大于英語二。一般學(xué)碩考英語一，專碩考英語二，但是也有特殊的，要看你報考院校的具體安排。詳細內(nèi)容可以搜索考研英語的相關(guān)經(jīng)驗貼。（3）調(diào)劑區(qū)別總體來說，考研英語調(diào)劑的接受度要大于考研日語，考研日語調(diào)劑要尋找相對認可該科目的學(xué)校調(diào)劑。可選擇的范圍小于考研英語。（ps：但是調(diào)劑市場我沒有了解過，具體小多少我不是到，有人說大有人說小，最重要還是要看具體情況）（4）難度區(qū)別考研日語難度在n2到n1之間?？佳杏⒄Z分情況，英語一比六級難，英語二與六級差不多（聽英語專業(yè)的同學(xué)和研友說的，我覺得這個標準應(yīng)該是普遍認同度較高的）總體來說，同等水平之下，考研日語要比英語簡單一些（簡單程度多少因人而異），并且考研日語難度每年比較穩(wěn)定，英語可能會有較大浮動（比如今年就很難）。二、你適不適合考203如前文所述，現(xiàn)在對于考研日語感興趣或者想用日語代替英語考研的人越來越多。但是也有很多人不知道自己適不適合考203，我覺得可以從“目標分數(shù)”、“日語基礎(chǔ)”、“調(diào)劑預(yù)估”、“學(xué)習(xí)計劃”幾個方面綜合考慮。（一）目標分數(shù)不同的人對于外語這門科目的目標期望和需求是不同的，有的人可能想考到八十幾分，有的人可能只需要考四五十分過線就可以了。是否適合選擇考研日語要先有一個明確的目標再結(jié)合其他方面考慮。（二）日語基礎(chǔ)這個方面其實應(yīng)該是最多人關(guān)心的問題了，擔心自己基礎(chǔ)不好或者零基礎(chǔ)適不適合考這個或者說能不能考到高分。首先，零基礎(chǔ)也是能考的，這個可以放心，日語學(xué)起來要比英語上手很快，因為日語有很多跟中文相似的地方，*人學(xué)日語很簡單。但是需要明確的是，零基礎(chǔ)半年考到80分以上是比較難的，因為它畢竟也是一個研究生水平的考試了，不可能隨便考考都80多分。我覺得定一個70+的目標是比較好的。其次，有n4、n3水平的朋友，可以放很大的心，因為只要照著節(jié)奏好好復(fù)習(xí)刷題，考80+是很近的。（三）調(diào)劑預(yù)估這個其實上文有說過了，可以返回去看看?？傊?，如果一開始準備就有調(diào)劑打算的同學(xué)要考慮到那些院校能接受日語調(diào)劑，做好調(diào)查。如果非一志愿不上的朋友，可以忽略這一點。（四）學(xué)習(xí)計劃在整個考研的過程當中，其實不僅有外語的復(fù)習(xí)，還有考研政治、專業(yè)課以及其他個人事情。那么在這個過程中一定要先做好計劃，如果你決定了考日語，要想你是什么基礎(chǔ)，每天能學(xué)日語多長時間，目標分數(shù)是什么，要跟班還是自學(xué)，每個板塊的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間段是什么。要考慮清楚可行性再付諸實踐，投入學(xué)習(xí)。如果仔細思考后發(fā)現(xiàn)目標計劃可行，就馬上開始著手準備。如果實在不知道自己適不適合，可以私信我。三、203四大板塊我們前面介紹了考研日語分為三大部分：“基礎(chǔ)知識”（20分）、“閱讀”（55分）、“作文”（25分）。其中，“閱讀”分為文章閱讀和翻譯兩小題，分別占40分和15分。所以下邊會按“基礎(chǔ)知識”、“文章閱讀”、“翻譯”、“作文”四大板塊來介紹。（一）基礎(chǔ)知識板塊基礎(chǔ)知識板塊是選擇題形式的，分為20個選擇題，每個一分，給你一篇日語文章，然后有些地方是空的，需要你選東西填進去。有些地方是劃線的，需要你辨析這個語法的用處。*兩個選擇題考察的是單詞的讀音。重點考察日語的基礎(chǔ)知識掌握情況，大概包括：助詞的使用、動詞的變形、語法的使用、時態(tài)的考察、單詞讀音的考察等。這一部分是考研日語中比較難的部分，考察的時候?qū)W生的基礎(chǔ)扎實不扎實，像很多日語學(xué)的好的學(xué)生，可能閱讀能拿滿分，很多文章都能看懂，但是在這一部分上卻不會做幾個。所以，這個部分也成為了拉分的重要部分。另外，其實這一題也有很多答題的技巧，比如有些語法題的答案是不用看原文就可以直接選出來的，這一部分語法題一般可以幫助你穩(wěn)拿5、6分。（二）文章閱讀板塊文章閱讀板塊都是選擇題形式的，共四篇文章，每篇五個選擇題，一個選擇題2分，總共40分。文章水平在n2-n1之間，與能力考的文章難度和形式較為接近。但是在做題上卻有所不同?？佳腥照Z在閱讀上考察的形式更為多樣，有指代詞（これ、それ、あれ、どれ）的考察，還有接續(xù)詞的考察（だから、要するに、しかし、すなわち）、還有文章大意的考察（你覺得作者的主要觀點是什么、你給文章起個題目）等。所以，可以說考研日語的閱讀比能力考更難一點，形式比較多樣，考的也比較靈活。（三）翻譯板塊翻譯板塊是主觀題，給你一篇日語文章，讓你翻譯其中劃線的句子，一共五個句子，都是日翻中，一個句子3分，共15分。到了主觀題這一部分對于綜合能力的訓(xùn)練會更加高。首先要保證翻譯句子整體上表達是正確的，其次要保證重點語法和詞匯有翻譯出來，*要保證整個句子讀起來是連貫的不別扭。翻譯部分的扣分標準各個地區(qū)不一致，可能一個地方錯就扣0.5-1分這樣。如上一段所說的，一定要在大意準確的情況下翻譯出重點語法，并且保證句子通暢。這一部分的聯(lián)系每個人不一樣，基礎(chǔ)不同也不一樣，也有人推薦去把每年的閱讀文章都做精翻，我沒試過，我是每天翻譯一兩個長句，一個月下來進步也挺大的。*，由于不用整篇文章都翻譯出來，只需要翻譯劃線的句子，所以有些同學(xué)可能為了節(jié)省時間，就直接看劃線的句子了。其實還是建議看一下全文的，不劃線的句子可以了解大意就行了，因為要結(jié)合前后文才能更好地翻譯出來，不然有時候會翻車。（我就翻車過）（四）作文板塊作文板塊要求寫一篇450-500字的日語作文，要求用簡體書寫，有漢字形式的日語要寫漢字，共25分。日語作文是很多人甚至日語專業(yè)學(xué)生的噩夢，很多人過了n1但是作文也就寫寫短句，甚至一堆語法錯誤。日語作文的訓(xùn)練需要每天的中翻日練習(xí)和詞匯積累，并且定期訓(xùn)練作文。我一開始也是不會寫的，慢慢訓(xùn)練下來就可以寫長句，也可以大概摸清楚寫作文的一些套路模版。作文的訓(xùn)練需要在基礎(chǔ)打好之后再上手練習(xí)，所以這個板塊也沒什么好說的，有問題可以私我。（五）水平估計綜合對以上四個板塊的介紹，需要總結(jié)一下怎么分配和估計一下自己的水平?？偠灾?，基礎(chǔ)知識和文章閱讀是考研日語拿分的重點，只有不斷訓(xùn)練提高這些選擇題的正確率，才有希望取得高分。然后，翻譯和作文是拿高分的關(guān)鍵，大家后邊選擇題基礎(chǔ)可能都差不多了，要跟別人拉開差距，一定要在作文上下功夫。于主觀題的分數(shù)不可知，我們可以通過一個公式知道自己的大概水平，即：客觀題分數(shù) x 1.4或1.5=現(xiàn)階段大概的總分。四、相關(guān)資料分享我用的資料是基本都是xh的，也是從別人那買的二手，有：藍寶書（背單詞的）紅寶書（教作文的）綠寶書（訓(xùn)練基礎(chǔ)知識和文章閱讀的）橙寶書（真題+模擬題，包括翻譯和講解）新標日全冊（這個我沒用，我只是拿來看了看）能力考紅寶書、藍寶書（單詞和語法的，這個絕對牛，能力考yyds）每日一練作文版（作文板塊的練習(xí)，每天幾個句子）每日一練翻譯版（翻譯板塊的練習(xí)，每天幾個句子）xh全程班視頻（各個板塊的都有，還有?？?、經(jīng)驗什么的）五、其他*還想說的是，我還是以一個普通學(xué)生的身份寫的帖子，也是我復(fù)習(xí)一年來的感想。是網(wǎng)上關(guān)于這個的貼比較少，就突然激發(fā)起想寫一個。（甚至可能寫得很快，有錯別字）大家對于這個的了解，還可以通過其他渠道獲取，然后更全面一些。中間有想寫一個對幾個考研日語輔導(dǎo)機構(gòu)的介紹，但是一方面怕被找事（真的），另一方面覺得，如果是已經(jīng)報了這些機構(gòu)的同學(xué)，看到有些內(nèi)容可能會影響他們的復(fù)習(xí)心態(tài)。所以如果有這方面的疑問，就直接私我吧，不放在這上面了。關(guān)于選日語考還是英語考這個問題，還是要慎重考慮。因為日語雖然可以考很高的分，但是不適合每個人，如果定下目標，就往一個方向努力吧。不管別人怎么說，祝你考研加油～（不知道什么原因我不能回復(fù)評論區(qū)，大家有問題請直接私我，基本都會回復(fù)）
學(xué)日語有必要考研嗎？還是修雙學(xué)位更好？，想學(xué)日語用來考研 需要學(xué)多久?，想學(xué)日語考研，零基礎(chǔ)，如何快速學(xué)?，日語學(xué)習(xí)*的謊言是啥？，日語考研難嗎?，用日語考研是怎樣一種體驗？，考研日語203經(jīng)驗貼（21屆86分）??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來的，不知道對您有所幫助。
