最近很多人都在咨詢新托福口語培訓(xùn)中心為自己的語言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考一對(duì)一托福培訓(xùn)學(xué)校，怎么才能提高新托?？谡Z能力，托福三站118，如何選擇一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，托福首考111，如何選擇一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新托福口語技巧，新托福英語口語培訓(xùn)班哪里好?，雅思和新托福就聽力，口語，閱讀，作文具體哪個(gè)更簡(jiǎn)單，并總結(jié)對(duì)*人來說哪個(gè)更容易??

1.一對(duì)一托福培訓(xùn)學(xué)校，怎么才能提高新托?？谡Z能力

我說說我建議吧希望幫助首先先評(píng)估自水平真屬于基本口語都說或者知道說直接做OG或者TPO題肯定行覺迷茫所根據(jù)間先基礎(chǔ)訓(xùn)練-》強(qiáng)化訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練我建議用新概念英語1-4. 基本2始行1都初水平建議面看懂看知道某種情況發(fā)候規(guī)段應(yīng)該我覺作文口語說差挺建議套書說:面所段句式基本外溝通障礙基礎(chǔ)說原邏輯完全文思維15秒反應(yīng)唯建議說練英語沒別竅門題目先稍微寫用規(guī)定15秒說錄聽聽自真實(shí)聲音語調(diào)爭(zhēng)取所題都計(jì)說幾遍概印象再循序漸進(jìn)始計(jì)條件找外練習(xí)或者找口語朋友跟練我能理解口覺我初外說非緊張聽懂馬腦空白硬著皮說慢慢發(fā)現(xiàn)害怕說流暢些難詞能聽懂能根據(jù)其詞或者語調(diào)判斷意思找點(diǎn)電影美劇看看其實(shí)美劇都基本口語建議找點(diǎn)類看像CSI或者爆炸種相太難太術(shù)語

2.托福三站118，如何選擇一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

這篇文章純分享備考經(jīng)驗(yàn)。和很多一站就能托福110+的大神不同，我還是經(jīng)歷了三次ETS的“折磨“的，第三次備考了一個(gè)多月就成功上了118，在這里我就分享一下我的親身經(jīng)歷！和周圍的同學(xué)相比，我覺得我是不幸的但也是萬幸的，找一個(gè)有水平，有能力，負(fù)責(zé)任的老師才是備考托福的*路徑。這里吹一下我的托福老師！先說一下背景：上海某不**在讀生，理工科專業(yè)，從小英語還是不錯(cuò)的四六級(jí)也順利過線，本來我這個(gè)人是沒有大夢(mèng)想的，但是父母在親戚的鼓動(dòng)之下一時(shí)興起就讓我準(zhǔn)備研究生留學(xué)申請(qǐng)。他們興起不算什么但是苦的是我！剛開始備考托福的時(shí)候其實(shí)信心還是挺足的，在某*教育公司做了一下模考測(cè)試，當(dāng)時(shí)測(cè)試結(jié)果好像是92分具體的不記得了反正記得是90多。*次的測(cè)試給了我挺大的信心，所以就在他們機(jī)構(gòu)報(bào)名了托福培訓(xùn)班，上了差不多一個(gè)多月吧就去考試了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在報(bào)班的時(shí)候老師說基礎(chǔ)不錯(cuò)上完課就可以去考試了，自己傻不拉幾的就去考試了然后上考場(chǎng)懵了，其實(shí)在考前自己完成沒有做過一套完整的?？?，*比較完整的就是報(bào)班前的測(cè)試題。當(dāng)然*次的結(jié)果也是意料之中的84分。然后倒是和*家機(jī)構(gòu)的助教老師溝通，老師說我是課下沒有好好復(fù)習(xí)，要把上課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)整理好多做一些訓(xùn)練多刷刷題，因?yàn)闆]有什么經(jīng)驗(yàn)就繼續(xù)聽老師的去刷了刷題！害！從小不怎么聽老師話的我，這一次格外的聽話，第二次考試之前自己把幾乎能刷的題都刷了一邊，但是在刷題過程中遇到的一些問題的話真的得不到什么解決，就自己百度百度找找解析，感覺效率也不是很高，差不多刷了倆遍TPO之后就又去考試了，第二次考試的時(shí)候比*次有一次進(jìn)步但是也沒有達(dá)到我的目標(biāo)分93分，當(dāng)然這個(gè)成績(jī)也夠用，但是我的績(jī)點(diǎn)不是很好留學(xué)中介老師就建議我把語言成績(jī)刷的高一點(diǎn)，然后自己就又開始了第三次的備考之旅。第三次備考的時(shí)候又去找了之前的老師（誰叫咱們花錢了呢），老師上來之后先說第二次考的比*次好是因?yàn)樯贤暾n之后做了練習(xí)上課的效果還是很好的，然后推薦我上他們的一對(duì)一課程進(jìn)行單項(xiàng)的提升，然后整體規(guī)劃下來時(shí)4W多。因?yàn)榻痤~比較大我就下去找其他機(jī)構(gòu)做了對(duì)比！之后就開始了到處找機(jī)構(gòu)，后來在室友朋友的推薦下了解了到一個(gè)沒怎么聽過的機(jī)構(gòu)，*次和他們課程規(guī)劃老師溝通的時(shí)候老師了解完我的基礎(chǔ)后說的*句話就是“你基礎(chǔ)挺好的，如果時(shí)間不急的話，你完全可以自學(xué)的”*感覺就是真實(shí)，然后其實(shí)后面的流程也差不多，顧問老師幫我分析了我各科的薄弱項(xiàng)以及我之后提升的方向，這一點(diǎn)是我比較滿意的，老師也挺好的說不管我報(bào)不報(bào)班希望他都能幫助到我。再和老師溝通完之后就先報(bào)了10課時(shí)的課先進(jìn)行了嘗試。開始上課之后任課老師還是很專業(yè)的因?yàn)槲疫@個(gè)人不喜歡換老師，所以聽說讀寫就都讓一個(gè)老師來了，主要是不單單是上課老師 他們還有助教老師和班主任，這一點(diǎn)我很滿意哈哈，助教老師在我報(bào)名后就聯(lián)系我問了我的備考時(shí)間，每天學(xué)習(xí)時(shí)間還有現(xiàn)在的正確率這些，給我制定了很詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃每周更新。最最最主要的是這個(gè)學(xué)管老師會(huì)每天監(jiān)督我和記錄我的學(xué)習(xí)正確率，結(jié)合上課老師的反饋他們會(huì)給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這一點(diǎn)是很贊的！任課老師在上課的時(shí)候會(huì)提前和我溝通和布置作業(yè)，最牛逼的是每次上課的時(shí)候老師都會(huì)給我找*的考試題讓我做練習(xí)，根據(jù)我做的結(jié)果和學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況來上課，而且上課真的是干貨滿滿，也確實(shí)是針對(duì)于我的情況來給我上課，我后面也和一些備考同學(xué)了解了一下一些機(jī)構(gòu)的一對(duì)一完成就是在根據(jù)大綱來上課根本不是根據(jù)自己的情況來授課。上完10課時(shí)的時(shí)候自己就明顯感覺到自己的做題的速度正確率都有提高，所以后續(xù)有續(xù)報(bào)了30課時(shí)，因?yàn)樯贤暾n之后自己的自信心有所提升所以把自己的目標(biāo)分釘?shù)搅?10分。每天上上課，上完課之后老師都會(huì)給一些最近的考題，然后把口語和作文發(fā)微信群呢，老師不會(huì)超過8個(gè)小時(shí)就給點(diǎn)評(píng)結(jié)束了，而且全科是一個(gè)老師就有一個(gè)好處，那就是老師會(huì)在講閱讀時(shí)候會(huì)為你的其他三項(xiàng)考慮。不像我之前上班課的時(shí)候四科四個(gè)老師，每次*次上課前都要調(diào)整一段時(shí)間。并且上完課之后老師也會(huì)給你做個(gè)課堂總結(jié)的東西：會(huì)把這節(jié)課講了什么，你的表現(xiàn)怎么樣，你接下來讓怎么做給你！上完課之后我就去考試了，也沒刷什么題，考前*天老師讓我總結(jié)了一下上課講的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容第二天我就去考試了，考試的時(shí)候?qū)懽鬟€是遇到了老師布置作業(yè)訓(xùn)練的原題。*結(jié)果也沒有讓我失望，118分，考了自己滿意的分?jǐn)?shù)?？偨Y(jié)一下：在找機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要看一下這個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，別上完課找不到人了，還有就是盡量選取全科老師來給你上課，這樣的話真的會(huì)對(duì)你的提升很大的。如果自己的自制力不是很好*是找想我這種的老師有人每天根據(jù)你的時(shí)間來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并且有人給你記錄學(xué)習(xí)正確率這些。就我自己而言，從課程設(shè)置、上課老師、后期服務(wù)設(shè)置等多個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行的選擇。反正我覺得第三個(gè)機(jī)構(gòu)選的沒有錯(cuò)，結(jié)果也證明沒有錯(cuò)。各位千萬要避開我*次選擇的機(jī)構(gòu)，又貴 又* 還又不負(fù)責(zé)加更一下，最近很多人問我 自學(xué)還是報(bào)班！其實(shí)，關(guān)于這個(gè)問題的答案是因人而異的。自學(xué)的優(yōu)勢(shì)（1）備考時(shí)間比較自由自學(xué)托福的同學(xué)們不同于報(bào)班，會(huì)有相對(duì)固定的備考時(shí)間，所以在時(shí)間把控上是比較自由的。什么時(shí)候加強(qiáng)哪一部分的訓(xùn)練，按照自己制定的計(jì)劃來就好了。另外，考生們可以把一些碎片時(shí)間充分的利用起來，背背單詞都是可以的。（2）自我學(xué)習(xí)能力的提升想要搞定一門考試，一定會(huì)把這門考試了解透徹，報(bào)名考試時(shí)間、單詞書、經(jīng)驗(yàn)資料等等。在這個(gè)自學(xué)的過程中，大家需要自我琢磨，這個(gè)過程對(duì)能力還是有一定的提升。（3）減少經(jīng)濟(jì)支出這是很現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)，說白了就是省錢。如果你可以自己搞定，那么能不花錢搞定也是不錯(cuò)的！報(bào)班的優(yōu)勢(shì)（1）明確備考方向：有效的備考方法和老師幫忙答疑解惑、資料積累。很多同學(xué)在托福備考的時(shí)候往往會(huì)遇到一些自己解決也解決不了的問題，或者2次托?？荚嚪?jǐn)?shù)只降不升，這樣情況可能是遇到了瓶頸。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師來領(lǐng)你走出誤區(qū)。另外，老師的備考方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自學(xué)自我琢磨的要有效的多，還有一些資料和多年教學(xué)經(jīng)歷整理出的經(jīng)驗(yàn)。這都是自學(xué)不能輕易到手的資源。（2）更好的時(shí)間管理：避免浪費(fèi)過多的備考時(shí)間。不管你是報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課程和線下的課程，都有一個(gè)固定的上課時(shí)間或者地點(diǎn)，如果你是時(shí)間管理能力比較差的同學(xué)，報(bào)班有助于讓你養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會(huì)讓你的托福備考變的更有規(guī)律性。什么樣的人適合自學(xué)？ 想要自學(xué)托福。首先，你必須要有一定的英語基礎(chǔ)，主要包括兩點(diǎn)：語法和詞匯。托福詞匯量保守估計(jì)至少要8000+，那你想要自學(xué)，怎么著也得有一半左右吧。同學(xué)們千萬不要小瞧這一點(diǎn)，要知道托?？荚囀菍?duì)聽說讀寫的考查，如果你的詞匯量不過關(guān)，托福基本是考不高的。另外，就是語法，語法不好的同學(xué)在做閱讀題和準(zhǔn)備寫作的時(shí)候會(huì)非常痛苦，心態(tài)稍微差點(diǎn)的同學(xué)，分分鐘崩潰。所以，好的基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。其次，你要具備良好的備考心態(tài)和習(xí)慣。關(guān)于自學(xué)一定要提的是很多同學(xué)的拖延癥，也是自學(xué)最最忌諱的一件事。這就需要自己制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，不執(zhí)行一定沒什么作用。要知道想要沖刺自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，一定是要付出努力的。自學(xué)的考生沒有人監(jiān)督，要用積極上進(jìn)的心態(tài)和良好的習(xí)慣去面對(duì)，制定的計(jì)劃也要按時(shí)完成。以上，如果你具備這兩點(diǎn)要求，選擇自學(xué)托福相信應(yīng)該是沒有問題的！什么樣的人適合報(bào)托福班？1.英語底子比較差，自制力差這一點(diǎn)主要是自身角度出發(fā)，沒有單詞和語法基礎(chǔ)，托福成績(jī)低于50分，詞匯量4000都達(dá)不到，重點(diǎn)是還管不住自己，備考過程中有一搭沒一搭，那么同學(xué)，果斷報(bào)個(gè)班吧！找個(gè)老師監(jiān)督你學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)開始提升。2.不知道怎么備考，自學(xué)能力差很多同學(xué)的的自學(xué)能力比較差，對(duì)備考方向不明確，重點(diǎn)也不清楚?？偸锹耦^苦練卻還是不能得以提升，這時(shí)候就需要找個(gè)老師幫你指導(dǎo)一下。3.著急出國，備考時(shí)間有限有一種情況是這樣的，很多同學(xué)打算出國，學(xué)校對(duì)托福成績(jī)有一定的要求，想在短時(shí)間內(nèi)盡快達(dá)到理想的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這個(gè)時(shí)候也是建議報(bào)班的。就算你的英語底子也還可以，但是報(bào)班對(duì)于你熟悉題型和考試節(jié)奏，還是有幫助的，就算你自己有幾周的強(qiáng)化訓(xùn)練，應(yīng)該也很難有質(zhì)的飛越。所以，報(bào)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇。4.有一定的經(jīng)濟(jì)支撐選擇報(bào)托福班的形式進(jìn)行備考，自然會(huì)產(chǎn)生一定的費(fèi)用。市面的托福班次有很多，有網(wǎng)絡(luò)課程也有線下的課程，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的班次。

3.托福首考111，如何選擇一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

利益無關(guān)，這篇文章純分享備考經(jīng)驗(yàn)。在備考托福的過程中，和很多小伙伴不一樣，我算是撞大運(yùn)類型的，完全沒有被坑，備考兩個(gè)多月就成功上了111，我用自身的經(jīng)歷和周圍同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，相比于鋪天蓋地搞營銷的大型機(jī)構(gòu)，一個(gè)有水平，有能力，負(fù)責(zé)任的老師才是備考托福的*路徑。吹爆我的托福老師。附上成績(jī)單：先說背景，廣州*大四學(xué)生，專業(yè)經(jīng)濟(jì)。大一大二順利通過四六級(jí)，人人都有美國夢(mèng)我也不例外，所以大三下學(xué)期開始為出國做準(zhǔn)備，選定老師之后備考了兩個(gè)多月，趕在疫情之前成功考出成績(jī)。因?yàn)槲沂?次考托福，對(duì)托福的了解為0，別說備考，連托福的題型都是決定備考后從私教老師那邊了解到的。我深知自己不是靠自己就能取得好成績(jī)的同學(xué)，所以一開始就做了報(bào)班的準(zhǔn)備。和很多同學(xué)一樣，剛開始我也準(zhǔn)備報(bào)名新東方新航道這樣的大機(jī)構(gòu)，因?yàn)閮?nèi)心里還是覺得大機(jī)構(gòu)因?yàn)?度高，上課質(zhì)量也更加放心。周圍有一些同學(xué)給出了一些不好的反饋，我也沒太在意決定先去試聽。然后我就去了廣州某*托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加了試聽課，試聽完感覺老師講得很空泛。很多簡(jiǎn)單的知識(shí)他翻來覆去地講，稍微深一點(diǎn)的知識(shí)就一筆帶過，說要報(bào)金牌班才會(huì)講，我聽的真是怒火中燒，所以試聽課結(jié)束就決定不上大課，上一對(duì)一，但著實(shí)被價(jià)格勸退，想要短時(shí)間提分的私教課都要5w起，貴的嚇人?；匦Ｖ蠛屯饴?lián)部部長(zhǎng)聊這個(gè)事，他微微一笑，胸有成竹地推了一位網(wǎng)課私教給我。原來他之前也上過托福課，首考就是報(bào)的某航道，*考了99，沒達(dá)到申請(qǐng)要求，找了好幾個(gè)老師之后才選到這個(gè)靠譜的網(wǎng)課老師，在他的輔導(dǎo)下二戰(zhàn)拿下111，從此以后他只要見了考托福的朋友就強(qiáng)推這個(gè)老師，幫了好幾個(gè)校友上岸，事了拂衣去，深藏功與名。聽完我就加了私教老師溝通，在溝通的過程中發(fā)現(xiàn)老師的水平非常優(yōu)秀，而且很有耐心，在沒報(bào)課的時(shí)候就愿意指導(dǎo)我一些技巧和干貨，還主動(dòng)教我備考托福的經(jīng)驗(yàn)，并不是那種網(wǎng)上就能搜到的經(jīng)驗(yàn)，而是他教學(xué)多年總結(jié)的技巧。后來才知道老師自己每年都會(huì)去考兩到三次托福，常年屹立于115以上不倒，牛。大機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式我就不評(píng)價(jià)了，畢竟我也沒有上過他們的正式課程，有興趣的同學(xué)可以自己去試聽，感受更加直觀。接下來就詳細(xì)分享一下我的寶藏老師！沒有他無微不至的幫助我是真的考不到這么高的分?jǐn)?shù)，吹爆他！?。。∥业挠⒄Z基礎(chǔ)一般，除了四六級(jí)考生的那段時(shí)間，上*以來都沒有認(rèn)真學(xué)過英語，而且我是典型的瘸腿考生，閱讀和聽力雖然很不錯(cuò)，但口語寫作弱的一匹。我沒有上私教老師的課之前對(duì)于口語都絕望了。因?yàn)槲也皇悄欠N遇到題目就能說出內(nèi)容的考生，而且也不敢開口交流，口語實(shí)力完全戰(zhàn)五渣。但幸好最終的成績(jī)證明我這兩個(gè)月以來在私教老師指導(dǎo)下的備考方法是正確的，即使是在我口語水平如此弱雞的情況下，通過科學(xué)的備考方法和培訓(xùn)也能拿下不俗的成績(jī)。真的全靠私教老師悉心指導(dǎo)我做題技巧，活生生把我逼到了高分。老師明確告訴我托?？谡Z備考的誤區(qū)，與雅思口語本質(zhì)上是在聊天、講故事不同，托?？谡Z本質(zhì)上是在轉(zhuǎn)述，大部分材料只需要能看懂、聽懂、在時(shí)限內(nèi)同義替換就行所以，托福口語真正需要的是過硬的聽力能力，快速記筆記能力、總結(jié)歸納和轉(zhuǎn)述能力，備考口語的過程中老并沒有強(qiáng)調(diào)發(fā)音，而是要求我不斷精聽聽力，并且用shorthand教我如何歸納總結(jié)知識(shí)，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一點(diǎn)都沒有吃力的感覺，而且私教老師的網(wǎng)課干貨滿滿，一節(jié)課聽下來抵得上機(jī)構(gòu)的好幾節(jié)課。在通過一對(duì)一網(wǎng)課掌握了托?？谡Z學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技巧和基本知識(shí)點(diǎn)之后，我就開始上課備考了。備考過程中私教老師真的幫了我特別多。我在練習(xí)口語過程中遇到的句式單一、閱讀速度慢、聽力跟不上、來不及記筆記、給的信息太多不知如何壓縮等各種問題，老師都帶著我一一解決。毫不夸張的說，私教老師解決問題的經(jīng)驗(yàn)真的能拿來寫本書了，因?yàn)槲揖涫絾我坏膯栴}，老師幫我總結(jié)了一百句常用句式，把可以為我所用的，高頻和需要單獨(dú)標(biāo)注整理、都給我列了出來。私教老師給的句型都是歷年的口語精華，十分地道。大家在自己的備考過程中也要注意分辨，一定要挑選最合適最專業(yè)的素材。說實(shí)在的，這種方法如果不是我的私教老師告訴我，我在網(wǎng)上自己查閱資料應(yīng)該會(huì)踩到很多坑，自己也沒有精力去總結(jié)這些句型和方法。說完了口語我還想說一說在托福寫作這方面老師對(duì)我的幫助。因?yàn)槿靠谡Z和寫作我才能拿下高分，也是這兩方面老師對(duì)我的幫助*，他的教學(xué)方法真的讓我感到了與眾不同。托福的寫作分為獨(dú)立寫作和綜合寫作，剛開始看了網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)貼我也覺得字?jǐn)?shù)多就能拿高分，但老師告訴我并不是這樣，最重要的是做到有簡(jiǎn)有繁，抓住核心內(nèi)容，適當(dāng)?shù)母爬偨Y(jié)，在綜合寫作中要根據(jù)聽力材料有針對(duì)性地去闡述自己地觀點(diǎn)。除了教我備考方法，老師還盡職盡責(zé)地一遍遍幫我批改，通過老師高強(qiáng)度的寫作訓(xùn)練，我的水平有了極大的提高，我的寫作復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)是很少的，能在幾周的時(shí)間里就拿下這么高的分?jǐn)?shù)，和老師的幫助真的密不可分。舉例來說，寫作這方面，老師告訴我綜合寫作一定要注意閱讀細(xì)節(jié)，要適當(dāng)總結(jié)出閱讀的論點(diǎn)和聽力的論點(diǎn)與細(xì)節(jié)。因?yàn)閷懽魈岬降募?xì)節(jié)和正確信息越多分?jǐn)?shù)就越高，這也是為什么很多同學(xué)說托福寫作，只要字?jǐn)?shù)多就能拿高分的原因，字?jǐn)?shù)多是因?yàn)榭偨Y(jié)得全面。獨(dú)立寫作私教老師就教我如何來擴(kuò)寫具體的案例，避免寫出假大空的文章，并且老師特意強(qiáng)調(diào)，一定不要拿一堆高級(jí)句型來堆砌文章，要學(xué)會(huì)把故事講清楚，在私教老師的幫助下我總結(jié)了很多通用素材，經(jīng)過我們多次的商討才定下這些素材，可以自然地穿插進(jìn)各個(gè)題目里。通過私教老師的指導(dǎo)我確立了寫作應(yīng)該怎么做從哪里入手想，這不僅大大節(jié)約了我的寫作時(shí)間，更讓我有頭緒從哪里開始思考。除此之外，老師的網(wǎng)課還替我總結(jié)了托福寫作的各類詞匯，并且全程英文講解，整體思路非常清晰，各類詞語表達(dá)十分地道。同時(shí)私教老師告訴我，寫作最重要的就是寫完之后一定要找他人批改，大部分同學(xué)都會(huì)去淘寶購買批改服務(wù)，但是淘寶的批改稍微水平高一點(diǎn)的老師就要收費(fèi)120以上一次了，別問我為什么知道。而且你沒辦法保證屏幕那端到底是什么人，水平參差不齊很容易誤人子弟。所以批改的老師一定要有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)托?？荚囉猩羁痰睦斫夂脱芯?。我的私教老師就是這樣的，這也是我覺得他最厲害的一點(diǎn)。在聽力和閱讀這兩方面我的私教老師也幫了我很多，我想說，在托福備考的過程中有個(gè)好的私教老師和課程真的可能對(duì)托?？荚嚦煽?jī)很重要，尤其對(duì)于小白來說更是如此。好的老師可以把最精華的知識(shí)和技巧全部傳授給學(xué)生，降低學(xué)生自己摸爬滾打的時(shí)間精力。就我自己而言，從課程費(fèi)用、上課老師、時(shí)間等多個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行的選擇。最終的結(jié)果證明，我的選擇沒有錯(cuò)。雖然我知道學(xué)習(xí)的成效離不開自身的努力，但是以我和周圍同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來看，如果沒有私教老師的輔導(dǎo)，我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)在首考就有這樣的水平的。并且綜合了費(fèi)用，授課水平，授課時(shí)間等多方面因素，我由衷覺得我的私教老師大大好于那些大機(jī)構(gòu)。*，希望我的經(jīng)歷對(duì)大家有借鑒意義，也希望大家能夠成功上岸。

4.新托?？谡Z技巧

建議你報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，那里會(huì)有比較專業(yè)和針對(duì)性的指導(dǎo)，你說的易格那家挺不錯(cuò)，有朋友學(xué)，應(yīng)該對(duì)你幫助比較大|

5.新托福英語口語培訓(xùn)班哪里好?

"考托福我比較有經(jīng)驗(yàn)。你需要提高的主要是聽力和單詞量 有了單詞量 閱讀不成問題 推薦你托福21天核心詞匯。 聽力的能力關(guān)系到聽力 口語和綜合寫作的分?jǐn)?shù)，但練聽力得一步一步來。長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，讓我們意識(shí)到英語聽力訓(xùn)練的過程其實(shí)是一個(gè)基于記憶的特殊技能訓(xùn)練的過程。這種能力的基礎(chǔ)在于頭腦對(duì)于語素的快速反應(yīng)。這種反應(yīng)包含了單詞的辯音和句子結(jié)構(gòu)的綜合把握等過程。訓(xùn)練的目的就是在腦海里建立一個(gè)適合于自己工作生活等需要的語音反應(yīng)庫，將刻意的、自迫的反應(yīng)過程轉(zhuǎn)為無意識(shí)或準(zhǔn)無意識(shí)過程，這樣您的聽力就能讓您對(duì)付工作和生活了。而這種訓(xùn)練方法的核心是聽寫。/

6.雅思和新托福就聽力，口語，閱讀，作文具體哪個(gè)更簡(jiǎn)單，并總結(jié)對(duì)*人來說哪個(gè)更容易

凡是參加過雅思考試的考生，都會(huì)感覺到它與我們所熟知TOFEL考試有很大不同。的確，IELTS和TOEFL是兩種完全不同的考試體系，它們?cè)诳荚嚱Y(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容、題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考試用途等方面都有很大區(qū)別，具體區(qū)別有： 1、 IELTS考試重在測(cè)試考生的實(shí)際英語運(yùn)用能力，分為A類和G類兩種考試形式，而TOEFL則重在測(cè)試考生的語法及詞匯量方面的知； 2、 IELTS考試題型比較靈活，諸如填空題、選擇題（單選、多選均有）、簡(jiǎn)短回答題、完成題、歸類題、配對(duì)題、判斷題等各種題型都有出現(xiàn)，而TOEFL考試題型則相對(duì)較為單一。 3、 IELTS考試是以國際化為出發(fā)點(diǎn)，涉及的文化地理等方面知識(shí)以英澳兩國居多。TOEFL則是以美式英語為基準(zhǔn)，聽力中完全是標(biāo)準(zhǔn)的美音，而且也有美式的習(xí)語、俚語出現(xiàn)，涉及有大量關(guān)于美國的歷史、文化、政治、地理等方面的內(nèi)容。 4、 IELTS考試用途較廣泛，可用于留學(xué)、移民、培訓(xùn)等，可信度更高；TOEFL則只用于留學(xué)，但I(xiàn)ELTS成績(jī)僅用于接受機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人英語水平的一種認(rèn)可，通常不能直接用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，而TOEFL成績(jī)則可用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金； 5、 IELTS對(duì)考生的英語基礎(chǔ)要求較TOFEL低。一個(gè)具有中等英語基礎(chǔ)的考生如高中生、中專生及自學(xué)人員在經(jīng)過數(shù)月的準(zhǔn)備或培訓(xùn)之后即可充滿信心地參加IELTS考試。 6、 IELTS考試詞匯量較少得多，也更為生活化，因而易于掌握。 7、 IELTS的考試成績(jī)分列：分別為聽、說、讀、寫，而后再在此基礎(chǔ)上平均出總分。由于增長(zhǎng)率加了口語考試成績(jī)，而不象TOFEL僅有一個(gè)紙面分?jǐn)?shù)，故簽證官能夠較為容易地判斷出學(xué)生的英語運(yùn)用能力，甚至僅憑IELTS分?jǐn)?shù)就可以免去面試的步驟。 8、 IELTS考試實(shí)行9分制。海外各類高等院校及語言學(xué)校有不同的分?jǐn)?shù)要求。如學(xué)位課程通常要求6.5分以上，語言學(xué)校通常要求4分以上，甚至3.5分以上即可。因而，通過參加IELTS考試，考生會(huì)有較大的選擇余地，從而更容易實(shí)現(xiàn)海外留學(xué)的目標(biāo)。 9、 IELTS被更多的*高等教育及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所認(rèn)可，可信度更高。IELTS除了針對(duì)海外留學(xué)，還適用于想要前往英聯(lián)邦*：英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國發(fā)展的人士。目前，加拿大、澳大利亞都將該考試體系用作接受上述人士的*語言標(biāo)準(zhǔn)。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您