過去的已經(jīng)成為歷史,現(xiàn)在的你可以決定未來,把握當(dāng)前形勢,提高你的學(xué)習(xí)能力,這會讓你很成功。下面是小編介紹的長沙衛(wèi)生職業(yè)五年制學(xué)校-學(xué)校-學(xué)校首頁相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
五年制大專的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導(dǎo)向 支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、機電一體化、精密模具制造、電子商務(wù)、汽車營銷與售后服務(wù)及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生"動手能力比本科生強,知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)",被稱為"中專*生",就業(yè)形勢很好。
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一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學(xué))二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。三是考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
相比讀中職,五年制大專具有以下幾點優(yōu)勢:
一、就業(yè)優(yōu)勢
大專以上學(xué)歷的人群越來越多,很多企業(yè)、事業(yè)單位招聘時都把入職門檻設(shè)置為大專以上學(xué)歷。
二、教學(xué)資源優(yōu)勢
能舉辦五年制大專招生的學(xué)校必定是大專院校,教學(xué)質(zhì)量、硬件設(shè)施、師資力量以及學(xué)生的整體素通常比中職學(xué)校更好。
三、同學(xué)資源優(yōu)勢
在大專院校讀書可以積累更優(yōu)質(zhì)的同學(xué)人脈。舉個例子:為什么考*時,大家都盼望著考進(jìn)名校?首先名校的教學(xué)條件確實更好,但更重要的是名校里有更優(yōu)質(zhì)的同學(xué)人脈。
養(yǎng)成教育禮儀治校。我校特別注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。讓我們的學(xué)生做好站有站相、坐有坐相,寫字不要趴著,同學(xué)們進(jìn)入工作崗位之后,三年能不能升經(jīng)理,五年能不能當(dāng)總經(jīng)理,看的是什么?看的不是你語數(shù)外的成績,而是你的形象,你的談吐,你對未來的規(guī)劃!所以我們唯上的培養(yǎng)目標(biāo)就是九個字:"會說話、會做人、會做事",而會說話是擺在位的。
免學(xué)費優(yōu)惠政策:根據(jù)免學(xué)費補助政策,農(nóng)村地區(qū)一、二、*全日制正式學(xué)生、城市涉農(nóng)學(xué)生、城市非涉農(nóng)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,每年可免除學(xué)費2400元。(按照年度中等職業(yè)援助文件的規(guī)定減免)
實習(xí)就業(yè)學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展鼎崗實習(xí),促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。校路線
