隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)學(xué)導(dǎo)演 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下倫藝導(dǎo)師跟我說，*學(xué)生都被想象力害了，想去英國留學(xué)，攻讀戲劇導(dǎo)演碩士，哪個*比較好一些?，想逆襲就逆襲！做自己的作品集導(dǎo)師，藝術(shù)留學(xué)DIY沒有什么不可能（上），留學(xué)可以選擇藝術(shù)專業(yè)嗎？我想學(xué)導(dǎo)演或音樂。，藝術(shù)專業(yè)出國留學(xué)的GPA問題，請問學(xué)影視戲劇表演的去哪個*留學(xué)好啊???，疑問，為您藝術(shù)保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.倫藝導(dǎo)師跟我說，*學(xué)生都被想象力害了

寫在前面的話“知識的價值在于分享”，一直是康石石個人信奉的一句話，也是指引康石石個人實踐的一句話。特此為*藝術(shù)留學(xué)生開放周三“藝術(shù)留學(xué)知識共享”欄目，每周三將邀請一位藝術(shù)&設(shè)計領(lǐng)域業(yè)內(nèi)人士或海外藝術(shù)留學(xué)生進行個人分享，集合大家的藝術(shù)設(shè)計認知與藝術(shù)留學(xué)經(jīng)驗，為藝術(shù)留學(xué)生&預(yù)備生提供更加多元化的信息交流機會。01快恢復(fù)到正軌了英國現(xiàn)在已經(jīng)確定6月15號就進入到解封的第三階段了，我這兩天也去周圍逛了逛，除了地鐵班次少了一些以外，感覺不到什么區(qū)別。然后前幾天課程負責人也聯(lián)系我們說，下個學(xué)期會開始采取線上線下結(jié)合的方式去授課，還在倫敦的同學(xué)就可以去學(xué)校了。所以感覺上來說，疫情雖然還沒有完全過去，但是至少一切都開始往好的方向發(fā)展了。下一屆的新生如果能夠順利到達英國，大概率會跟我們現(xiàn)在的狀況一樣，又或者會恢復(fù)大部分線下課程。英國解禁計劃 圖源網(wǎng)絡(luò)對于上網(wǎng)課這件事，當然會有一些不方便，對于我來說最難受的就是沒法去圖書館。不過我身邊有些語言不是特別好的小伙伴，倒是挺喜歡上網(wǎng)課的，覺得網(wǎng)課更好理解，還能火速查字典所以接受的程度也就更高了。所以呢，對于網(wǎng)課的評價其實都是見仁見智的，雙刃劍的道理。不過相比于下一屆或者更往后的學(xué)弟學(xué)妹，你們一定會比我這屆幸運，哈哈哈。從英國疫情開始到現(xiàn)在解禁也就用了差不多三個月，而距離開學(xué)還有四個月時間。相信不止英國，大家想要去留學(xué)的各個*，在這四個月里也都會往圓滿的結(jié)局發(fā)展吧。英國未出現(xiàn)在海外累計確診七日增幅地區(qū) 圖源：海外疫情實時播報02教授說，我們都被想象力害了很多人都覺得國內(nèi)的孩子只有基礎(chǔ)是好的，其實我們的想象力也特別棒。比如咱們從*開始做閱讀理解，就是劃出一個句子來，讓你回答作者通過這句話表達了什么樣的情感。這種教育模式下，我們會習(xí)慣去揣測別人的想法，從一個別人已經(jīng)寫完的文章里去擴充去闡述，幾年下來我們就會養(yǎng)成這種思考習(xí)慣。這也是為什么我們很擅長從結(jié)果出發(fā)，會在一開始就想到作品要某種效果，再去為了實現(xiàn)這種效果做什么。在LCC做的小作業(yè)我剛到倫藝做項目的時候，想得特別好。要做一個低頭族的項目，想通過攝影和插畫表達大家進了地鐵之后就沒法用手機了，整個人就像毒癮發(fā)作了一樣渾身難受。拿給教授看的時候，他有點生氣問我：“你真的有去地鐵調(diào)研過這個問題嗎？你真的覺得所有人在地鐵上都這樣嗎？你是想做個插畫項目表達你想要的地鐵上的樣子，你覺得這些人就會像你想象中的這樣。你去坐地鐵吧，至少三條線，再來回答我的問題?！钡罔F項目我第二天就去了，真的不是我想的那樣。坐地下鐵沒信號的人會看手機里緩存的電影，玩單機游戲，聽音樂，大家的眼睛還是始終在屏幕上，沒有我想象中的“發(fā)病”景象。而且現(xiàn)在倫敦很多地鐵都是地上開的了，完全有信號...雖然整個事件挺打臉的，但對我的幫助實在太大了。轉(zhuǎn)天去找教授的時候，他說很多*留學(xué)生像你一樣，容易掉入自己的想象力陷阱中。地鐵項目所以，大家在之后做作品的時候要學(xué)會平衡，不要單純依靠自己的想象去支撐項目。也希望大家能夠明白，我們是要努力解決問題的，即便解決不了問題，也要人們意識到這個問題是真正存在的，而不是你臆想出來的。動手就完了除了日常教學(xué)，老師也會經(jīng)常給我們分享一些其它專業(yè)的課，促進我們跨專業(yè)的合作。我之前有和品牌設(shè)計和插畫專業(yè)的同學(xué)一起做過項目，因為他們會學(xué)習(xí)一些心理學(xué)和傳播學(xué)理論，能很大程度上增加我作品的傳播度。除此之外，很多教授也有自己的studio，會在臨近畢業(yè)的時候邀請表現(xiàn)好的同學(xué)一起合作項目。學(xué)校也會經(jīng)常邀請一些公司來看我們學(xué)生的作品展，如果有企業(yè)喜歡你的作品或者對你感興趣，都可以直接聯(lián)系到你。有了這些經(jīng)驗，相信不論是想留在英國工作，還是回國就業(yè)應(yīng)該都會相對更順利一些。03我辭職轉(zhuǎn)專業(yè)，也曾有很多顧慮我是92年的，跟各位留學(xué)生比算是老大哥了。我本科在傳媒*學(xué)電影導(dǎo)演，專業(yè)課特別雜包括表演、編劇、剪輯、攝影、美術(shù)...。一開始特興奮覺得選對了啥都能學(xué)，技多不壓身。大三大四準備就業(yè)的時候就開始迷茫了，是什么都會一點，但是拿出哪個來都不是特精。說俗點就是，各個方面的知識都是一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。畢業(yè)后服務(wù)過甲方，也自己單干過。不知道是不是因為年紀大了，還是在社會里呆的久了。我開始“挑活”了，如果有一個喜歡的項目給錢不多，但是有一個特俗的項目給錢不少。怎么選？興趣很重要，但我選錢多的。這個現(xiàn)象也促使我開始思考，其實任何行業(yè)都有青春飯這么一說，如果我在二十歲的年紀就開始跟著錢走，一年兩年可以，時間長了之后總會有更年輕的人去替代我，哦對了，后浪！如果真的到了那一天我對藝術(shù)的熱愛估計也被物質(zhì)消耗完了，也沒什么長處了。所以不管是增強自己的競爭力也好，或者是讓自己之后的工作更快樂一點，留學(xué)都是*選，至少對我來說是。圖源：奇葩說*，想作為老人家跟大家聊聊就業(yè)。就像我前面說的，國內(nèi)的學(xué)生們想象力都很豐富，但是往往會容易被限制住。不只是在學(xué)校就連在職場里，很多人也會有一種“眼高手低”的職業(yè)習(xí)慣。所謂眼高是你的審美和創(chuàng)意都特別好，但是手低就是落實到執(zhí)行和落地就回歸到軟件上了，總是試圖去學(xué)各種花里胡哨的軟件技巧，去充實自己的想法?？绍浖恢痹诟陌?，效果和功能也在不斷的增加，如果我們一直探索軟件的話是探索不完的。等到有一天你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)熟記每一個快捷鍵，卻不知道自己想做什么樣的效果是最難受的。我在工作中幾年都沒想出答案的問題，教授讓我去坐了三趟地鐵，我就全明白了。設(shè)計需要先動身去看、去調(diào)研、去分析。更需要去平衡自身想象力與技能之間的關(guān)系，這就是我在倫藝學(xué)到的東西...如果有更多作品集&藝術(shù)留學(xué)&保研相關(guān)疑問，歡迎通過私信聯(lián)系康石石老師。

2.想去英國留學(xué)，攻讀戲劇導(dǎo)演碩士，哪個*比較好一些?

倫敦藝術(shù)*中央圣馬丁有兩年的碩士課程，內(nèi)容是培養(yǎng)演技，導(dǎo)演和寫作，基本上是培養(yǎng)全能的學(xué)生，入學(xué)要求高，需要面試，但相對讀這個課程可以學(xué)到的東西非常的多，而且可以接觸世界有名的導(dǎo)演演員和工作室?；始宜囆g(shù)表演藝術(shù)也是非常有名，他們家有專門的導(dǎo)演碩士課程。其它還有CSSD，Guildford School of Acting等也都是非常不錯的。你可以自己到官網(wǎng)上去查查看。 關(guān)于表演藝術(shù)的課程，雅思要求很多課程都要求7分，你要努力一點拼雅思了，這一關(guān)不容易過。

3.想逆襲就逆襲！做自己的作品集導(dǎo)師，藝術(shù)留學(xué)DIY沒有什么不可能（上）

寫在篇首：跨學(xué)歷+跨專業(yè)+跨領(lǐng)域+DIY作品集，怎么看都不可能申上RCA皇家藝術(shù)？-----------------萬分意外，因為從大二開始就一直"休學(xué)",所以我是個"無"本科學(xué)歷的*生，同時也是個"無"純藝背景的廣告設(shè)計師，在客觀條件的制約下，如果想留學(xué)英國，就只能以高中生身份申請英國的本科Fine Art（BA），但在后期申請過程中，我被RCA的當代藝術(shù)實踐這個專業(yè)所吸引，于是我就抱著嘗試一把的心態(tài)申請了皇家藝術(shù)的當代藝術(shù)實踐專業(yè)(Public Sphere公共領(lǐng)域）方向，畢竟"二無"被拒了也情有可原嘛...所以干脆賭一把拼了??！于是在今年2月份，英國學(xué)校集中面試的那段時間，我便去了一趟，二月中旬收到了面試通知，所以就這樣去了RCA學(xué)校直接跟教授面對面聊了聊，聊完后當場教授直接問我："如果我們給你Offer，你會接受嗎？"，結(jié)果當然是收到offer，但到*確定入學(xué)，之間還有一個小插曲：我在收到offer后，也還是抱著試一試的心態(tài)給招辦發(fā)了一封關(guān)于我休學(xué)的郵件，大概內(nèi)容就是：說明我沒有完成學(xué)業(yè)的原因，詢問是否必須要我的本科BA文聘，兩年工作經(jīng)驗?zāi)懿荒芤沧鳛樵u估的一部分呢？于是招辦其中一位老師快速回復(fù)了我：必須要有學(xué)位證明...當時收到這封郵件，我其實覺得一點也不意外，英國精英教育一直是非常嚴謹?shù)捏w系，給一個沒有本科文聘的國際學(xué)生發(fā)研究生學(xué)位確實不太可能，但兩天后，郵箱竟然奇跡般地又收到另一位招辦officer發(fā)來的郵件：這張offer來的偶然且意想不到，但深想一下，又絕對合乎常理 —— 把命運掌控在自己手中，做自己的作品集導(dǎo)師 當然想逆襲就逆襲 ！除了RCA，我還拿到了UCL、Ual、、藝術(shù)作品集DIY·240天·被RCA皇家藝術(shù)破格錄取 回想過去這幾個月，還要從我狠下心做出留英深造的決定開始，因此在創(chuàng)作作品前，我把自己回顧了一遍：這些年我都經(jīng)歷了什么？我又如何把自己的背景經(jīng)歷融入進作品集當中？（我在自己DIY的過程中，首先關(guān)注的是自身經(jīng)歷背景與其他材料間的關(guān)系，希望大家可以理解：我們最核心的競爭力其實就是自己；在下文對自己的回顧·分析·創(chuàng)作中，除了視覺邏輯上的呈現(xiàn)，文字內(nèi)容也同時讓貫穿于PS個人陳述當中，讓全套材料邏輯同步，增強說服力.） 勇于直面"瓶頸"與"質(zhì)疑"，年輕·不是迷茫的借口：面對人生十字路口，我選擇了一條更崎嶇的路回想大一在Modern Weekly《周末畫報》的攝影部，那是我*次實習(xí)，也是*次深入接觸平面媒體，在工作中，慢慢理解媒體的工作內(nèi)容與工作性質(zhì)，雜志內(nèi)容的豐富性、人物采訪中的不確定性都極大地引起了我的興趣，也被媒體人嚴謹態(tài)度與學(xué)習(xí)熱情深深影響，在與專業(yè)執(zhí)行團隊老油條們共事的幾個月，我深感"勇氣"和"實踐"是*的老師；作品集中*一頁：介紹我的實習(xí)歷程、交換歷程、工作歷程；左圖在岸邊與「許知遠」老師的合影摸爬滾打兩年后，我毫不猶豫地結(jié)束在上海Modern Weekly 新媒體*的實習(xí), 乘著2015年的*青年創(chuàng)業(yè)潮，在大二下學(xué)期決定暫別校園，休學(xué)去上海，與UC Berkeley的幾個學(xué)生組成一支90后創(chuàng)業(yè)團隊，成為*創(chuàng)業(yè)浪潮中的一枚擺渡人，在我們面前是浩瀚與未知，而熱情驅(qū)趕一切恐懼，也是在那里我*次以紀錄片導(dǎo)演的身份參與記錄了一場激動人心的上海時裝周，鏡頭中我捕捉下了一幕幕設(shè)計師們在后臺準備中的急促、在結(jié)束后的吶喊..人類是迷惑彷徨和渴求的，我們希望通過設(shè)計來閱讀、界定、認知、感悟，使不確定、無目的、不可知的世界，呈現(xiàn)片刻的清晰和詩意；2015拍攝與剪輯的*條時裝紀錄片【Born To Be】：ZANN X 上海時裝周 l 關(guān)于夢想與熱愛的五分鐘記錄【微紀錄片】作品集中的項目之一【攝影作品】2016·棟梁一日·陳安琪在上海時尚界打拼的半年，讓我看到年輕的可能性；所以第二次創(chuàng)業(yè)，我跟另一個聯(lián)合創(chuàng)始人一拍即合，兩個人擠在一個不足十平米的臥室里開始了我們的事業(yè)，慢慢起步，我們各自發(fā)揮特長，十分高效地完成了許多大型的任務(wù)，為客戶制作了許多滿意的佳作，工作室雖小，但五臟俱全，成長很快；然而任何事情都不會一帆風(fēng)順，即使面對沒有束縛、沒有界限的真實創(chuàng)意廣告界，我們也有迷茫的時候，遭受過很多質(zhì)疑，但也收獲了很多肯定與鼓勵·有笑有淚~ZANN STUDIO·2016年作品（排版節(jié)選自作品集）：與惠普*、范思哲的合作推廣項目2016二月份與廣州大劇院合作的品牌大秀-我們作為乙方負責全舞臺方案設(shè)計與執(zhí)行與媒體合作（站酷Studio官網(wǎng)）：【動靜一刻】ZANN STUDIO X 品牌創(chuàng)意軟廣【驚奇馬戲】ZANN STUDIO X 品牌創(chuàng)意軟廣為什么還要繼續(xù)深造？工作后的轉(zhuǎn)變-人總是要有夢想的 ,萬一實現(xiàn)了呢？我深信藝術(shù)可以改變世界 我想，每個時代，每?個人，都應(yīng)尋找??的方式，來確??己的內(nèi)在世界。精神、思想、藝術(shù)，不僅不是脆弱、無?的，反而是?種永恒的力量，它們永遠在防止現(xiàn)實權(quán)力變得過分粗鄙與粗暴。就像我的精神領(lǐng)袖-十三邀許知遠 許老師 所說過的那樣："?定存在某種更?的價值，超越國別、黨派、利益團體，值得為之吶喊與堅持。正是這種價值與準則的存在，才使每個?得到最終的保護，才使每個?感受到更充分的?生意義。"作品集中非商業(yè)的*個項目：一部捕捉香港獨立藝術(shù)家與獨立畫廊的紀錄片；這次為期一個月的拍攝經(jīng)歷在很大程度上改變了我對藝術(shù)的很多看法，也讓自己更堅定-要跟這些優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí)，把自己的價值發(fā)揮到極致！不斷試錯，去挑戰(zhàn)，去跨界，甚至去做別人沒做過的事情...其實當中也有很多人對我非常不理解，為何創(chuàng)業(yè)做的好好的，突然就要出國留學(xué)了？至于為何作出留學(xué)深造這個決定，是我在兩年工作中，發(fā)現(xiàn)了自己缺乏很多更深層次的知識，沒有一個完整的知識體系，深感受限，而更重要的，是我希望在自己生命中最黃金的時段，最有能量的這個階段，把自己的價值發(fā)揮到極限！去試錯，去挑戰(zhàn)，不論做設(shè)計、做廣告...其實都僅僅屬于這個世界眾多領(lǐng)域中的冰山一角，還有很多別的領(lǐng)域、前衛(wèi)的學(xué)者、大師、藝術(shù)家、、，所以我渴望繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，跳出舒適圈，跨出自己的專業(yè)圈，了解更多我所不知道的東西；畢竟..不懂創(chuàng)業(yè)的設(shè)計師不是好藝術(shù)家....hhh 希望能用《YOUTH》電影里的一句話來解釋我的內(nèi)心動機："我得選擇到底什么才是值得被演繹的，恐懼還是渴望？"無論實習(xí)、休學(xué)、還是創(chuàng)業(yè)，每一個階段都給了我截然不同的體驗和收獲，也讓我逐步看清自己的人生方向，并不斷發(fā)現(xiàn)自己的局限所在，我十分清楚，自己對內(nèi)心更徹底的追問尚未開始，我對于整個世界的理解，仍停留在膚淺的表層。因此我確信自己必須邁出下一步，四面瞭望，去挑戰(zhàn)、跌倒、然后再重建人活著還是得有點理想的, 萬一實現(xiàn)了呢？ 可能看到這里，會有不少同學(xué)質(zhì)疑是否拿到好成績在很大程度上是因為經(jīng)歷背景？但，其實，我是跨專業(yè)申請的，前兩年經(jīng)歷所產(chǎn)出的作品，大多屬于沒有什么理念深度的商業(yè)廣告，都具有強的商業(yè)性質(zhì)，而我跨專業(yè)申請的是【當代藝術(shù)實踐】，所以，我可以很負責地說，絕對是后來補充的關(guān)于當代藝術(shù)的作品與其中的學(xué)術(shù)研究論文，讓的教授們產(chǎn)生了共鳴；背景固然也很重要，而它更多地是體現(xiàn)在對我整體思考能力上的改變, 和執(zhí)行能力的提高上，經(jīng)過這幾年的摸索，以及學(xué)習(xí)和踐行項目管理的心得，我逐漸搭建出一套高效實用的框架，所以接下來，我將分享：下節(jié)·篇章 (中) 內(nèi)容概覽：1.理性分析·留學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)不是*的選擇 & 多點自信·將命運掌握在自己手里其實不瞞大家，在開始做申請前，我跟很多人一樣是一頭霧水，焦慮迷茫，因此也咨詢了很多輔導(dǎo)機構(gòu)；客觀而言，找一個對口的作品老師給自己創(chuàng)作進行合理引導(dǎo)，確實是一個非常行之有效的方法，只是，對于中介機構(gòu)的"免費作品評估"，我深感疑惑:這樣的評估定式是否真的適用于每一個風(fēng)格迥異的學(xué)生？作品的評判依據(jù)/標準/評估體系是什么？個人風(fēng)格該如何評估？評估作品背后的評估者是誰？做一份好的作品集一定要上夠這些課時？........我不否認機構(gòu)在多年的申請上，在各方面都更有經(jīng)驗，但，無論如何，最終成功與否，我認為很大程度上還是取決于-你有多 " 主動 " 2.主動"選擇"，主動"行動"，決不給自己設(shè)限-"畫地為牢 " 想通后我做的*件事情，就是快速地從院校官網(wǎng)/ins/facebook/師生作品/...等權(quán)威渠道，獲取并整理*手有效信息；理性分析，提早布局，出充足的信息和詳盡的謀劃-了解自己與國際水平的差距在哪，認真思考自己的風(fēng)格與未來研究方向，分兩層定學(xué)校-底層保守選擇，頂層沖刺名校破釜沉舟，然后全力沖刺！3.用計劃終結(jié)焦慮，用管理告別迷茫 ，做一個·理性的 "藝術(shù)家"【策展計劃-引力場·局部】作品集中的大項目之一運用項目管理工具，告別手忙腳亂如何運用項目管理思維，深度優(yōu)化每個環(huán)節(jié)？跨專業(yè)申請取勝關(guān)鍵：作品創(chuàng)作·結(jié)合·深度學(xué)習(xí)；有效利用時間優(yōu)化作品集創(chuàng)作進度，騰出大塊時間補短 ； 4...........好，今天（上篇）就寫到這里，原諒我更新慢，被雅思虐的不行了...真的.一個考鴨的憂傷 來來來打起精神！ 【陪你逆襲到底 】知乎Live 問題征集：為響應(yīng)廣大準備&正在DIY作品集的同學(xué)！我將組織一場專業(yè)的創(chuàng)意分享live，希望在這次live中，我可以借助兩年的創(chuàng)意行業(yè)從業(yè)背景、在跨領(lǐng)域合作中的所見所感、和項目實操經(jīng)驗，通過詳細解析自己的商業(yè)合作案例&原創(chuàng)作品案例&其他案例，來具體講解：究竟靈感如何有效地轉(zhuǎn)換成作品的思路、跨專業(yè)跨領(lǐng)域的創(chuàng)作方法、、.等等；同時，在管理執(zhí)行層面上分享與推薦一些實用的技巧，幫助大家做出更符合自身特點的"自我評估"、更完美的留學(xué)計劃安排。畢竟DIY作品集不是一朝一夕的事,希望我的作品集創(chuàng)意新思維新概念,能夠陪你·逆襲到底 !適用人群：對藝術(shù)設(shè)計/商業(yè)視覺設(shè)計/當代藝術(shù)/跨領(lǐng)域合作/跨專業(yè)申請/跨專業(yè)如何做作品？、、等感興趣的小伙伴；考慮/預(yù)備/正在.準備DIY藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)【除此之外】只有我一個人的表演是不夠的 ?，當然還要幫大家詳細解答各種藝術(shù)留學(xué)疑難雜癥，所以在此希望能多多征集各位同學(xué)的問題與意見，越詳細越好~ 我將在大家的問題之上，對Live大綱做進一步的修改，以此達到*的互動效果 歡迎各位霸霸點贊 轉(zhuǎn)發(fā) ！留言 評論 說出你的故事??????我在后臺等你 不要虛擲你的黃金時代---奧斯卡·王爾德 《道林·格雷的畫像》

4.留學(xué)可以選擇藝術(shù)專業(yè)嗎？我想學(xué)導(dǎo)演或音樂。

若是藝術(shù)生的話，當然木有問題~喜歡新加坡么？推薦新加坡萊佛士音樂是由新加坡教育部CPE批準的*一所綜合性專業(yè)音樂?，F(xiàn)開設(shè)有聲樂系、民樂系、西洋樂系、鋼琴系及作曲系系別。學(xué)校提供英國西倫敦*本科學(xué)位，如想深入了解，詳見我滴資料~詳細給你介紹下~

5.藝術(shù)專業(yè)出國留學(xué)的GPA問題

GPA 固然很重要，但絕不是錄取的*依據(jù)。申請入學(xué)的競爭是綜合能力的競爭，GPA高從來都不是壞事，不過不要在無限追求GPA高的過程中放棄培養(yǎng)其他能力的機會?！　∷诟咧械臋n次，CLASS RANK （年級排名）同樣重要。對于讀非國內(nèi)普通高中課程的申請者，課程的難度也很重要?！　〖词笹PA在高，缺乏社會活動，PS, ESSAY 或推薦信的沒有亮點, 美國的名校也很難進?！　τ谙氤鰢魧W(xué)的同學(xué)，首先要完成自己的學(xué)業(yè)再去學(xué)英語，一份完整的GPA成績對于申請美國高中和*非常重要，GPA不完整或者分很低，在高的托福成績也沒用。其次盡可能多的參加課外活動，社團活動，發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，開闊自己的眼界。同時找到有名望或者了解你的老師幫你寫推薦信，找到自己性格中的亮點做好個人陳述?；旧峡梢陨暾埖阶约簼M意的學(xué)校。

6.請問學(xué)影視戲劇表演的去哪個*留學(xué)好啊?

世界上電影業(yè)最發(fā)達的*就是你*的選擇——毫無疑問，美國是*的選擇。 而且，紐約*的電影系是很出名的，李安導(dǎo)演就是那兒畢業(yè)的，曾經(jīng)有一個老師畢業(yè)于紐約*，他說那里的電影系真的是很厲害。。 除此之外，如果你想要氛圍好一點的地方——加利福尼亞洲就是*的選擇了，因為著名的好萊塢就是在洛杉磯。 祝你作出好的選擇

通過上文的解，您已經(jīng)對藝術(shù)留學(xué)學(xué)導(dǎo)演 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服，為您解答！