最近很多人都在咨詢小托?？偡侄嗌贋樽约旱恼Z言成績做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考小托福成績解讀最詳細(xì)版，小托福的滿分是多少啊?，托?？嫉蕉嗌俜植潘愫?，對(duì)應(yīng)什么水準(zhǔn)？附各校詳細(xì)錄取成績*值，托?？荚嚳偡侄嗌?，多少分算及格？，考生必讀：托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解（建議收藏）??

1.小托福成績解讀最詳細(xì)版

小托福分值為600-900分，即*分600分，滿分為900分，而根據(jù)官方給出的劃分，這個(gè)分?jǐn)?shù)可以分為5個(gè)等級(jí)，從高到低分別為：Superior （845-900）， （785-840），Expanding （730-780）， （655-725），和Emerging （600-645），具有參考價(jià)值的是5級(jí)Superior（優(yōu)秀）和4級(jí) （熟練）?？纪晷⊥懈?，不管是考生還是家長，就開始翹首以待成績單的到來。那小托福的成績單長什么樣？今天讓我們一睹它的廬山真面目。我們可以把成績單拆分成三個(gè)板塊：個(gè)人信息，總體評(píng)價(jià)，分塊評(píng)價(jià)?！緜€(gè)人信息】*板塊是個(gè)人信息。包括考生姓名（Student name）、準(zhǔn)考證號(hào)（Student Number）、出生日期（Date of Birth）、性別（Gender）、考試日期（Test Date）?！究傮w評(píng)價(jià)】第二板塊也是考生拿到成績單*眼最關(guān)心的信息——整體程度（Overall Score Level）和總分（Total Score）。小托福的程度等級(jí)從低到高為五個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)總分從600分至900分。由于很多小托福學(xué)生之前都考過KET,PET等，大家可以通過表格進(jìn)行大致比較：學(xué)習(xí)了理論知識(shí)以后，讓我們看一下樣章成績單的這位同學(xué)是什么水平？總分870分，對(duì)應(yīng)程度為*等級(jí)Superior，鑒定完畢，是個(gè)牛娃！根據(jù)歷年考生的出分情況，極端低分（650及以下）和極端高分（845及以上）占比較低，大部分考生分?jǐn)?shù)介于655-840這個(gè)區(qū)間。所以能拿到850+都不容易。【分塊評(píng)價(jià)】第三板塊就是我們考試每個(gè)分塊的得分情況，包括聽力理解（Listening ）、語言形式與含義 （Language Form and Meaning）、閱讀理解 （Reading ）。以聽力為例，分?jǐn)?shù)框右側(cè)標(biāo)注了考生該部分的得分以及對(duì)應(yīng)的CEFR等級(jí)，分?jǐn)?shù)下方即該得分對(duì)應(yīng)具備的能力分析。那么CEFR等級(jí)是什么呢？CEFR全名Common European Framework of Reference for Language，即歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)，是官方對(duì)于不同階段外語水平的描述。CEFR從低到高共分為6個(gè)等級(jí)（A1,A2,B1,B2,C1,C2）。小托福考試中各項(xiàng)的得分對(duì)應(yīng)從A2到B2的3個(gè)等級(jí)。因此我們回看樣章成績單，該考生聽力得分為290，對(duì)應(yīng)CEFR為B2水平。語言形式與含義和閱讀理解的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)和聽力相似。不過細(xì)心的你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)閱讀成績欄中，比前兩個(gè)單項(xiàng)多一個(gè)指數(shù)，即藍(lán)思指數(shù)（Lexile Measure），其分值范圍為200L-1700L?，F(xiàn)在很多外文讀物都會(huì)標(biāo)注對(duì)應(yīng)的藍(lán)思指數(shù)，通過藍(lán)思指數(shù)大家可以了解自己的閱讀水平相當(dāng)于美國中*哪個(gè)年級(jí)的水平。比如學(xué)生中*度很高的《夏洛的網(wǎng)》Charlotte’s Web，藍(lán)思值為680L，即美國*學(xué)生的閱讀水平。《哈利波特與魔法石》Harry Potter and the Sorcerer’s Stone，藍(lán)思值為880L，即對(duì)應(yīng)美國七年級(jí)的閱讀水平。那么按照我們樣章成績單，藍(lán)思值為1090L，大家可以了解這個(gè)同學(xué)的閱讀有多牛了吧！

2.小托福的滿分是多少啊?

TOEFL Junior*托?？荚囍饕扇蟛糠纸M成:聽力、語言形式和含義(可以理解為語法和詞匯)、閱讀?？荚嚂r(shí)間大概2個(gè)小時(shí)，滿分為900分。 科目分?jǐn)?shù)范圍聽力 200-300 語言形式和含義 200-300 閱讀理解 200-300 總計(jì) 600-900

3.托?？嫉蕉嗌俜植潘愫?，對(duì)應(yīng)什么水準(zhǔn)？附各校詳細(xì)錄取成績*值

咱們之前發(fā)過幾次類似文章，托福滿分120，究竟考多少才算高分呢？考多少能發(fā)朋友圈？難不成除了110+，其他的分?jǐn)?shù)都不夠看了……這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)不好說，厲害的學(xué)霸認(rèn)為不考到120都是不合格，有的*渣則認(rèn)為90+簡直就是上天眷顧，足夠發(fā)個(gè)朋友圈了。相差如此之大，那如果綜合標(biāo)準(zhǔn)來判斷呢？到底多少分是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)？1從托福整體來看整體來看，當(dāng)你獲得托福成績時(shí)，ETS會(huì)將一份名為“ feedback（績效反饋）”的文件附帶發(fā)給你。這份文件中列出了你這次考試中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。它將得分分為3個(gè)托福成績范圍：高，中，低。我們可以參考此信息來確定自己的分?jǐn)?shù)水平。這是托福關(guān)于這三個(gè)官方“績效反饋”水平的簡要介紹：高：在這個(gè)層次，表明你有資格進(jìn)入到美國頂尖名校了。中：ETS的中級(jí)托福成績標(biāo)準(zhǔn)符合大多數(shù)學(xué)校的要求。也就是說，你的成績足以進(jìn)入那些僅需要超過了*標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。當(dāng)然，一些學(xué)校還需要你在其他（GPA、活動(dòng)、文書等）方面有所特長以彌補(bǔ)托福語言劣勢。低：在ETS的“低”分?jǐn)?shù)范圍的上限，你還有可能能進(jìn)入 programs。但是，如果你的分?jǐn)?shù)低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那你還是準(zhǔn)備重考吧。那么，一般而言，在語言考試的角度來看，多少分才算一個(gè)好的分?jǐn)?shù)呢？這里分成五個(gè)階段。80以下：（還不夠）這通常不是一個(gè)很好的托福iBT分?jǐn)?shù)。80分以下基本很難申請(qǐng)到好學(xué)校。80-90：（良好）這個(gè)成績范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)是比較標(biāo)準(zhǔn)的成績。相較本科生，這個(gè)范圍的成績更容易被研究生院校接受。（研究生課程需要一定的英語能力，但對(duì)你的研究技能和學(xué)術(shù)專長更感興趣。）90-100：（優(yōu)良）托福成績?cè)谶@個(gè)范圍是最穩(wěn)妥的。在這個(gè)層次上，你的TOEFL成績對(duì)于大多數(shù)*而言都是足夠好的。憑借這些托福成績，您還可以在校園內(nèi)獲得RA，TA或GA職位。100-110：（優(yōu)）頂尖*有希望。110-120：（*）就托福分?jǐn)?shù)而言已經(jīng)十分完美了，申請(qǐng)任何一所美國*都足夠。2從托福分項(xiàng)來看托福聽說讀寫，四項(xiàng)既是一個(gè)整體又可以單獨(dú)分出來比較，畢竟每一項(xiàng)都代表著不同的能力，那么從這四項(xiàng)中分析，一個(gè)好的分?jǐn)?shù)又應(yīng)該是怎樣的呢？（1）閱讀和聽力閱讀或聽力高 22-30中 15-21低 0-14這兩部分作為輸入項(xiàng)，其考查的要點(diǎn)都是類似的，所以這里分出來比較。低：1-14分在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，需要努力提高的詞匯積累、詞匯發(fā)音和框架分析能力。在語法方面還存在不小的漏洞。閱讀方面具體指詞匯問題和理解力問題，就是還“看不懂”；而聽力方面則是聽音問題，基本也可以判定屬于“聽不懂”的狀態(tài)。中：15-21分在這個(gè)階段，基本都是在刷題，那問題就很可能是：刷題過程總在重復(fù)錯(cuò)誤的做題方法和錯(cuò)誤的習(xí)慣；聽力筆記記錄還不夠，發(fā)音背誦不準(zhǔn)、反應(yīng)速度不夠。高：22-30分處在這個(gè)階段，表明你的能力足夠，但是還存在一些缺陷，比如不夠細(xì)心、細(xì)節(jié)容易遺漏、筆記不夠完善等，可通過精讀精聽的方式來完善自我，但一般這種時(shí)候很容易遇到瓶頸期，可通過?？冀鉀Q。（2）口語口語高 26-30中 18-25一般 10-17弱 0-9一般以下：0-17分17分以下的同學(xué)通常存在發(fā)音方面的問題，具體表現(xiàn)為基本音標(biāo)認(rèn)知不全、基本單詞的發(fā)音不準(zhǔn)確等；一些基礎(chǔ)性的詞匯、句子結(jié)構(gòu)等知識(shí)缺失，時(shí)態(tài)意識(shí)也很淡。這個(gè)階段的口語通常是單詞的拼湊，答案支離破碎，無流利度可言，發(fā)音不準(zhǔn)確，張口就是語法錯(cuò)誤。所以，建議先在單詞上先下大功夫。中：18-25分這各階段的同學(xué)有了一定的英語基礎(chǔ)，但一般在發(fā)音、句子語調(diào)及詞匯、時(shí)態(tài)使用上都存在問題。這個(gè)階段答題典型特點(diǎn)是感覺有話要說，但總是因?yàn)檎Z言的局限而表達(dá)出現(xiàn)偏離。建議要補(bǔ)充大量的口語場景詞匯及口頭練習(xí)各種語法時(shí)態(tài)，直到熟練脫口而出且達(dá)到造句時(shí)的錯(cuò)誤低于20%。這樣你就會(huì)順利進(jìn)階更高的分?jǐn)?shù)。高：26-30分隨著聽、讀能力的提高和基本口語答題結(jié)構(gòu)的熟悉及練習(xí)之后，多數(shù)同學(xué)都訥訥夠拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但喜愛你敢要更進(jìn)一步的話，就還需要解決很多問題，比如：有的同學(xué)是發(fā)音方面清晰度不夠，有的同學(xué)由于重弱讀的規(guī)律掌握不好而影響語義的表達(dá)，也就是說某兩到三道題會(huì)因流利度不夠而扣分。（3）寫作寫作高 24-30中 17-23低 1-16低：1-16分處在這個(gè)分?jǐn)?shù)段，大體可以說明你的基本的語法和表達(dá)有比較大的問題，比如分不清動(dòng)詞名詞、搞不清主謂一致、弄不明白該用過去時(shí)還是現(xiàn)在完成時(shí)等。這部分同學(xué)需要進(jìn)行基本句法和表達(dá)的學(xué)習(xí)，掌握英文最基本的表述方法和表達(dá)習(xí)慣，達(dá)到能表述出基本想法的效果，為后續(xù)寫出符合題目要求的文字打好基礎(chǔ)。中：17-23分托福寫作成績?cè)?0分左右，基本上可以說明你能大體表達(dá)出自己對(duì)問題的看法，但可能缺乏對(duì)托福寫作考試題型的了解或者不明白議論文的寫作要求，導(dǎo)致答題的邏輯和思路出現(xiàn)問題，跑題偏題比較嚴(yán)重。高：24-30分托福寫作成績?cè)?4以及以上，表明你的表達(dá)和邏輯都很不錯(cuò)了。但是在24+的基礎(chǔ)上提分可能會(huì)相對(duì)而言慢一些，具體可以進(jìn)一步梳理答題思路刷一些機(jī)經(jīng)題目，注意分論點(diǎn)之間的關(guān)系，優(yōu)化開頭結(jié)尾的寫法以及盡量使論點(diǎn)更有深度。明白你自己所處的水平，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的備戰(zhàn)方法，但是咱們說了半天都是針對(duì)托福本身而言，那么在留學(xué)申請(qǐng)上，好的分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是多少呢？下面，吃不胖為大家找到了部分*各校統(tǒng)計(jì)的托福分?jǐn)?shù)要求，可以參考一下哦，達(dá)到*標(biāo)準(zhǔn)不算好成績，比這些分?jǐn)?shù)高，才算不錯(cuò)~

4.托?？荚嚳偡侄嗌?，多少分算及格？

準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)在考雅思前后，都比較關(guān)注的托福(Toefl)考試成績?cè)趺礃?，特別是很多同學(xué)已經(jīng)考了兩三次，雖然每次分?jǐn)?shù)都在提高，但是成績處于什么水平心理也沒有什么底，特別是準(zhǔn)備留學(xué)美國的*，每個(gè)學(xué)校有什么要求呢？下面我們杭州朗思教育給大家介紹一下托福考試總分多少，考多少分及格？希望對(duì)同學(xué)們有所幫助！一、托?？荚嚦煽儤?gòu)成 托?？荚嚪譃殚喿x、口語、聽力、寫作等部分組成，每個(gè)部分30分，總分120分，其實(shí)托福成績并沒有及格線的說法，并不是考到多少固定的分?jǐn)?shù)后就可以無憂出國了，而是學(xué)校的要求不一樣。但是重要的一點(diǎn)分?jǐn)?shù)越高越好！托福考試成績查詢時(shí)間及方式 朗思教育深耕杭州本地出國語言培訓(xùn)11年，一直將師資隊(duì)伍建設(shè)擺放在首要位置。嚴(yán)選師資，目前97%任課教師為資深外教和名牌*海歸碩士及以上學(xué)歷，教齡普遍超過5年；50%的老師教齡超過10年，學(xué)員出分率超過98.6%。每年成功幫助千余名學(xué)生進(jìn)入理想的國外*，學(xué)生滿意度4.95分（滿分5分）。 整體來看，目前美國*排名甚至0的學(xué)校，基本上默認(rèn)要求托福成績?cè)?00分以上，排名0名的學(xué)校，分?jǐn)?shù)一般要求在90分左右，基本上所有的*80分是底線了，因此需要同學(xué)們關(guān)注托福的成績。 其實(shí)很多美國的*并沒有嚴(yán)格指明托福考多少分才會(huì)被錄取，但是對(duì)同學(xué)們的錄取還是有很大影響的。根據(jù)我們朗思教育老師經(jīng)驗(yàn)來看，絕大部分同學(xué)們托?？?00分以上甚至更理想的分?jǐn)?shù)并不難，只需要合理復(fù)習(xí)備考，基本沒有難度。

5.考生必讀：托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解（建議收藏）

考了很多次托福，依舊出不了分？很有可能是因?yàn)槟愀静涣私馔懈？荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無法針對(duì)性備考。鏘~今天班煮帶來托?？荚嚶?、說、讀、寫的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給大家參考。了解托福考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才能明白自己的問題，對(duì)癥下藥，把主要的精力放在攻克弱勢上。托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)托福聽力分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的?托福聽力一共是6篇文章，34道題，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“聽力總分”。在表格題中，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這個(gè)表格題才算是拿到了point。在雙項(xiàng)選擇題中，只有把兩個(gè)正確答案都選出來才算拿到了point，少選、多選或者誤選都不行。大部分正確答案的分值是1分，有些問題的分值可能是2分。注意事項(xiàng)：1.當(dāng)問題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。2.當(dāng)問題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。3.托福聽力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。詳細(xì)分?jǐn)?shù)對(duì)照表： 托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 托福閱讀考試共三篇文章,如果遇到加試時(shí)從考試的五篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分，每篇12-14道題。這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“total points”。在托福閱讀考試中，除重要?dú)w類題和觀點(diǎn)題以外，每道題的分值都是1分。重要觀點(diǎn)題的分值可能是2分。歸類題為3或4分?？荚囁梅?jǐn)?shù)范圍：0-30分。詳細(xì)分?jǐn)?shù)對(duì)照表如下：托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 托福寫作包括兩部分，需在50分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。*部分是綜合寫作，以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)的寫作試題。第二部分是獨(dú)立寫作，需要考生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解釋并支持對(duì)待某一問題的某個(gè)看法。獨(dú)立寫作考查綜合語言技能的作文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。托福寫作怎么評(píng)分：托福寫作評(píng)分包括機(jī)器評(píng)分以及人工評(píng)分兩部分。人工評(píng)分通過ETS閱卷人評(píng)分，綜合寫作和獨(dú)立寫作分別有兩位閱卷人給出分?jǐn)?shù)。托福寫作原始分?jǐn)?shù)為0-5分，考生得分分為三個(gè)level：GOOD(4.0-5.0)FAIR(2.5-3.5)LIMITED(1.0-2.0)最終成績通過兩個(gè)科目的分?jǐn)?shù)取平均分，再換算為30分制的分?jǐn)?shù)。托福寫作分?jǐn)?shù)換算表：托福寫作0-5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：綜合寫作和獨(dú)立寫作，兩大題目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)稍有不同，但大體按照以下標(biāo)準(zhǔn)給分。5分：√ 文章切題，闡說充分，文章有說服力;√ 段落組織有序，銜接緊密，過渡自然，有很強(qiáng)的邏輯性;√ 段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;√ 用詞確切，得體。文章中有個(gè)別語法拼寫錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。4分：√ 文章切題，闡說基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強(qiáng);√ 句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;√ 用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語法拼寫錯(cuò)誤。（添加班煮任wechat:ybnt110 預(yù)約【托福寫作名師批改】）3分：√ 文章切題，闡說尚可，展開不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，有邏輯性;√ 用詞一般，有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯(cuò)誤；√ 句間連接基本順暢，有部分句法錯(cuò)誤。2分：√ 文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語義層次上，語言表達(dá)上未能體現(xiàn);√ 句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語法錯(cuò)誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫錯(cuò)誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。1分：√ 文章切題。闡說沒有展開，只限于三言兩語地回答問題;√ 沒有段落組織，很亂，長度很短，只有一段;√ 句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語法錯(cuò)誤較多;√ 用詞不得體，拼寫錯(cuò)誤多。0分：√ 文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤，句子不像句子。√ 總體印象是根本沒有寫作能力，英語水平太低，達(dá)不到一分標(biāo)準(zhǔn)，只能打*分。托福口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)托?？谡Z考試評(píng)分過程：1. 每道口語題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4 之間的整數(shù)分)。2. 一個(gè)考生的六道口語題，會(huì)被至少兩位，最多三位考官評(píng)分。3. 六道口語題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16 六種不同情況)4. 該平均值，根據(jù)下面這張轉(zhuǎn)換表，轉(zhuǎn)換為0-30分的總分：*評(píng)分不會(huì)特別偏重某類題型，比如說獨(dú)立或綜合。所以，總體而言，ETS 的評(píng)分用一個(gè)詞來講是：holistic，即，考慮考試口語內(nèi)容的整體性。也就是說，ETS 口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)因某個(gè)具體方面而出現(xiàn)偏重，如，在不影響理解的前提下，語音語調(diào)不好不會(huì)成為扣分原因。在holistic 這一標(biāo)準(zhǔn)下，ETS 的最重要考慮因素是：, 可理解為可以順暢的讓考官聽懂考生的表述內(nèi)容。獨(dú)立口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分：√ 能圓滿地回答問題，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)連貫；√ 能準(zhǔn)確使用語法和詞匯，可能有少量語言錯(cuò)誤，但不會(huì)影響整體內(nèi)容；√ 表達(dá)清楚，語言流暢，易于理解，可能存在少量語音、語調(diào)問題3分：√ 能夠表達(dá)與話題有關(guān)的觀點(diǎn)與信息，但結(jié)構(gòu)不夠完整，各個(gè)觀點(diǎn)之間的銜接有時(shí)不清晰；√ 基本上能準(zhǔn)確使用語法和詞匯，可能有語言錯(cuò)誤，但不會(huì)嚴(yán)重影響整體內(nèi)容；√ 表達(dá)基本清楚，語言基本流暢，可能存在少量語音、語調(diào)、語速問題，偶爾可能會(huì)給聽者造成理解困難。2分：√ 回答切題，但結(jié)構(gòu)不完整，各個(gè)觀點(diǎn)之間的銜接不清晰；√ 語法和詞匯掌握有限，使用能力較低；√ 表達(dá)不夠清楚，存在語音、語調(diào)、語速問題，可能會(huì)給聽者造成較大的理解困難。1分：√ 觀點(diǎn)不確切、有局限或含混不清，導(dǎo)致內(nèi)容偏離主題；√ 語法和詞匯使用能力差，嚴(yán)重影響觀點(diǎn)的表達(dá)和語言連貫性；√ 語言不完整，多次停頓，頻繁出現(xiàn)語音、語調(diào)問題，嚴(yán)重影響語義表達(dá)，給聽者造成極大的理解困難。0分：√ 回答內(nèi)容與主題無關(guān)；√ 沒有答題。（添加班煮任wechat:ybnt110 預(yù)約【托?？谡Z深度測評(píng)】）綜合口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分：√ 能圓滿地回答問題，能根據(jù)聽力和閱讀材料表達(dá)相關(guān)的信息和恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)；√ 觀點(diǎn)表達(dá)連貫，語法和詞匯準(zhǔn)確得體，可能有少量語言錯(cuò)誤；√ 表達(dá)清楚，語言流暢，易于理解，可能存在少量語音、語調(diào)問題。3分：√ 能夠表達(dá)與話題有關(guān)的信息，但表達(dá)不夠完整、準(zhǔn)確，或缺少細(xì)節(jié)；√ 觀點(diǎn)表達(dá)基本連貫，可能存在少量語法和詞匯錯(cuò)誤，但不會(huì)嚴(yán)重影響整體內(nèi)容；√ 表達(dá)基本清楚，語言基本流暢，可能存在少量語音、語調(diào)或語速問題，偶爾可能會(huì)給聽者造成理解困難。2分：√ 表達(dá)的信息基本切題，卻遺漏了主要觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)不完整，或錯(cuò)誤理解主要觀點(diǎn)；√ 觀點(diǎn)表達(dá)有局限，各觀點(diǎn)之間的銜接不確切、不清晰，語法與詞匯掌握有限、使用有誤；√ 表達(dá)不夠清楚，存在語音、語調(diào)、語速問題，可能會(huì)給聽者造成較大的理解困難。1分：√ 觀點(diǎn)表達(dá)不確切、有局限或含混不清，導(dǎo)致內(nèi)容偏離主題；√ 語法和詞匯使用能力差，嚴(yán)重影響觀點(diǎn)的表達(dá)和語言連貫性；√ 語言不完整，多次停頓，頻繁出現(xiàn)語音、語調(diào)問題，嚴(yán)重影響語義表達(dá)， 給聽者造成極大的理解困難。0分：√ 回答內(nèi)容與主題無關(guān)；√ 沒有答題。了解了托?？荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后，再進(jìn)行針對(duì)性的備考，有的放矢，事半功倍，*才能達(dá)到快速提分的效果。

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