高三學(xué)生沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

厭學(xué)癥在這幾年已經(jīng)越來越嚴(yán)重,特別是在壓力過大,負(fù)擔(dān)過多的高三學(xué)生中間。他們常常表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情。那么如何幫助高三學(xué)生克服厭學(xué)呢?

高三學(xué)生厭學(xué)怎么辦

高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)正確適當(dāng)?shù)牡亩ㄎ缓驮u(píng)價(jià),自己的學(xué)習(xí)成績?cè)谠鯓拥囊粋€(gè)位置,有沒有提高和進(jìn)步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標(biāo),這樣只會(huì)讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

要明白平時(shí)考試考的差要沒有關(guān)系,因?yàn)樗鼈冎皇且环N訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過程。從另外一個(gè)方面來說,"失敗也是成功之母"。

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學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已,不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個(gè)人的能力,并且高考并不是惟一的出路。

家長不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子,如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé),謾罵與批評(píng)。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好*的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、發(fā)揮父母親的楷模作用。言傳不如身教。父母親喜愛學(xué)習(xí)是大的激勵(lì)。在學(xué)習(xí)氛圍深厚的環(huán)境中長大的小孩,通常對(duì)學(xué)習(xí)有深厚的興趣。家長與小孩一起學(xué)習(xí)。初入校的小孩自我約束力差,多關(guān)注小孩的學(xué)習(xí),了解小孩的作業(yè)狀況,并即時(shí)協(xié)助糾正失誤。

2、想辦法提升小孩分?jǐn)?shù)。提升小孩分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)愛好關(guān)鍵有用的方式。家長應(yīng)想辦法提升小孩學(xué)業(yè)成績,就算是某一科的分?jǐn)?shù)。

3、從小孩的某一專長考慮激起小孩的學(xué)習(xí)愛好。每一個(gè)小孩都有好的方面,家長可以按照小孩的好的方面、專長與勝利,順勢(shì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好與恒心,獲得較好的實(shí)際效果。帶娃去科技館或者博物館?？杉て鹦『⒌暮闷嫘呐c求知欲,加強(qiáng)小孩的學(xué)習(xí)愛好。

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