培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和初步中醫(yī)臨床實踐能力,能夠從事基層中醫(yī)臨床工作的應(yīng)用型專科人才。
學(xué)制三年主要課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、解剖生理學(xué)、病原-學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向主要到縣及縣以下中醫(yī)醫(yī)療單位、綜合醫(yī)院中醫(yī)科及社區(qū)醫(yī)院中醫(yī)科從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作。

長沙公立衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報名方式等可以咨詢

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主要課程

(一)主干*:中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)

(二)主干課程

1.中醫(yī)學(xué):中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷*、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、針灸學(xué)。

2.現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué):人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)。

課程設(shè)置

課程分為考試課和考查課兩類,共計69門,2986學(xué)時;理論學(xué)時2736,占總學(xué)時91.63%;實踐學(xué)時250,占總學(xué)時8.37%。主干課程均為考試課,共33門,2020學(xué)時,占總學(xué)時67.65;考查課共36門,966學(xué)時,占總學(xué)時32.35%。 

設(shè)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課三個課程模塊,其中公共課與*其它專業(yè)統(tǒng)一設(shè)置。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

1.軍訓(xùn)2.校內(nèi)公益勞動3.社會調(diào)查4.課外社會實踐活動5.社團(tuán)活動6.學(xué)術(shù)活動7.課間見習(xí)8.就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐見習(xí)活動9.畢業(yè)實習(xí)等等。  培養(yǎng)模式、特色及成果

搭建"基礎(chǔ)階段+臨床階段"融通的一貫制培養(yǎng)架構(gòu)。培養(yǎng)過程中結(jié)合師承教育、國學(xué)經(jīng)典教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。其中前七個學(xué)期在*完成通識課程、中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),以后三個學(xué)期在臨床教學(xué)醫(yī)院完成臨床課程、實習(xí)、規(guī)范化培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。在教學(xué)上,中醫(yī)學(xué)專業(yè)堅持以學(xué)生為本、以興趣為引導(dǎo),以"促進(jìn)學(xué)習(xí)、輔助考研、實用臨床"為原則,以傳承和創(chuàng)新相結(jié)合,在扎實經(jīng)典基礎(chǔ)的教學(xué)上注重培養(yǎng)學(xué)生各項實踐能力。

在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下,本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,代表學(xué)校多次獲得級中醫(yī)經(jīng)典比賽名;本專業(yè)學(xué)生考研成功率高,并已連續(xù)多年在北京中醫(yī)藥*、上海中醫(yī)藥*等**高等中醫(yī)院校研究生初試中獲得專業(yè)名的好成績。

就業(yè)前景

1. 在*各級醫(yī)療單位從事中醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作。

2. 在*各級醫(yī)*研單位、醫(yī)學(xué)教育單位從事科研和教學(xué)工作。

3. 在*相關(guān)企事業(yè)單位從事對外交流、文化傳播、中醫(yī)藥事業(yè)管理工作等。

4. 可繼續(xù)攻讀本*或相關(guān)專業(yè)的碩士、博士學(xué)位。

5. 在大力扶持中醫(yī)藥發(fā)展的大好形勢下,打造創(chuàng)新就業(yè)教育平臺,鼓勵中醫(yī)藥人才自主創(chuàng)業(yè),前景可觀。

另外,我們在與各級各類企事業(yè)單位合作的同時,會促進(jìn)訂單式中醫(yī)藥人才培養(yǎng),全面拓展學(xué)生就業(yè)廣度和深度。