很多人說日語考研要怎么學(xué)非常好入門，讀音也簡單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說想學(xué)日語用來考研 需要學(xué)多久?，想學(xué)日語考研，零基礎(chǔ)，如何快速學(xué)?，想用203日語考研,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?難度有多大?看那些輔導(dǎo)書?，日語考研難嗎???。

1.想學(xué)日語用來考研 需要學(xué)多久?

你好，我是學(xué)日語專業(yè)，如果完全零基礎(chǔ) 什么都不知道 什么都不會(huì)。最少要一年時(shí)間，并且還要有專人跟進(jìn)輔導(dǎo)哦。不過，本人感覺，學(xué)日語只要你有興趣，還是比較好學(xué)的。

2.想學(xué)日語考研，零基礎(chǔ)，如何快速學(xué)?

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，日語一級(jí)在考驗(yàn)中獲得75分以上的可能性極大。因此，用日語參加考研不啻為一種很好的選擇。本人雖然用英語考研，但是也有過用日語考研的計(jì)劃，但是因?yàn)闀r(shí)間太緊而未果?，F(xiàn)在你是大三。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，要從零基礎(chǔ)到達(dá)一級(jí)的水平最短需要一年時(shí)間。此時(shí)才開始可能有點(diǎn)晚。因此，我建議你還是選擇英語考研，不要鋌而走險(xiǎn)，否則得不償失。如果你一定要用日語考研，可以選擇標(biāo)準(zhǔn)日本語教材，自學(xué)或者報(bào)班皆可。當(dāng)然，和日語專業(yè)的一同上課也可以有較大提高。關(guān)鍵是五十音圖的記憶(入門)和語法掌握。因?yàn)榭佳腥照Z不考聽力，所以，要著重加強(qiáng)讀寫能力。 入門*先選擇到比較正規(guī)、可靠的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一段時(shí)間，正確掌握日語最基礎(chǔ)的語音知識(shí)，之后再選擇自學(xué)也不遲。 初級(jí)可以選擇《大家的日語》作為主教材，是華東理工*出版社的。這是一套相當(dāng)生活化的教材，適合所有人學(xué)習(xí)日語之用。 如果你已經(jīng)完成了初級(jí)的日語課程，接下來可以選用以下的中級(jí)教材。 主教材:《中級(jí)から學(xué)ぶ日本語》 中級(jí)輔助教材:《ニュースで學(xué)ぶ日本語》 完成了以上中級(jí)教材的學(xué)習(xí)，到高級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)可選用以下教材。 主教材:《上級(jí)から學(xué)ぶ日本語》 高級(jí)輔助教材:《日本語上級(jí)読解》 沒有一個(gè)人剛剛接觸學(xué)習(xí)一種語言是有基礎(chǔ)的，這個(gè)大家的條件都是一樣的。學(xué)習(xí)外語，興趣是相當(dāng)關(guān)鍵的，另外應(yīng)該注意多給自己學(xué)好它的信心，不要半途而廢就可以了。其實(shí)，學(xué)習(xí)一門外語對(duì)任何人的自身并沒有什么要求，只要你想學(xué)，而且有信心學(xué)好它就可以了。 至于入手嘛，應(yīng)該是五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎(chǔ)句型。首先必須打好基礎(chǔ)，這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)尤為重要。 學(xué)習(xí)任何東西都需要一個(gè)過程，一步登天的夢想是不可求的。也許這其中少不了枯燥乏味的感受，但是，請(qǐng)記住一點(diǎn):貴在堅(jiān)持，你就會(huì)有收獲的。 日語越學(xué)到后面你就會(huì)越覺得難，確實(shí)有很多學(xué)習(xí)者都有這樣的體會(huì)。尤其是日常生活用語方面，存在著很多奇怪的、變形的表達(dá)方法，所以必須特別悉心留意日本語的習(xí)慣性說法及習(xí)慣性表達(dá)法。我覺得日語的口語是比較難的一部分。 另外，平時(shí)與人溝通所需的日常用語，展開工作所必須的交際用語，既要做到表達(dá)準(zhǔn)確，大方而又不失禮;以及涉及到專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的用語、用法都是特別難的，一旦接觸上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之說了。 希望你能嘗試一下，學(xué)得開心，學(xué)得愉快，而且有所收獲。另外給你幾點(diǎn)學(xué)好日語的建議，這可是我自己總結(jié)的，不是網(wǎng)絡(luò)上的東西哦。 一、必須做到五十音圖的發(fā)音要準(zhǔn)確，這對(duì)你今后的日語學(xué)習(xí)有很大的幫助，可以少走許多彎路。 二、勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三，這樣對(duì)你的日語學(xué)習(xí)大有裨益。 三、盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問，不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。 四、下苦功掌握日語動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語、自謙語等的特殊表現(xiàn)形式。 五、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽日語歌曲，切實(shí)感受日語的在不同場合的不同的表達(dá)方法，真正做到耳聞目染。 六、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語當(dāng)作一種興趣、愛好，做到持之以恒。那你一定能夠成功地學(xué)好日語。 《簡明日語》講座。每周一、三、五更新。 從基礎(chǔ)學(xué)起，點(diǎn)擊“REAL”聽講，點(diǎn)擊“例文”看句例。 NHK的網(wǎng)上直播新聞，涉及的內(nèi)容比較豐富，練習(xí)聽力正好可以派上用場。點(diǎn)擊“REAL”處就可網(wǎng)上收聽的。 詞典向你推薦由三省堂出版社、世界圖書出版公司聯(lián)合出版發(fā)行的《新明解國語辭典》，詳解通俗易懂，用例精辟，不失為一本好辭典。 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》這一套教材確實(shí)是比較舊的了，不過，只要你對(duì)日語真正的感興趣，肯努力，下苦功，一定會(huì)學(xué)有所成的。

3.想用203日語考研,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?難度有多大?看那些輔導(dǎo)書?

你是什么時(shí)候考研？如果有一年左右的時(shí)間，建議先學(xué)0基礎(chǔ)到N2的課程。大概大半年左右。然后剩下的時(shí)間買203日語的模擬題來做。畢竟N2的題型和考研日語是不一樣的，考研日語還有翻譯和作文。所以必要的練習(xí)是需要的。N2的學(xué)習(xí)的話，建議報(bào)班，這樣不會(huì)堅(jiān)持不下而松懈了。外面的輔導(dǎo)班會(huì)比較貴，可以考慮網(wǎng)校之類。如果想自學(xué)的話，教材建議用標(biāo)準(zhǔn)日本語或者大家的日語，這個(gè)進(jìn)度比較緩慢，不會(huì)一下子接受不了。也可以用基礎(chǔ)日語一二三四，這個(gè)是日語專業(yè)的教材。大概大二考N2這樣。*再找個(gè)研友，這樣能相互鼓勵(lì)相互進(jìn)步了。祝你成功

4.日語考研難嗎?

給你分享一個(gè)ky…教^育%網(wǎng)，日語專業(yè)過來人的考研經(jīng)驗(yàn)分享，不是常說興趣是*的老師么，有毅力考研就不難，要相信自己！一、我的日語學(xué)習(xí)史我是一位南昌*的工科的學(xué)生，高中也是學(xué)的英語，*里也上的是英語課，周圍的人也都是學(xué)的英語。從高二下學(xué)期*次接觸日本動(dòng)畫，當(dāng)時(shí)看《犬夜叉》看得很起勁。高考考完的那個(gè)暑假天天窩在家里看動(dòng)畫，這個(gè)耳濡目染久而久之感覺日語很好聽（不管你覺得好聽不好聽，反正我覺得好聽）。我大一那一年，好像是日本語能力考試在南昌設(shè)考點(diǎn)的*年，然后那時(shí)教學(xué)樓外面掛著“日本語能力考試”的條幅，于是心中有點(diǎn)小小的想自學(xué)日語的沖動(dòng)。移步舊書店，買了中日標(biāo)準(zhǔn)日本語上下冊(cè)舊書，自己來看。課文聽力是網(wǎng)上下的。于是就這樣開始了。大一下學(xué)期在學(xué)?？赐甑闹腥諛?biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上冊(cè)，接著一個(gè)暑假看完了中日標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)下冊(cè)。（我在這里不得不說，自學(xué)日語真的得要有很濃的興趣，沒興趣沒法學(xué)下去。不少自學(xué)日語的估計(jì)上冊(cè)沒學(xué)完書就扔一邊了?！跋矚g學(xué)”和那種“非得要學(xué)，不學(xué)不可，要靠***拿證，拿文憑”的學(xué)習(xí)效果真的不一樣）。大二上學(xué)期和周圍的同學(xué)一起考四級(jí)，考完四級(jí)考六級(jí)。幸運(yùn)的是我都是一次通過了，不過不像本文開頭所講的那個(gè)牛人那樣，我都是踩線通過。通過了六級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就打算把英語給扔掉，然后專心的學(xué)日語拿個(gè)三級(jí)的證，好歹證明下自己學(xué)過日語撒。然后網(wǎng)上報(bào)了名，又買了本日語三級(jí)語法和真題學(xué)了起來（這里要講下雖然買了真題，但是我從沒有過應(yīng)試的想法，我的日語學(xué)習(xí)從開始的那天到現(xiàn)在，雖不能說天天都是*的快樂，但至少不痛苦），考出來的成績還不錯(cuò)（380/400）。然后差不多就到了大三了，去了些考研講座，聽老師說考研語種其實(shí)不限制英語，于是自己就花了幾天研究考研日語（非日語專業(yè)的考研日語科目編號(hào)是203，非英語專業(yè)的考研英語科目是201），網(wǎng)上查了哪些學(xué)校我這個(gè)專業(yè)可以考日語。最終確定打算考大連理工*，這時(shí)的我日語還僅是3級(jí)水平（這里要說下，選擇考日語還真要一點(diǎn)膽量哈，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也有顧慮，就是：日語在規(guī)定的時(shí)間學(xué)不到考研的要求，然后英語一直沒學(xué)，結(jié)果兩邊都誤了）。然后到書店里買了《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)（上、下）》和二級(jí)語法開始學(xué)，一個(gè)寒假學(xué)完了（當(dāng)時(shí)每天主要就是看日語，然后數(shù)學(xué)略微的看下）。大三上學(xué)期，偶爾逃下課，看考研的書，學(xué)完了二級(jí)以后感覺日語差不多入門，學(xué)一級(jí)就快很多，大概就花了10天的時(shí)間不間斷的看完了一級(jí)語法，這10天是基本上沒去上過課······。不過10的效果僅僅是看完一本書，真正要熟記一級(jí)語法還早得很呢。大三的上學(xué)期學(xué)完了新日語高級(jí)教程（上下），做了高級(jí)教程上冊(cè)的習(xí)題，下冊(cè)的沒做，感覺沒什么意思···。中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)中級(jí)我也是基本上沒做習(xí)題的，讀者可以有選擇的做。大三那年考的日語二級(jí)（N2），考了162/180(還算高分吧···可惜全錯(cuò)聽力上了，聽力沒發(fā)揮好，虧我天天聽的那么high···)這樣，我的日語水平已經(jīng)夠考研日語了。但是考研日語里面有作文題（要求寫篇500字左右的作文）和翻譯（這個(gè)語法熟練翻譯通順了就沒什么問題）。作文本來想去旁聽日語專業(yè)的課，然后認(rèn)識(shí)一位日語老師叫他幫忙指導(dǎo)日語作文，后來嫌麻煩，在網(wǎng)上買了《日語優(yōu)秀作文精選》，看里面辭藻優(yōu)美的句子，自己試著寫些，考研作文也沒什么問題（我不主張背模板，反正我沒有背過）?？佳腥照Z考了81分。這里要說下：考日語肯定是比考英語出來的分要高,少則高10分，多則高20分（前提是你的日語水平到了）。就是這樣的我，一位工科生，高中老師眼睛里標(biāo)準(zhǔn)的理科生，沒有一點(diǎn)文科頭腦，記憶力也并非拔群，也就是記個(gè)手機(jī)號(hào)幾分鐘后就忘記的記憶力，這樣學(xué)著日語一路過來。日語，*人學(xué)本身就有優(yōu)勢，所以相信讀者只要你有興趣，你想學(xué)（不抱著什么目的，懷著一顆只是想學(xué)的心態(tài)）你也一定可以學(xué)好的。二、我的日語自學(xué)方法（聽&朗讀&聯(lián)想記憶）先談下日語最開始學(xué)，也就是看中日標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)時(shí)候要注意的一個(gè)問題：就是日語里面有個(gè)特殊的不發(fā)音的促音‘っ’。注意：‘っ’這個(gè)符號(hào)是不是比‘つ’的大小要小一號(hào)？這個(gè)符號(hào)初學(xué)的時(shí)候要相當(dāng)注意，我初學(xué)的時(shí)候沒人提醒我，我還以為是課文的印刷問題，直到我看課文快看到上冊(cè)的一半的時(shí)候才有個(gè)人提醒我，于是又得返工從前面開始看。如果你正打算開始看標(biāo)日初級(jí)，請(qǐng)注意發(fā)音章節(jié)里面有關(guān)促音的講解。其他就沒什么要注意的了···，學(xué)習(xí)初級(jí)上的時(shí)候發(fā)音好好看下，沒有必要去什么輔導(dǎo)班專門學(xué)習(xí)發(fā)音，因?yàn)槿照Z的發(fā)音比較簡單，輔音較少，基本上是一個(gè)輔音搭配一個(gè)元音（這也是好聽的原因（好聽不好聽不是我說的，是人家學(xué)者說的····）），你所要做的就是下載課文同步的朗讀音頻，反復(fù)模仿即可。不建議下視頻，視頻講一個(gè)簡單的東西講半天，進(jìn)步太慢了···。本文*附帶音頻下載地址（115網(wǎng)盤），需要的可以下載。當(dāng)然了，日語的學(xué)習(xí)最開始的其實(shí)是從記憶五十音開始的，大家不要被50這個(gè)給嚇到了，其實(shí)記憶就一個(gè)條件反射的東西，需要反復(fù)鞏固，腦子里不怎么經(jīng)常用的知識(shí)點(diǎn)，再好的記憶力也會(huì)忘記（打個(gè)比方，你隨便去問工科的學(xué)生，問他還記得萬有引力常數(shù)等于多少，估計(jì)不會(huì)有人答上來，但是你隨便問個(gè)高中理科生，基本上都可以說出準(zhǔn)確答案。自以為物理還行的我，高中熟記10個(gè)物理常數(shù)的我，過了*4年也忘了）。五十音就和英文里的A,B,C一樣是語言的*層單元，不同的是A,B,C你從小就經(jīng)常見，但是五十音你可能現(xiàn)在才接觸···。雖說50音，但是其實(shí)日語中的音節(jié)符號(hào)不止50個(gè)。開始的時(shí)候大家都是先記50個(gè)平假名，然后50個(gè)片假名，日語專業(yè)上的*節(jié)課我想就是要求把這些全部熟練默寫。我想說的就是：不必要求相當(dāng)?shù)氖炀殻畈欢嗔司烷_始攻*篇課文吧，開始可能不熟，但是在以后的課文里自然而然就磨合了···下面介紹我學(xué)習(xí)課文的方法：1. 確定這篇課文有相應(yīng)的聽力材料（沒有的話泛讀就可以了，別深究）2. 先籠統(tǒng)的聽，邊聽課文邊看，盡量理解3. 然后看課文單詞，看語法，單詞你就看著記吧，有些和課文沒多大聯(lián)系的擴(kuò)展單詞記不到就不要勉強(qiáng)自己，能記多少就記多少4. 模仿聽力反復(fù)朗讀課文（一直讀到你可以中間完全不停頓，沒有卡殼的地方，優(yōu)美的讀出來，當(dāng)你*次讀的完全不卡殼的時(shí)候，你的成功感油然而生）5. 適時(shí)的復(fù)習(xí)原來的課文，朗讀。以下講下聽說讀寫譯五者的關(guān)系：聽說讀寫譯是語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容其中最重要的是：聽！對(duì)你沒看錯(cuò)是聽！，而不是閱讀。目前很多人學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法是：背單詞，做閱讀，然后做聽力題···，這當(dāng)然不好玩，沒有意思了···。聽什么呢？學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，課文的音頻是需要反復(fù)聽的。不學(xué)習(xí)課文的時(shí)候可以看看動(dòng)畫或者日?。ㄎ液苌倏?，我看動(dòng)畫看的最多了）聽里面的人物對(duì)話，經(jīng)典對(duì)白、自己喜歡的對(duì)話可以用截取音頻的軟件截取出來反復(fù)聽，日語新聞也可以下載聽下（對(duì)于還是學(xué)初級(jí)的同學(xué)還是不要聽了吧，到中級(jí)就聽聽吧，聽了沒壞處），這種泛聽一方面培養(yǎng)語感一方面培養(yǎng)興趣，聽歌也是必須的O(∩_∩)O~，有很多很好聽的歌！相關(guān)的下載網(wǎng)址，在文后貼出。睡覺前也聽下，特別是聽課文特別容易入睡~而且睡覺的時(shí)候說不定會(huì)有暗示作用，必可進(jìn)步神速的哈~如果有條件，不介意世俗的目光的話可以帶著耳機(jī)邊走路邊聽，我原來就是戴著個(gè)大耳機(jī)走路也聽，回頭率極高~現(xiàn)在戴的少了，一是學(xué)習(xí)任務(wù)不重了，二是回頭率太高不自在~，三是戴耳機(jī)過馬路危險(xiǎn)！總之，想學(xué)一門語言的話*隨時(shí)都置身于那種語言環(huán)境中，聽是最重要的！然后是讀，閱讀和朗讀，這二者中又是朗讀最重要。與其讓大腦記憶語言，不如讓口腔肌肉去記憶，反復(fù)朗讀一方面是通過反復(fù)強(qiáng)化，另一方面自己的聲音對(duì)自己的腦是種刺激，總之好處多多。閱讀做題，則是*層最最不重要的東西，題做了一道還一道，我有時(shí)做題做錯(cuò)了我都不是很在意，自己先試著想想是不是自己錯(cuò)了，想了一下想不出來我就認(rèn)為是答案錯(cuò)了（好學(xué)生請(qǐng)勿模仿），總之就是說做題真的沒什么很大意思，為做題而做題就只有一個(gè)好處：打發(fā)時(shí)間。其次重要的是寫，日本的假名符號(hào)對(duì)于初學(xué)者要寫的漂亮還真是件難事，這個(gè)寫多了也就漂亮了，寫出自己風(fēng)格了~然后日語中的漢字大多是繁體字，同學(xué)們看清楚筆畫了然后好好寫。寫的基本功對(duì)于考研作文也是必要的。再其次重要的是說，不過這個(gè)‘說’不像英語，還有英語角，日語角肯定是少的可憐吧。我到現(xiàn)在也就和一個(gè)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友和一個(gè)學(xué)日語的同學(xué)在和一個(gè)面試的老師用日語交流過···（しくしく），所以自學(xué)的同學(xué)們還是多讀課文吧。再其次就是‘譯’，大多數(shù)人即使學(xué)到了日語一級(jí)，也不會(huì)受到很專業(yè)的‘譯’的訓(xùn)練，譯其實(shí)是語言部分中最難的部分（更不要說同聲傳譯了），本人水平有限，對(duì)于‘譯’講不出什么見解，在這里就省略了。再說說聽，朗讀，“記”三者關(guān)系：沒有聽過的東西讀不出來，沒有讀過的東西背不出來。因?yàn)闆]有聽過的東西，你不知道哪里應(yīng)該讀重音，哪里應(yīng)該讀輕音，縱使有符號(hào)標(biāo)注重輕音，與其看那抽象的符號(hào)，直接聽不是更具體么？沒有聽過的東西，你便會(huì)不敢放聲讀，因?yàn)槟阈闹幸恢庇蟹N擔(dān)心：我是不是讀的標(biāo)準(zhǔn)，而你聽過了示范音頻后，你就敢放聲讀，因?yàn)槟阈闹杏袀€(gè)聲音告訴你：別人也是這么讀的。所以說：沒有聽過的東西讀不出來。而沒有讀過的東西，你就只是端著本書默記，當(dāng)然可以記到點(diǎn)東西，可是記憶會(huì)長久么。就像前面所說的與其用腦子記不如用嘴巴記。這里又要說下，當(dāng)你朗讀的時(shí)候請(qǐng)找個(gè)沒人的地方，大多數(shù)人不喜歡聽到別人吵吵的，就像我很反感別人在我面前學(xué)李陽瘋狂的巨大聲讀英語一樣。更何況你讀的是日語，不遭冷眼已經(jīng)是謝天謝地了~（真心希望中日關(guān)系友好，電視里不要再SB地播放那些腦殘反日電視劇了，《亮劍》還是很好看的，可是后來的那些派生出來的偽‘亮劍’就很惡心）三、日語學(xué)習(xí)推薦用書（貼出鏈接只是為了說明書本的樣子）中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)（上，下）中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)（上，下）日本語能力考試3級(jí)語法華東理工*出版社日本語能力考試2級(jí)語法華東理工*出版社日本語能力考試1級(jí)語法華東理工*出版社中日合作編寫全新日語教材•新日本語教程:高級(jí)1(附贈(zèng)光盤1張)中日合作編寫全新日語教材•新日本語教程:高級(jí)2(附贈(zèng)光盤1張) [平裝]日語優(yōu)秀作文精選然后推薦一本雜志《一番日本語》，大連理工*出版社（我報(bào)的*哦），**日語有聲雜志（額，真是可悲····），挺不錯(cuò)的，有興趣的可以買一本試著看看。四、自學(xué)中有疑問怎么辦自學(xué)日語，沒有老師，沒有同學(xué)交流，其中遇到疑問怎么辦，當(dāng)然是上網(wǎng)問別人。我一般是去百度知道里的日語分類去問的。這里有很多好心人解答問題，而且還很快。一般一個(gè)小時(shí)內(nèi)肯定會(huì)有答復(fù)的吧。人家回答你問題也不是為了要你的分，所以采納*答案的時(shí)候不要忘記一聲“謝謝”或一個(gè)笑臉，有空的時(shí)候看看別人的問題自己能否回答，不要只是索取沒有奉獻(xiàn)。還有滬江日語小Q，也不錯(cuò)，輸入的日文不會(huì)被自動(dòng)轉(zhuǎn)化為簡體，不過感覺回答速度慢點(diǎn)···五、要在網(wǎng)上問問題，和別人交流，日語輸入法當(dāng)然必不可少。現(xiàn)在win7不管正版還是盜版，都有日語輸入法（有關(guān)如何添加日語輸入法，請(qǐng)百度），xp盜版系統(tǒng)的話一般沒有日語輸入法，那么請(qǐng)百度“IME2007”或“IME2010”，下載安裝即可。日語中遇見不會(huì)讀音，只知道怎么寫的字的時(shí)候怎么辦？日語輸入法中有個(gè)手寫板，用鼠標(biāo)畫字，十分方便，按下IMEPAD鍵即可。日語輸入法介紹。

想學(xué)日語用來考研 需要學(xué)多久?，想學(xué)日語考研，零基礎(chǔ)，如何快速學(xué)?，想用203日語考研,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?難度有多大?看那些輔導(dǎo)書?，日語考研難嗎???。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來的，不知道對(duì)您有所幫助。