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長沙銀河中等職業(yè)學校報名專業(yè)(銀河中專真的有高鐵專業(yè)嗎)

日期:2021-07-05 15:53:49     瀏覽:60    來源:長沙知學教育有限公司
核心提示:我們在生活中應該不斷的學習,用知識來充實自己的精神和大腦,只有不斷地學習,才能跟得上時代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物,

我們在生活中應該不斷的學習,用知識來充實自己的精神和大腦,只有不斷地學習,才能跟得上時代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物,就會被社會所淘汰。下面是李老師介紹的長沙銀河中等職業(yè)學校報名專業(yè)(銀河中專真的有高鐵專業(yè)嗎),如果想了解更多學校方面的資訊可以添加下面老師微信咨詢

長沙銀河中等職業(yè)學校為了進一步開拓實習就業(yè)市場,與長沙市星沙級經濟開發(fā)區(qū)、榔梨工業(yè)園、蘇州工業(yè)園、長沙高新區(qū)、甲骨文湖南授權中心等單位建立了校外實習基地;以專業(yè)對口實習為目標,先后與湖南新軟公司、湘輝人力資源公司、湖南旺旺醫(yī)院、長沙縣第八人民醫(yī)院、正大教育、深圳寶安機場、點石家裝、阿里巴巴、京東等36家單位簽訂了學生校外實習的協(xié)議;并與以學校所在地的長豐獵豹、三一重工、中聯(lián)重科為代表的*160多家企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。

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長沙銀河中等職業(yè)學校辦學特色1、創(chuàng)新培養(yǎng)有法:學校人才培養(yǎng)以服務發(fā)展為宗旨促進就業(yè)為導向,緊扣"厚基礎、強素質、精技能"人才培養(yǎng)的總要求,形成了"校企合作、工學結合"的人才培養(yǎng)模式,堅持以職業(yè)教育"六對接"為原則,構建了以能力為本位、雙證融通為主線,兼顧對口升學的課程體系,通過工學交替,項目導向,頂崗實習等教學方法,強化學生的職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)技能,提高學生的核心競爭力。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體發(fā)展,具有健全的人格,良好的人文知識素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握學前教育專業(yè)知識,專業(yè)技能,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的應用型專門人才。主干課程:軍事素養(yǎng)課、國學課程、教育學、教育心理學、幼兒心理學、幼兒園課程與理論、兒童文學、幼兒園環(huán)境設計、美術基礎、英語口語、閱讀。

長沙銀河中等職業(yè)學校常規(guī)管理有方:學校是一所"封閉式"軍事化管理的青年軍營,緊緊圍繞學校軍營化、管理軍事化、學生軍人化的育人模式體系;按照"以‘軍訓’開路,以‘嚴’字當頭,以‘適度’,以‘細致’延伸"的思路,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和養(yǎng)成;智慧校園,網絡安保,嚴格"三個八小時"作息制度,全方位、全過程打造平安文明校園;軍事教員、班主任、宿管員和營養(yǎng)師緊密配合,"親情式"地為學生的軍事素養(yǎng)、學習起居、寢室規(guī)范和成長營養(yǎng)套餐等服務,全心為學生成長成才出精彩人生保駕護航。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有良好政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質,精通航空服務業(yè)務,能夠熟練掌握所學專業(yè)技能;有較高的英語水平、團結協(xié)調能力和靈活的應變能力;能為顧客提供優(yōu)質服務、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。就業(yè)方向:畢業(yè)后在航空公司從事空中乘務員、空中安全員或在航空公司、國內機場從事值機、安檢、要客、VIP貴賓接待等地面工作。長沙銀河中等職業(yè)學校招生專業(yè):計算機應用技術、商務英語、電子商務、旅游服務與管理、老年人服務與管理、模具制造技術。

學校坐落在長沙榔梨工業(yè)園梨江大道6號。校園環(huán)境幽雅,生活設施完善,教學、管理、服務均配置智慧校園系統(tǒng),配有心理輔導室、衛(wèi)生保健室等,學生的生活、學習條件優(yōu)越。長沙銀河中等職業(yè)學校宿舍條件宿舍分為統(tǒng)一6人間,設有獨立衛(wèi)生間、陽臺、洗澡間、風扇、上床下鋪、衣柜、熱水器、洗衣機,住宿條件不錯,給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

主干課程:軍事素養(yǎng)課、國學課程、綜合英語、聽力、口語、閱讀、商務英語翻譯、經濟學原理、市場營銷、國際經濟法。計算機網絡技術(3D打印技術方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握3D建模與3D打印知識的技能,具備3D打印技術應用能力,能從事3D產品設計、三維掃描儀逆向造型,3D打印設備維護及管理等工作,有一定自我學習、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高素質技術技能型人才。

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