一所學(xué)校好壞不是由一兩個老師決定,他們的意見并不能說明這所學(xué)校一定好,更多的需要家長和學(xué)生親自到校了解。下面是小編介紹的長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校如何報名呢,汽修專業(yè)多少錢相關(guān)資料,希望能幫助到大家,如果想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的資訊信息直接添加小編微信跟您介紹
汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。
添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學(xué)金名額:15675165330微信同號
汽車制造與維修專業(yè)主要課程機(jī)械制圖,機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),機(jī)械數(shù)控切割機(jī)制造基礎(chǔ),機(jī)械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學(xué),數(shù)控加工工藝與編程,機(jī)械加工工藝與裝備,機(jī)床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實(shí)訓(xùn),質(zhì)量管理。
汽車運(yùn)用與維修主要課程汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車電工與電子技術(shù),汽車發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車電氣設(shè)備與檢修,汽車文化,汽車空調(diào)與檢修,汽車毛病診斷與檢測技術(shù),電動汽車技術(shù),汽車營銷實(shí)務(wù)等。培育目的主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。
主干課程汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車電控原理與維修、新能源汽車技術(shù)、汽車電控診斷技術(shù)、汽車整車維修與保養(yǎng)、汽車美容與裝飾。
就業(yè)方向面向汽車4S店、汽車修理、汽車裝配與生產(chǎn)、汽車保險與理賠等企業(yè),從事維修、服務(wù)、裝配、汽車裝飾與美容、車身修復(fù)等工作。崗位需求量大,就業(yè)面廣。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主要課程汽車運(yùn)用性能與檢測,汽車發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與維修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車毛病剖析與診斷,汽車配件管理等。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培育目的培育具有中止市場調(diào)查,預(yù)測,運(yùn)營管理,汽車技術(shù)效勞與營銷的才干,從事汽車檢測,維護(hù),修理,質(zhì)量檢測,汽車營銷及二手車評價等工作。汽車制造與維修專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。
汽車運(yùn)用與維修主要課程汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車電工與電子技術(shù),汽車發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車電氣設(shè)備與檢修,汽車文化,汽車空調(diào)與檢修,汽車毛病診斷與檢測技術(shù),電動汽車技術(shù),汽車營銷實(shí)務(wù)等。培育目的主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。
汽車應(yīng)用與維修主要課程機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車駕駛、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車美容、鈑金噴漆等。培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)。
