株洲市工業(yè)中等專業(yè)學校環(huán)境好不好    很多人在步入社會后,充分感受到了職場競爭的殘酷。對于這些學生,回來上中職學技術,是非常有出路的。下面是老師整理的學校一些相關資料以及接受希望對大家有幫助。
    株洲市工業(yè)中等專業(yè)學校秉承"厚德樹人,精技立業(yè)"的校訓,堅持"家庭校園,職場德育"育人理念,重視學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、專業(yè)技能的提升,以賽促學,以賽促教,在狠抓常規(guī)的同時重視內(nèi)涵、質(zhì)量的提升。學校也積極努力,創(chuàng)造條件實現(xiàn)提質(zhì)升格,力爭把學校建設成為職教園職業(yè)教育的窗口學校,爭做*中等職業(yè)教育提高質(zhì)量的示范和辦學特色的示范,致力打造"特色鮮明、國內(nèi)、國際*"的職業(yè)教育示范學校。五年制大專設立的專業(yè)培養(yǎng)目標,是針對入學年齡小,理論知識基礎比較薄弱的特點,經(jīng)過多年的實踐篩選,長期不斷的評估調(diào)整,而選定的理論難度比較低,知識容易掌握,重點突出技能訓練的"應用型"專業(yè),使基礎不同的學生都能夠順利成才。
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    學生畢業(yè)之后將全部到與所學專業(yè)對口的崗位上工作,與公辦中職學校的自主擇業(yè)與服從分配的就業(yè)服務相比,我們的畢業(yè)學生就業(yè)層次將明顯要高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學生完全實現(xiàn)專業(yè)對口并高薪就業(yè)。就業(yè)我校踐行"德藝雙修"、知行并進"得教育理念,以開放式教學、訂單式培養(yǎng)"得教學管理模式,堅持以市場需求為導向,以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學mb,建立起‘專業(yè)對接企業(yè)、課程對接崗位、教材對接技術’的先進教學體系、職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在位的,學生適應力強,解決問題能力強學校軟件硬件設施的投入為以后孩子們的專業(yè)發(fā)展提供有力bz。對口高考班在高三參加職業(yè)高考,或是參加4月份的單招考試(單招考試內(nèi)容為:文化考試語數(shù)外+面試),考入的*文憑跟普高考取的文憑是相同的(同為qrz計劃內(nèi)招生)。成績一般的可以考取大專。
    中技與普高高考之間的相同點與不同點:相同點:學習時長同為3年?？荚嚂r間都是6月7/8號。獲得文憑同為統(tǒng)招大專或本科學歷。成績中等或一般的學生可通過每年的大專院校自主招生考取相應大專院校。區(qū)別在于上課不一樣,對口shengxue更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實訓,但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口shengxue班的有機會讀本科。我校是雙方授課形式,雙師型教師隊伍。既有學校老師授課,又有企業(yè)方導師來校指導,提早讓學生了解并熟知日后將會遇到的專業(yè)問題,讓學生在校就接觸并培養(yǎng)日后處理問題的應變能力。
    工資更高的專業(yè)的,如果想要學技術,希望自己將來有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學歷低,想要在*職場上有一席之地還是有點難度的,所以學技術就需要有職業(yè)前景